1、10.1 統(tǒng)計調(diào)查（2） 億利東方學校 宋金祥 2017.6.8,一天，爸爸叫兒子小華去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。小華拿著錢出門了，過了好一會兒，小華才回到家。 “火柴能劃燃嗎？”爸爸問。 “都能劃燃?！?“你這么肯定？” 小華遞過一盒劃過的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦。”,思考：得到火柴能否劃燃的信息準確嗎？ 這樣做好嗎？,生活小片段,情境引入,品嘗一勺湯,如何知道一鍋湯的味道?,探究一、問題 ：某校有2000名學生,要想了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進行調(diào)查？,如果采用全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù),不僅花費時間長,而且消耗的人

2、力物力也非常大,你能找出既省時又省力有能解決問題的辦法么?,新知探究,采用調(diào)查部分對象的方式來收集數(shù)據(jù), 根據(jù)部分來估計整體的情況, 叫做抽樣調(diào)查.,所要考察對象的全體叫做總體.,從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.,總體中每一個考察對象叫做個體.,抽樣調(diào)查:,1.總體:,2.個體:,3.樣本:,4.樣本容量:,樣本中的個體的數(shù)目.,理解概念,練一練： 1.某中學有520名學生參加升學考試，從中隨機抽取60名考生的數(shù)學成績進行分析，在這個問題中： 總體是： ； 個體是： ； 樣本是： ； 樣本容量是： 。,520名考生的數(shù)學成績,每一個考生的數(shù)學成績,60名考生的數(shù)學成績,60,2.

3、 下列說法正確的是（ ） A、樣本中個體的數(shù)目叫總體； B、考察對象的全體叫樣本容量； C、總體中的部分叫個體； D、總體中抽出的一部分個體叫總體的一個樣本.,D,前面問題中 全校有2000多名學生，怎樣選取調(diào)查人數(shù)，才能較準確地反映出全校學生的情況呢？,探究二、簡單隨機抽樣,為了使樣本能較好地反映總體情況，除了有合適的樣本容量外，抽取時還要盡量使每一個個體有相等的機會被抽到 例如，可以在2000名學生的注冊學號中，隨意抽取100個學號，調(diào)查這些學號對應(yīng)的100名學生,上面抽取樣本的過程中，總體中每一個個體都有相等的機會被抽到，像這樣的抽樣方法叫簡單隨機抽樣,1.下面幾個問題，應(yīng)該做全面調(diào)查還

4、是抽樣調(diào)查？ （1）要調(diào)查市場上某種食品添加劑是否符合國家標準； （2）檢測某城市的空氣質(zhì)量； （3）調(diào)查一個村子所有家庭的收入； （4）調(diào)查人們對保護環(huán)境的意識； （5）調(diào)查一個班級中的學生對建立班級英語角的看法； （6）調(diào)查人們對電影院放映的電影的熱衷程度。,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,全面調(diào)查,活用概念,、宜采用全面調(diào)查 . 總體中個體數(shù)目較少，且研究問題要求情況真實、準確性較高時. . 調(diào)查工作較方便、沒有破壞性. . 當調(diào)查的結(jié)果有特別要求時，或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時，如國家的人口普查，我們?nèi)孕柽@種方式進行.,經(jīng)驗總結(jié),注意：在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表性。,、宜采用抽樣調(diào)查 . 總體中個體數(shù)目較多，全面調(diào)查的工作量大，受 到客觀條件限制，無法對所有個體進行調(diào)查. . 調(diào)查具有破壞性時.,你能談?wù)勥@堂課的收獲嗎？,知識梳理,為了了解一批電視機的使用壽命,從中抽取了10臺 進行試驗,對于這個問題,下列說法中正確的是( ) (A) 每臺電視機的使用壽命是個體 (B) 一批電視機是總體 (C) 10臺電視機是總體的一個樣本 (D) 10臺是樣本容量,A,隨堂練習,2、為了考查一批光盤