1、順應(yīng)教育信息化趨勢(shì) 建設(shè)一流數(shù)字化大學(xué)上海交通大學(xué) 21世紀(jì)是信息時(shí)代。黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視信息化工作，在今年政府工作報(bào)告中，朱镕基總理指出要推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化，加快政府管理和企業(yè)管理信息化建設(shè)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要“加快教育信息化建設(shè)，積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”。國(guó)家教育部高度重視教育信息化工作，積極開拓教育信息化和網(wǎng)絡(luò)教育工作。上海交通大學(xué)作為教育部和上海市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，不僅要為國(guó)家和上海市的信息化提供人才和技術(shù)支撐，也要積極推進(jìn)教育信息化。在教育部和上海市“211工程”、“985工程”的大力支持下，我校從1999年開始提出了建設(shè)數(shù)字化大學(xué)的計(jì)劃。這一計(jì)劃主要包括校園網(wǎng)、校內(nèi)管理信息系統(tǒng)、

2、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)等方面的內(nèi)容。一、校園網(wǎng)建設(shè) 現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)是建設(shè)數(shù)字化大學(xué)、實(shí)施教育信息化的硬件基礎(chǔ)。上海交通大學(xué)校園網(wǎng)已覆蓋五個(gè)校區(qū)，目前主要校區(qū)之間的通信帶寬已升級(jí)至4Gbps，每個(gè)校區(qū)都有兩條以上鏈路與其他校區(qū)互連，保證校區(qū)間連接的可靠性。光纜已連接到每個(gè)辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓。全校布設(shè)PDS信息點(diǎn)16000個(gè)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)15000臺(tái)以上。其中學(xué)生宿舍信息點(diǎn)11500余個(gè)，聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)7000臺(tái)。5萬(wàn)用戶的電子郵件系統(tǒng)。 我校同時(shí)承擔(dān)了中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）華東南地區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心運(yùn)行管理工作，負(fù)責(zé)浙江、江西、福建、上海等三省一市110所大專院校CERNET

3、的連接。CERNET上海至北京的連接帶寬為2.5G，連接杭州、南昌、福州、廈門主節(jié)點(diǎn)的帶寬為155M?！熬盼濉逼陂g在上海市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校和上海各兄弟院校一起建設(shè)了上海教育科研網(wǎng)（SHERNET），我校作為上海教科網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)中心，承擔(dān)了上海教科網(wǎng)的運(yùn)行管理和用戶服務(wù)工作。目前SHERNET主干環(huán)網(wǎng)帶寬1.25G，上海大部分高校都可寬帶接入，并已通達(dá)松江大學(xué)城。 校園網(wǎng)的建設(shè)為學(xué)校教學(xué)、科研和管理提供了良好的條件，使廣大師生能以最快的速度獲得最新的信息，大大方便了國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，也大大提高了工作效率，為高等教育的信息化奠定了基礎(chǔ)。今年第二季度，上海交通大學(xué)校區(qū)間主干網(wǎng)將升級(jí)到10G速率。在繼續(xù)

4、推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)有線覆蓋的同時(shí)，將通過無(wú)線接入等多種方式的補(bǔ)充，建設(shè)無(wú)處不在的校園網(wǎng)，使anybody、anytime、anywhere上網(wǎng)能得以實(shí)現(xiàn)。同時(shí)大力推進(jìn)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，為多媒體等各種網(wǎng)上應(yīng)用提供傳輸平臺(tái)，為全校師生提供個(gè)性化的存儲(chǔ)空間。建設(shè)和完善校園內(nèi)統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)，為安全的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供基礎(chǔ)平臺(tái)。二、管理信息系統(tǒng)建設(shè) 管理信息系統(tǒng)是建設(shè)數(shù)字化大學(xué)、實(shí)施教育信息化的軟件和管理基礎(chǔ)。近年來(lái)我校大力推廣辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上收發(fā)文、傳遞領(lǐng)導(dǎo)批示、公文分發(fā)、通知、法律法規(guī)查詢、各種表格下載等。OA系統(tǒng)成為校務(wù)公開、網(wǎng)絡(luò)辦公的重要平臺(tái)。 同時(shí)我校還建立了基于網(wǎng)絡(luò)的教育管理系統(tǒng)，基本實(shí)現(xiàn)

