1、名校名 推薦Unit 1 Hello教學(xué)要求：1能聽懂、 會 以下日常交 用 ，并能運用所學(xué)交 用 行自我介 及 方姓名。Hello/Hi ,I m What s your name?要求 音正確， 自然。特 要注意I m 和 name 的正確 音。2培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)英 行交 的意 和勇氣。3 五個人物：David ,Liu Tao ,Yang Ling ,Mike ,Nancy .4.能聽懂、會 以下八個 物 ：a dog, a cat , a bird , a tiger ,a monkey , azebra , a panda ,an elephant。 要求 音正確。5會唱歌曲Hell

2、o!6. 理解冠 a /an之 的區(qū) 。教學(xué) 點：1能聽懂、 會 以下日常交 用 ，并能運用所學(xué)交 用 行自我介 及 方姓名。Hello/Hi ,I m What s your name?要求 音正確， 自然。特 要注意I m 和 name 的正確 音。2.能聽懂、會 以下八個 物 ：a dog, a cat , a bird , a tiger ,a monkey , azebra , a panda ,an elephant。 要求 音正確。3. 理解冠 a /an之 的區(qū) 。教具準(zhǔn) ： 音機（ ）、 物卡片、人物 。The first period: A Learn to say .TE

3、ACHING CONTENTS:1.Vocabulary :David ,Liu Tao ,YangLing ,Mike ,Nancy .2. Pattern : Hi /Hello ,ImWhat s your name ?Good morning .TEACHING AIMS :1. The Ss can understand and say the communion parlance : Hello /Hi ,Im . Whats your name?Good morning .2. To know five persons : David ,Liu Tao, YangLing ,Mi

4、ke ,Nancy .3.To encourage the Ss to talk in English .TEACHING AIDS :1名校名 推薦Cassette ,recorder ,masks (David ,Liu Tao ,YangLing ,Mike ,Nancy )TEACHING PROCEDURES:Step 1: Warm-up1.Introduce: Allow me to introducemyself.My name is ,You can callme “ Mr /Miss . ” This semester I teach you English .I hope

5、 we could get along with eachother .First ,let s say“ Hello ! ”2.Greetings: Hello! Hi ! Good morning/Good afternoon .Step2 Presentation and practice .1.Learn to say :Hi /Hello ,I m a. T: If you want to introduce yourself to others ,you should say : Hi ,I m /Hello ,I mb. Read after the T.Hi ,I m /Hello ,I mc. Practice :T& SS&S Group work .Work in pairs .d. Check .2.Learn to say:What s your name?a. The teacher wears the mask (David ): Hello,I m David ,What s your name?T