1、 2017年小升初綜合測(cè)試卷(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間100分鐘）得分 ，姓名： 性別： 畢業(yè)學(xué)校： 住址： 家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)： ，語(yǔ)文測(cè)試卷（ 滿(mǎn)分：50分） 一、想一想，帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思？選擇正確的解釋將序號(hào)填在后面括號(hào)里。(3分) 亮：A光線(xiàn)強(qiáng)B發(fā)光C(聲音)強(qiáng)；響亮D使聲音響亮E(心胸、思想等)開(kāi)朗；清楚F顯露；顯示 1、黑夜中，只見(jiàn)手電筒亮了一下。( ) 2、張大爺說(shuō)話(huà)的聲音真洪亮。( ) 3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( ) 二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分類(lèi)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(5分) ( )天動(dòng)地 大義凜( ) 全神( )注 視( )如歸 片甲不( )

2、 氣( )山河 損兵( )將 聚精( )神 1、描寫(xiě)精神專(zhuān)注的：_ 2、描寫(xiě)慘敗景象的：_ 3、描寫(xiě)氣勢(shì)的：_ 4、描寫(xiě)英雄氣概的：_ 三、用親先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。(5分) ( )( )( )( )( )( )1、周總理那慈祥的笑容，( )的話(huà)語(yǔ)，至今還留在我們的記憶里。2、( )的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。3、他們倆( )合作，取得了重大的研究成果。4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，( )極了。 四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說(shuō)明方法。(在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào))(3分) A列數(shù)字 B打比方 C作比較 1、鯨是比象大得多的動(dòng)物。( ) 2、從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴

3、泉。( )3、我國(guó)捕獲過(guò)一頭4萬(wàn)公斤重的鯨，有17米長(zhǎng)。( )五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分) 1、這難道是我的錯(cuò)嗎？( )2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚(yú)，齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。( )3、在半空中看長(zhǎng)江，簡(jiǎn)直是一條白緞帶。( )4、竹子長(zhǎng)得要戳破天。( )5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。( ) 六、請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。(5分) 日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán) 水調(diào)歌頭張繼姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 憶江南王勃莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君 楓橋夜泊蘇軾海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 別董大白居易但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 杜少府之任蜀州高適七、閱讀理解

4、。(13分) 風(fēng)箏 在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。 地面上，我們扯著線(xiàn)跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀?。∶總€(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。 你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線(xiàn)牽著的高高的帽檐下，看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和波浪的花紋那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。 瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她

5、想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來(lái)了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來(lái)。我心愛(ài)的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。 還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂(lè)家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。說(shuō)實(shí)話(huà)，我見(jiàn)了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒(méi)有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來(lái)摔碎才怪呢！不過(guò)那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽(tīng)：

6、得嘟哪，得嘟嘟！把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。 最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒(méi)有決定長(zhǎng)大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子，唉，丑死了！ 在地面上，我一邊放線(xiàn)一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高?？汕f(wàn)別讓手中的線(xiàn)斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀!1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分) mo yn sh qn wi w ( ) ( ) ( )2、辨字組詞。(3分) 碎( ) 駕( ) 扯( ) 粹( )架( ) 址( )3、文中為我們描寫(xiě)了哪些風(fēng)箏？(2分)

7、 _ 4、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)_，最土的是_，最美的是_。(3分) 5、我的理想是什么？所以我做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？(2分) _ 6、你的理想是什么？（1分） 十、作文（10分）即將步入初中校園的你，一定對(duì)于初中生活充滿(mǎn)的向往吧，請(qǐng)以“我渴望的初中生活”為題寫(xiě)作，字?jǐn)?shù)300字左右。 參考答案： 一、答案：1、B 2、C 3、E 二、答案：驚天動(dòng)地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會(huì)神1、全神貫注 聚精會(huì)神 2、片甲不留 損兵折將 3、氣吞山河 驚天動(dòng)地4、大義凜然 視死如歸三、答案：1、親切 2、親愛(ài) 3、親密 4、親熱四、答案：1、C 2、B 3、A 五、答案：1、反問(wèn) 2、設(shè)問(wèn) 3、比喻 4、夸張 5、擬人六、答案：日憶姑楓莫?jiǎng)e海送但水七：答案：病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。莫學(xué)龍鐘虛嘆息。視死忽如歸。,怎得梅花撲鼻香。橫眉冷對(duì)千夫指八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7 九、1、答案：風(fēng)箏