5、了學(xué)生的注冊(cè)收費(fèi)、學(xué)籍管理、獎(jiǎng)、勤、助、貸、懲、保管理、培養(yǎng)計(jì)劃管理、自動(dòng)排課、學(xué)生選課、成績(jī)管理、畢業(yè)資格審查、就業(yè)管理以及校友信息等的一整套管理信息系統(tǒng)。最近學(xué)校開發(fā)了完全學(xué)分制選課系統(tǒng)，建設(shè)了選課中心，以配合我校在2001級(jí)新生中實(shí)行完全意義的學(xué)分制。這個(gè)系統(tǒng)適用于我校一年級(jí)完全學(xué)分制和二、三、四年級(jí)學(xué)年學(xué)分制兩種教學(xué)模式，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上選課、計(jì)算機(jī)排課、計(jì)算機(jī)調(diào)整等一體化解決方案，學(xué)生可以在校園網(wǎng)上任何一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上選課程、選教師、選時(shí)間，查詢培養(yǎng)計(jì)劃、查詢?nèi)ｉ_課情況、查詢選課結(jié)果和學(xué)生個(gè)人課程表，經(jīng)2001級(jí)3356名學(xué)生選課實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期的功能要求，這種把完全學(xué)分制和學(xué)年

6、學(xué)分制兩種教學(xué)模式融為一體的系統(tǒng)，對(duì)處于從學(xué)年制向?qū)W分制過渡的高校，有較強(qiáng)的實(shí)用意義和推廣價(jià)值。 在上海市工商銀行的支持下，我校還建立了校園卡系統(tǒng)，在全校5個(gè)校區(qū)實(shí)現(xiàn)了后勤系統(tǒng)包括食堂、教育超市等各類消費(fèi)服務(wù)的一卡通。同時(shí)支持圖書證、校園電子注冊(cè)身份認(rèn)證等功能。目前我校各學(xué)院（系）、各研究所和各機(jī)關(guān)部處都建有自已的網(wǎng)站共約100個(gè)。通過網(wǎng)絡(luò)了解招生信息、開展就業(yè)服務(wù)、網(wǎng)上選課、了解教學(xué)情況、開展科研合作、校務(wù)公開等已逐漸形成習(xí)慣。上海交通大學(xué)辦公自動(dòng)化和管理信息系統(tǒng)的建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校管理的信息化、科學(xué)化和規(guī)范化。提高了管理人員的現(xiàn)代管理意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的現(xiàn)代化水平，并對(duì)學(xué)校教育管理改革

7、起到了積極推動(dòng)作用。三、數(shù)字圖書館建設(shè) 數(shù)字圖書館是建設(shè)數(shù)字化大學(xué)、實(shí)施教育信息化的信息基礎(chǔ)。在“211工程”建設(shè)階段，我校數(shù)字圖書館建設(shè)主要是購(gòu)買光盤數(shù)據(jù)庫(kù)和建設(shè)電子閱覽室。但是CD-ROM的存取速度和可靠性隨著使用頻率的增加出現(xiàn)問題，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的普及希望在全校各處都能查到文獻(xiàn)。因此我?！?85工程”數(shù)字圖書館的建設(shè)目標(biāo)為L(zhǎng)ibrary on the Web（即網(wǎng)上圖書館）。 目前上海交通大學(xué)館藏電子文獻(xiàn)總量近2TB；虛擬有效館藏近4TB；電子期刊12500余種，電子圖書25萬(wàn)余種。引進(jìn)國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)近100種、國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)庫(kù)80種。其中包括Elsevier出版社1300種全文電子期刊、IEEE全

