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1、一年級連詞成句專項訓(xùn)練(一)2014-5班級- - 姓名- - 學(xué)號- 成績-連詞成句做題方法 1.讀讀詞語,找找有沒有特殊的詞語,如果有,就在特殊的詞后加上特別的標(biāo)點。 例如:世界 黑 這么 嗎? 外面的 也 世界 這么 原來 美麗 呀! 表示問句的詞:誰?哪里?嗎?什么?為什么?怎么? 幾個?多少?是不是?表示感嘆句的詞:多么!真!太!??!呀!極了! 2.“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名詞,“地”后面跟動詞。 例如:有趣的 小鳥們 一個 爭論 熱烈地 問題正在 “有趣的”應(yīng)該和名詞“問題”搭配, “熱烈地”應(yīng)該和動詞“爭論”搭配。 正確答案:小鳥們正在熱烈的爭論一個有趣的問題。 為樹木
2、 啄木鳥 森林里 不停地 勤勞的 治病 “勤勞的”應(yīng)該和名詞“啄木鳥”搭配, “不停地”應(yīng)該和動詞“治病”搭配。正確答案:森林里,勤勞的啄木鳥不停地為樹木治病。3.連一連,加正確的標(biāo)點。注意:用掉一個序號,劃去一個序號;標(biāo)點不要漏。哪些情況加逗號:1)表示時間的詞語放在句子開頭:清晨,太陽從東方升起來了。2)表示地點的詞語放在句子開頭:森林里,啄木鳥為樹3)表示稱呼的詞語放在句子開頭:媽媽,你在哪里? 4)第一層意思表達(dá)完了:太陽升起來了,牽?;ㄩ_了。4.仔細(xì)檢查三遍: 第一遍:看看數(shù)字或者詞語有沒有遺漏,標(biāo)點有沒有忘記。第二遍:按1、2、的順序查一查數(shù)字有沒有寫錯。第三遍:讀一讀是否通順。連
3、詞成句練習(xí)1、圓圓的小貓眼睛一條線在陽光下瞇成 _ 2、辛辛苦苦 我們農(nóng)民伯伯 種出來的 糧食 吃的是 _ 3、奶奶馬路紅紅穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線 _ 4、海洋 馬路 國慶節(jié)的 燈 成了 的 晚上 _ 5、多么一只這云小白兔朵像 _ 6、小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園 _ 7、挨挨擠擠的 像 一個個 大圓盤 荷葉 碧綠的 _ 8、沿著 海鷗 海岸 媽媽 幾圈 轉(zhuǎn)了 著急地 _ 9花公園開得里的美麗很 _ 10、國家 兇惡的 一級 動物 蟒蛇 保護(hù) 是 _ 11、一個 關(guān)于 滅絕 恐龍 是 科學(xué)上的 謎 的 _ 12. 高高興興地到了去同學(xué)們植樹 春天 _ 13、迅速地 救援 能 水上飛機(jī) 海上 船只 遇難的 _ 14、爭先恐后 回答 舉手 問題 小朋友們 地 _ 15、石榴 慢慢地 樹上 一排排 露出 笑了 牙齒 _ 16、一個個 柿子樹上 紅燈籠 柿子 秋天到了 似的 掛滿了 _ 17、紅燈籠 柿子樹 大柿子 上 掛著 上 一個個 像 _ 18、院子里 大樹下 奶奶 故事 我們 在聽 雷鋒的
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