1、 富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)教案來(lái)源 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教科書人民教育出版社內(nèi)容來(lái)源 小學(xué)三年級(jí) 語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元主 題 祖國(guó)風(fēng)光設(shè) 計(jì) 者 劉秀琴 米北小學(xué) 目標(biāo)確定的依據(jù) 課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求 （1）認(rèn)寫常用漢字。 （2）用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。（3）能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，能對(duì)文章中不理解的地方提出疑問教材分析這是本冊(cè)第六單元第二課，本單元描寫的是祖國(guó)風(fēng)光的內(nèi)容，本文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)的思想感情。學(xué)情分析本單元描寫的是祖國(guó)風(fēng)光的文章，內(nèi)容優(yōu)美，對(duì)于課文內(nèi)容的理解不太困難，但課文的結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)學(xué)生不太理解，教學(xué)要引

2、導(dǎo)學(xué)生對(duì)文中的重點(diǎn)詞句反復(fù)品味，體會(huì)作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫清楚的，以突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。目標(biāo)1.通過認(rèn)讀字卡和書寫練習(xí)，正確認(rèn)識(shí)風(fēng)景優(yōu)美 等詞語(yǔ)。2.通過個(gè)別讀，分組讀，齊讀等方式，練習(xí)朗讀課文。3通過讀書，體會(huì)作者熱愛祖國(guó)的思想感情。評(píng)價(jià)任務(wù)1.針對(duì)目標(biāo)1讓學(xué)生認(rèn)寫所要求的字。2針對(duì)目標(biāo)2讓學(xué)生理解課文內(nèi)容。3針對(duì)目標(biāo)3讓學(xué)生體會(huì)作者熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一導(dǎo)入新課，西沙群島它像祖國(guó)南面的一扇大門，是海防前哨。今天我們就和作者一起去感受一下西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)?；顒?dòng)一播放課件，學(xué)生欣賞西沙群島的美麗景色。讓學(xué)生邊欣賞圖中的美景，邊看著讀課文環(huán)節(jié)二出示目標(biāo)初讀課文活

3、動(dòng)二齊讀，個(gè)別讀 正確流利地朗讀課文正確流利地朗讀課文完成目標(biāo)1環(huán)節(jié)三檢查識(shí)記字詞活動(dòng)三 認(rèn)讀幻燈片中的字詞準(zhǔn)確讀出本課生字新詞環(huán)節(jié)四品讀課文活動(dòng)四指名讀課文課文圍繞“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富”介紹了西沙群島的哪些地方？從文章中找出符合要求的語(yǔ)句完成目標(biāo)2環(huán)節(jié)五總結(jié)課文課文從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒？再一次鞏固課文內(nèi)容環(huán)節(jié)六拓展延伸編寫西沙群島導(dǎo)游詞。如：親愛的游客朋友們：你們好，歡迎你們來(lái)到西沙群島。西沙群島位于（）。這里風(fēng)景優(yōu)美，海水（），海底有（），海灘上（）。西沙群島的物產(chǎn)也很豐富，海里有（），海島上有（）。讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容填空完成目標(biāo)3評(píng)測(cè)練習(xí)：一、比一比，再組詞。饒（）富（）防（）哨（）燒（）福（）仿（）消（）劃（）刺（）?。ǎǎ┱遥ǎ┦ǎ┤ぃǎ欤ǎ┒?、在（ ）里填上合適的詞語(yǔ)。（）珊瑚（）的樹林（）的條紋（）的鹿角（）的大龍蝦（）的鳥糞三、根據(jù)意思選詞語(yǔ)，把序號(hào)填在（ ）里。威武蠕動(dòng)富饒綻開龐大棲息瑰麗五光十色1富足。（）2非常美麗。（ ）3裂開的意思。（ ）4像蚯蚓一樣慢慢移動(dòng)。（ ）5極大的意思。（ ）6威嚴(yán)勇猛，令人敬畏。（ ）7指鳥類停留、休息。（ ）8形容色彩鮮艷，顏色繁多。（ ）板書設(shè)計(jì) 風(fēng)景優(yōu)美 海水 五光十色 物產(chǎn)豐富 海底 珊