8、文數(shù)據(jù)庫(kù)、ISI公司的Web of Knowledge、Cambridge Scientific Abstracts等一批代表世界較高學(xué)術(shù)水平的全文和二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。 為了高速、有效、24小時(shí)在網(wǎng)上提供電子文獻(xiàn)檢索及其全文閱讀，增強(qiáng)圖書館網(wǎng)上服務(wù)功能，我校圖書館建立了6種鏡像站。其中硬盤鏡像站提供約20余種中外光盤數(shù)據(jù)庫(kù)和兩種外文全文光盤數(shù)據(jù)庫(kù)。Elsevier出版社西文全文電子期刊鏡像站，是全國(guó)高校兩個(gè)鏡像站之一，提供近約1300種全文電子期刊；中國(guó)期刊網(wǎng)鏡像站包含有九大類學(xué)科，提供全文電子期刊近六千種。數(shù)據(jù)量達(dá)450GB；是最受讀者歡迎的數(shù)據(jù)量大、服務(wù)面廣的中文鏡像數(shù)據(jù)庫(kù)。 為了優(yōu)化電子文

9、獻(xiàn)的全文服務(wù)，我校及時(shí)跟蹤國(guó)外數(shù)字圖書館發(fā)展的動(dòng)向，率先采用先進(jìn)的電子文獻(xiàn)服務(wù)技術(shù)，對(duì)我校所引進(jìn)的全部外文電子期刊進(jìn)行了整合，建立和完善了全文電子期刊導(dǎo)航系統(tǒng)，讀者只需通過一個(gè)檢索界面就可獲得全文服務(wù)，大大方便和提高了讀者的查閱效率。我校目前是中國(guó)文獻(xiàn)資源共享（CALIS）華東南地區(qū)中心，成為全國(guó)數(shù)字圖書館的重要節(jié)點(diǎn)。我校在上海市教委領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助建設(shè)了“上海教育網(wǎng)絡(luò)圖書館”，管理中心設(shè)在我校，已與全市首批院校聯(lián)網(wǎng)，提供網(wǎng)上電子文獻(xiàn)與資源共享服務(wù)。與上海圖書館聯(lián)合組建“上海中心圖書館上海交大分館”，開辟了地區(qū)資源共享的新模式。四、網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)建設(shè) 網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)是建設(shè)數(shù)字化大學(xué)、實(shí)施教育信息化的應(yīng)用

10、基礎(chǔ)。上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)包括兩個(gè)部分，一是建立遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施校內(nèi)外多層次、多專業(yè)的遠(yuǎn)程教育；二是成立遠(yuǎn)程教育研究中心，圍繞網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行相關(guān)理論和技術(shù)研究。 經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院正式成立。在上海電信公司的支持下，我校在徐匯、閔行兩校區(qū)建立了3個(gè)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)點(diǎn)，在上海市各區(qū)縣及寧波等地建立了13個(gè)教學(xué)點(diǎn)，43個(gè)多媒體遠(yuǎn)程教室和具備交互式多媒體遠(yuǎn)程互聯(lián)教學(xué)系統(tǒng)，目前已招收高中升本科、?？粕究啤⒀芯可n程進(jìn)修班等3個(gè)不同層次的學(xué)生，招生專業(yè)達(dá)到8個(gè)，在讀學(xué)生2421名。 上海交通大學(xué)遠(yuǎn)程教育研究及發(fā)展中心圍繞現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)開展了一系列關(guān)鍵技術(shù)的研究工作，爭(zhēng)取到了一系列國(guó)家級(jí)

11、重大課題，成功地研制開發(fā)了一系列網(wǎng)上教學(xué)支撐工具，包括網(wǎng)上信息發(fā)布、網(wǎng)上教學(xué)管理、網(wǎng)上自動(dòng)答疑、網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)、網(wǎng)上交流系統(tǒng)等，并在我校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院獲得具體應(yīng)用。在資源建設(shè)方面，制作了一大批有自主版權(quán)的內(nèi)容豐富的網(wǎng)上數(shù)字化課程，包括Web課程以及同步制作的100門課堂視頻課程。我校在上海市教委領(lǐng)導(dǎo)下建立了“上海遠(yuǎn)程教育研究與發(fā)展中心”、“Intel-SJTU遠(yuǎn)程教育中心”、“IBM-上海交大遠(yuǎn)程教育研究室”、“上海交大-SUN遠(yuǎn)程教育研究室”。與上海電信合作建立了“上海交大上海電信聯(lián)合遠(yuǎn)程教育研究中心”等。同時(shí)我校與日本慶應(yīng)大學(xué)、韓國(guó)延世大學(xué)等簽定開展遠(yuǎn)程教育的合作協(xié)議，遠(yuǎn)程授課、學(xué)分互認(rèn)。作為

