1、中班教育筆記案例每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn) 教育筆記：每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn) 開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，A是一個(gè)讓我們相當(dāng)頭疼的孩子。吃飯的時(shí)候喜歡用手拿菜，把菜當(dāng)成是玩具，握在手里就是不肯吃。戶外活動(dòng)的時(shí)候，我們已經(jīng)集合準(zhǔn)備上樓了，他還在玩，任你怎么呼喚他就是不過(guò)來(lái)。區(qū)角游戲結(jié)束后要收拾玩具了，他還是管自己玩，任你怎么說(shuō)他就是不收拾。他經(jīng)常玩得忘記小便、大便，總是解在身上。 我是一個(gè)新教師，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期初更是手忙腳亂。他一個(gè)人已足夠讓我忙得夠嗆。 _一個(gè)生活自理能力差、自由無(wú)度的孩子，竟在后面一段時(shí)間里，給了我很多的驚喜。 我發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)充滿了想象力與創(chuàng)造力的小男孩?？梢钥闯鰜?lái)，他眼中的世界是一個(gè)充滿了夢(mèng)幻

2、與神奇的世界。他很聰明，游戲水平很高。在娃娃家，他有條不紊地模仿著爸爸媽媽進(jìn)行一天的活動(dòng);美工區(qū)里，他創(chuàng)作出一幅又一幅充滿了想象力與童趣的作品;建筑區(qū)里，他總能搭出一座座獨(dú)特又精致的建筑;戶外活動(dòng)時(shí)間，他不滿足于只玩滑滑梯、迷宮等大型玩具，他總能想出各種好玩的游戲情節(jié)和小朋友們分享，每次都有很多小朋友被他帶動(dòng)。他給他們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣。記得有一次玩滑滑梯，他說(shuō)：“我是偵探，我要找線索?！庇谑撬傺b拿著放大鏡，在各個(gè)地方照來(lái)照去。然后他又說(shuō)：“我是一只警犬，我會(huì)聞氣味，很厲害的?！闭f(shuō)完他跪在地上，在地上聞來(lái)聞去。看著他專注的模樣，我覺(jué)得有趣極了。后來(lái)他朝我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)我是罪犯，要把我抓到警察局去。我

3、說(shuō)：“你沒(méi)有手銬啊，怎么抓我?”他想了想，抓住我的手放到他的肚子邊，掀開(kāi)衣服藏進(jìn)去，就把我?guī)У搅恕熬炀帧?。接下?lái)的幾天，這個(gè)偵探與手銬的游戲就風(fēng)靡了全班。 他有些調(diào)皮，總愛(ài)跑來(lái)跑去。我一開(kāi)始也覺(jué)得他是一個(gè)不遵守規(guī)則、過(guò)度自由的孩子。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)喜歡探索、發(fā)現(xiàn)的孩子。吃飯的時(shí)候，他喜歡邊玩邊吃。在他的眼里，這些飯菜、擦嘴毛巾、碗盤都成了他的玩具，成了有意義的游戲要素。就連我的頭發(fā)，也成了他的玩具。他的一言一行總是逗得我們哈哈大笑。我很喜歡看他自由自在、投入地玩耍的樣子，特別是這段時(shí)間他喜歡恐龍，總是模仿著恐龍的表情和動(dòng)作，實(shí)在是太可愛(ài)了。 每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，我們一定要留心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