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知識(shí)勞動(dòng)者的效能,思考是知識(shí)勞動(dòng)者特殊的工作方式 知識(shí)和知識(shí)勞動(dòng)者是一種基礎(chǔ)資源。這對(duì)個(gè)人和用人的組織提出一些全新的管理要求滿足這些要求日益成為個(gè)人和企業(yè)成功乃至生存的關(guān)鍵。 （彼德. 德魯克）,提高效率與提高效能 關(guān)注點(diǎn)不同,提高效率 需要學(xué)習(xí)和練習(xí)技巧 （更加快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)） 提高效能 需要提升自我 - 自我管理和自我發(fā)展 為實(shí)現(xiàn)績(jī)效和貢獻(xiàn)，知識(shí)勞動(dòng)者需要自我約束、自我加壓。(彼德. 德魯克),誰(shuí)對(duì)“自我管理”負(fù)責(zé)？,自我管理和自我發(fā)展不是靠外界強(qiáng)加的，它只會(huì)發(fā)生在個(gè)體內(nèi)部；任何人不可能對(duì)他人的發(fā)展負(fù)責(zé)。 這一過(guò)程并不只有個(gè)人參與，但唯有個(gè)人，而不是老板或教育者，承擔(dān)如何完成這一過(guò)程的責(zé)任。 學(xué)習(xí)者，而不是提供者，要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。,

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