12、“Research Group Global Network”的成員之一，我校正同斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等一道為遠(yuǎn)程教育的國(guó)際化、信息化作進(jìn)一步的研究和開拓。 上海交通大學(xué)的數(shù)字大學(xué)建設(shè)還剛剛起步，盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是存在不少問題，如網(wǎng)絡(luò)進(jìn)學(xué)生宿舍后的管理問題等。我校決心在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校在教育信息化建設(shè)方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步做好我校教育信息化建設(shè)工作。附件：上海交通大學(xué)教育管理信息系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介：一、上海交通大學(xué)本科教學(xué)管理信息系統(tǒng)。本科教學(xué)管理信息系統(tǒng)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。該系統(tǒng)的建設(shè)和成功應(yīng)用，有力地支持了學(xué)校的教學(xué)改革和本科教學(xué)管理改革，提升了教學(xué)管理信息

13、化的水平。1. 教師任課管理和計(jì)算機(jī)排課子系統(tǒng):教師任課管理，可輸入、調(diào)整、查詢教師擔(dān)任表。計(jì)算機(jī)排課系統(tǒng)采用框架式可維護(hù)的排課策略庫(kù)，具有學(xué)生、教師、教室等多因素自動(dòng)綜合的求優(yōu)排課算法，課程時(shí)間分布的自動(dòng)平衡和時(shí)間段限定，聽課人數(shù)和教室大小的自動(dòng)求優(yōu)和人數(shù)模糊、教室功能模糊，適應(yīng)交大地域分散的特點(diǎn)的教室地理位置自動(dòng)求近和位置限定算法等，由計(jì)算機(jī)生成課程安排表。按實(shí)用化、易用化的目標(biāo)，排課系統(tǒng)還提供了學(xué)生（班級(jí)）視圖、教師上課視圖、教室使用視圖，提供自動(dòng)和交互式二種排課方式，使復(fù)雜的排課直觀、方便，快捷，保證排課結(jié)果的適用性。系統(tǒng)功能豐富，實(shí)用、使用方便、可靠性好。2. 教室管理子系統(tǒng)。該系統(tǒng)

14、與自動(dòng)排課系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，可以對(duì)排課后的教室用計(jì)算機(jī)進(jìn)行借用管理、查詢、分析統(tǒng)計(jì)，可生成全校教室使用情況匯總表。對(duì)教室的借用提供了技術(shù)先進(jìn)的圖形化操作界面，直觀、便捷。3. 教學(xué)資源查詢分析子系統(tǒng)。為教學(xué)資源分析、院系資源掛鉤、教師授課情況分析提供了快速、科學(xué)的“數(shù)字說話”的手段。4. 學(xué)籍管理子系統(tǒng)： 管理完整的學(xué)生基本信息，對(duì)學(xué)生個(gè)人基本信息、入學(xué)信息、入學(xué)前信息、家庭信息進(jìn)行錄入、修改、查詢、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表處理。實(shí)現(xiàn)多種條件組合查詢。新生數(shù)據(jù)導(dǎo)入、學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)處理、在校獎(jiǎng)懲管理、補(bǔ)辦學(xué)生證、打印多種基本信息報(bào)表。系統(tǒng)界面清晰、直觀，操作靈活、使用方便。5. 完全學(xué)分制網(wǎng)上選課及排課調(diào)整子系統(tǒng)：該系

15、統(tǒng)的建設(shè)是在我校決定在2001級(jí)新生中實(shí)行完全意義的學(xué)分制的情況下研發(fā)的。適用于我校完全學(xué)分制和學(xué)年學(xué)分制兩種教學(xué)模式，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上選課、計(jì)算機(jī)排課、計(jì)算機(jī)選課排課調(diào)整等一體化解決方案，并與高年級(jí)現(xiàn)行的學(xué)年學(xué)分制自動(dòng)排課、學(xué)籍管理、教室資源管理、任課教師管理等系統(tǒng)溶為一體，形成一個(gè)較為完整的本科教學(xué)管理信息系統(tǒng)。學(xué)生可以在校園網(wǎng)上任何一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上選課程、選教師、選時(shí)間，查詢培養(yǎng)計(jì)劃、查詢?nèi)ｉ_課情況、查詢選課結(jié)果和學(xué)生個(gè)人課程表，系統(tǒng)采用多種策略進(jìn)行選課調(diào)整，提供靈活的常規(guī)查詢和基于主題的信息查詢，查詢條件任意組合，信息顯示項(xiàng)可選，支持長(zhǎng)度可變的查詢報(bào)表，滿足了學(xué)分制管理所需的數(shù)十種報(bào)表

