1、剪春天教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生利用對稱的方法來剪制簡易的剪紙圖案來布置春天的畫卷，并且能較好的利用月牙紋和鋸齒紋去美化剪紙。2、通過活動來感受傳統(tǒng)剪紙的魅力，感受大自然的美，熱愛春天、并且珍惜春天的光陰。教學(xué)重點: 利用對稱的方法來剪制簡易的剪紙圖案，并利用月牙紋和鋸齒紋去美化剪紙。教學(xué)難點: 指導(dǎo)學(xué)生利用剪紙圖案來布置春天的畫卷。教具準(zhǔn)備: 課件、彩紙、全開紙、剪刀、固體膠。學(xué)具準(zhǔn)備: 彩紙、剪刀、固體膠。教學(xué)過程:1、 唱一唱，跳一跳。（播放視頻春天在哪里）師：同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？讓我們在歌聲中去尋找春天的蹤影吧。學(xué)生同唱春天在哪里，跟著老師齊舞蹈。2、 議一議，說一說。師：同學(xué)們唱得

2、真棒，朝氣蓬勃的，在你們的身上，在你們的眼睛里，老師已經(jīng)感受到了濃濃的春意。下面，請同學(xué)們用1分鐘的時間進行討論，然后派代表跟大家分享你們眼里的春天。請23位學(xué)生發(fā)言。同學(xué)們的發(fā)言真精彩！小動物們也急不可待的想要告訴我們他們眼中的春天是怎么樣的，讓我們一起來聽聽。（請帶著燕子、青蛙、松鼠頭飾的學(xué)生發(fā)言）3、 賞一賞，想一想。聽完了同學(xué)們和小動物的發(fā)言，老師也迫不及待的想去領(lǐng)略一下春日的風(fēng)光了，請同學(xué)們趕快搭乘開往春天的地鐵，讓我們一起出發(fā)去欣賞春天的美景吧。（播放圖片）感受了美妙的春天，接下來，請同學(xué)們以小組為單位討論一下：如果讓你用剪紙的形式來表現(xiàn)春天的美景，你會剪什么呢？4、 講一講，剪一

3、剪。師：聽完了同學(xué)們的話，老師的腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的圖畫，你們想知道嗎？剪紙圖上，穿黑衣的燕子從南方飛來，小鳥在柳條間飛來飛去，地上有綠色的草，鮮紅的、嫩黃的花，小河里有小魚兒在游，穿綠色衣服的小青蛙多神氣呀，河岸邊還有一棵開著粉紅色花的桃樹。下面，讓我們來回顧一下前幾節(jié)課學(xué)到的知識并回答以下問題：（PPT演示）：（1）、剪紙按表現(xiàn)形式可以分為哪幾種？（單色剪紙、點色剪紙、分色剪紙、襯色剪紙、繪色剪紙）（2）、剪紙按剪制方法可分為哪幾種？（對稱剪紙、不對稱剪紙、陰紋剪紙、陽紋剪紙） 復(fù)習(xí)對稱的剪紙方法。（3）、剪紙有哪些基本紋樣？（鋸齒紋、月牙紋、魚鱗紋、渦狀紋、云紋等） 今天，老師請同學(xué)

4、們發(fā)揮集體的智慧，用對稱的剪制方法剪一幅美麗的春天畫卷，并且能夠把月牙紋和鋸齒紋來裝飾你的剪紙圖案。 PPT演示作業(yè)要求。各組討論并請小組長告訴同學(xué)你們這一小組要剪的內(nèi)容，各個小組的內(nèi)容盡量不要相同。 播放輕音樂，學(xué)生開始剪紙活動，老師把事先準(zhǔn)備好的白紙拿出來。5、 貼一貼，秀一秀，評一評。師：看來，同學(xué)們會很多剪紙的本領(lǐng)啊，一個個都剪出了自己最拿手的春天景物。下面，老師請各個小組長上來把你們小組成員的作品貼在這張畫紙合適的位置上。學(xué)生評一評哪一組的同學(xué)做得最棒。6、 小結(jié)。師：在今天的剪紙課上，同學(xué)們用自己靈巧的雙手剪出了美麗的春天，讓我們給自己一些掌聲吧！俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是充滿希望的季節(jié)，春天的