1、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)新題型解讀,2013年12月起，四、六級(jí)考試題型將發(fā)生變化： 1、聽寫變成全部考察單詞短語(yǔ)； 2、快速閱讀變成段落信息匹配題； 3、翻譯擴(kuò)充至150-200字的整段中譯英； 4、不再考查完形填空。,試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間,1.單詞及詞組聽寫 原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。,新題型說明,新題型難度降低了，但對(duì)于學(xué)生對(duì)整段聽力的理解能力則有提高要求。,答題攻略,1.聽音前預(yù)讀,2.三遍聽音，各有重點(diǎn),3.熟記詞組搭配,I.聽為主，記為輔,II.記為主

2、，聽為輔,III.查漏補(bǔ)缺,2.長(zhǎng)篇閱讀 原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。,匹配題不但要求考生對(duì)于文章全篇能夠有所理解，還要求學(xué)生對(duì)于文章的一些細(xì)節(jié)能夠把握，對(duì)學(xué)生的宏觀概括總結(jié)能力則有較為明顯的提升要求，要求學(xué)生要將知識(shí)賦予運(yùn)用轉(zhuǎn)換能力，不僅要讀懂，還要對(duì)所掌握的信息積極性加工處理。這種答題形式，難度增加的趨勢(shì)明顯。,答題攻略,1.抓住文章及段落主旨,2.用題目中的關(guān)鍵詞快速定位匹配,略讀、查讀,3.翻譯 原單句漢譯

3、英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字；六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。,整段翻譯要求學(xué)生對(duì)文章的理解能力更強(qiáng)，上下語(yǔ)句之間產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，這對(duì)于考生理解全文的精神有所幫助。這改變了單句翻譯看重語(yǔ)法使用理解及詞組含意理解的傳統(tǒng)，也是英語(yǔ)綜合利用的一個(gè)很好的實(shí)踐。但需要注意的是，考生對(duì)全文要有綜合掌握的能力，如果對(duì)一些重點(diǎn)要素理解片面，前后語(yǔ)句關(guān)系分析不到位，就容易造成全篇文章的“跑偏”。 中國(guó)歷史、文化等題目被明確進(jìn)入翻譯題型，這也說明可能會(huì)出現(xiàn)一些專有名詞或非常用的詞匯，對(duì)于學(xué)生的詞匯掌握能力也有一定的提升要求。,答題攻略,1.了解中英語(yǔ)言差異，理解句子的邏輯關(guān)系,2.積累相關(guān)主題詞匯,漢語(yǔ)：意合 英語(yǔ)：形合,成績(jī)報(bào)道分為總分