16、要求。6. 注冊(cè)收費(fèi)管理子系統(tǒng)：注冊(cè)、收費(fèi)預(yù)處理、統(tǒng)計(jì)、查詢、報(bào)表?？砂炊喾N方式進(jìn)行注冊(cè)，學(xué)生基本費(fèi)用收繳、獎(jiǎng)學(xué)金、貸款管理。7. 考試成績(jī)管理子系統(tǒng)：包括成績(jī)庫(kù)預(yù)處理、必修課、公共選修課、綜合測(cè)評(píng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)錄入、修改、查詢、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表。按單科、個(gè)人學(xué)期成績(jī)、個(gè)人四年成績(jī)進(jìn)行查詢、打印，能對(duì)班級(jí)學(xué)期成績(jī)、考試不及格情況、跨學(xué)院跨專業(yè)進(jìn)行成績(jī)查詢。系統(tǒng)操作靈活、使用方便。8. 第二學(xué)科管理子系統(tǒng)：第二學(xué)科的課程設(shè)置、學(xué)生名單輸入、成績(jī)輸入、人數(shù)查詢、統(tǒng)計(jì)。9. 系統(tǒng)維護(hù)與代碼維護(hù)子系統(tǒng)：包括培養(yǎng)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、院系信息、專業(yè)信息、班級(jí)信息、課程信

17、息、教室信息、教師信息的維護(hù)；各項(xiàng)功能操作的權(quán)限分配；數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出。數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和恢復(fù)。二、 學(xué)生處學(xué)生（本科生、研究生）信息管理系統(tǒng)。1、 學(xué)生事務(wù)管理子系統(tǒng)：該系統(tǒng)基于Internet/Intranet,面向?qū)W指委、學(xué)生處、院系思政教師和全校學(xué)生，實(shí)現(xiàn)對(duì)研究生“三助”管理、全校學(xué)生勤工助學(xué)管理、幫困助學(xué)管理、貸款管理、專項(xiàng)/普通獎(jiǎng)學(xué)金管理、學(xué)籍異動(dòng)處理、出國(guó)登記、結(jié)婚申請(qǐng)、違紀(jì)和處分、保險(xiǎn)事務(wù)、黨團(tuán)員管理、思政教師管理、綜合信息管理等的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。系統(tǒng)支持學(xué)生工作管理部門和工作人員、全校學(xué)生、勤工助學(xué)用人單位通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收有關(guān)信息，開展在線的業(yè)務(wù)處理，支持按權(quán)限管理的查詢和數(shù)十種統(tǒng)計(jì)報(bào)表的輸出打印功能。 2、就業(yè)管理子系統(tǒng)：該系統(tǒng)基于Internet/Intranet, 面向全校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生和用人單位，提供畢業(yè)生登錄本人信息、簡(jiǎn)歷和求職意向，查詢用人單位需求畢業(yè)生信息；用人單位登錄單位介紹、招聘崗位信息，查詢相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生情況；提供在線的供需見面、雙向選擇。畢業(yè)生就業(yè)辦公室和院系就業(yè)指導(dǎo)人員對(duì)畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行在線管理和信息服務(wù)，支持按權(quán)限管理的查詢和數(shù)十種統(tǒng)計(jì)報(bào)表的輸出打印功能。三、校友管理信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)基于Internet,面向每位校友提供網(wǎng)上登記注冊(cè)，查詢校友信息，校友相互聯(lián)絡(luò)等易用、可靠的信息交流和服務(wù)平臺(tái)。通過該平臺(tái)可以接收校友從網(wǎng)絡(luò)發(fā)來(lái)的咨詢和