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文檔簡介
1、第二節(jié)植物的有性生殖【教學目標】1. 通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片,能描述植物的有性生殖。2. 通過閱讀文本、觀看課件及相關(guān)資料,能夠說出花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育的關(guān)系。3. 通過閱讀文本, 參與觀察實驗探究活動, 能夠舉例說出果實或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點【教學重點】1. 通過對傳粉、受精、果實和種子的形成認識來描述植物的有性生殖過程。2. 果實和種子利于傳播的特點及意義?!窘虒W難點】理解并能描述植物有性生殖的過程【教學準備】1. 教師準備:準備食物果實及種子材料,ppt課件、視頻、圖片2. 學生準備:課前搜集食品包裝袋,課前預(yù)習【教學內(nèi)容】教學進程教師活動學生活動我們在初一上學期曾經(jīng)學習過
2、花的結(jié)回顧花的主要結(jié)構(gòu),開展植物1導入構(gòu),我們一起回憶一下一朵花主要包括的傳粉受精的學習。哪些結(jié)構(gòu)。 提問:在花的這些結(jié)構(gòu)當中什么是主要結(jié)構(gòu)?在植物開花之后, 雄蕊中的花粉會散落了解傳粉的概念及分類,仔細出來,落在雌蕊的柱頭上,這個過程被閱讀課本,回答老師問題。2植物的傳粉稱為傳粉。 傳粉分為: 自花傳粉和異花p9-p10 植物與受精傳粉。引導學生閱讀課本的傳粉內(nèi)容, 播放植物傳粉的課件及視頻提問:1. 什么叫自花傳粉2. 什么叫異花傳粉3. 花粉的傳播也可以通過不同的途徑,你知道有哪些途徑呢?經(jīng)過傳粉之后, 花粉落到柱頭上便開始閱讀課本,觀看植物受精過程了受精過程。 花粉管過以穿過柱頭、花的
3、課件及動畫,了解植物雙受柱,到達子房的胚中, 通過精卵細胞的精過程。結(jié)構(gòu)完全受精, 這一重要過程發(fā)生在子房中。引導學生閱讀課本 p11 植物的受精內(nèi)容,播放綠色開花植物受精過程的動畫,提問:1. 綠色開花植物的受精過程被稱為雙受精,為什么這么說?2. 你能描述植物的受精過程嗎?在完成了雙受精作用之后, 花的各部分仔細閱讀課本,觀察果實和種又發(fā)生了怎樣的變化呢?我們曾經(jīng)講子的結(jié)構(gòu),思考果實和種子是過果實由那兩部分構(gòu)成?引導學生閱由子房的哪些部分形成的,對讀課本 p12 果實和種子的形成內(nèi)容,對果實和種子的形成有初步的概果實和種子進行觀察探究, 回答下列問念。題:3. 果實和種1. 果皮和種子又分
4、別由子房的哪兩個子的形成及傳結(jié)構(gòu)發(fā)育而成呢?播2. 種子又由哪些部分組成?3. 它們又分別由子房的什么結(jié)構(gòu)以育而來?4. 我們經(jīng)常在生活中會發(fā)現(xiàn)桃子、 李子這些植物的果實只含有一粒種子, 而像西瓜、碗豆等植物的果實中含有多粒種子這又是怎么回事呢?當果實和種子形成后, 植物體要盡可能 回顧自己所知道的果實種子的將它們傳播出來(果實中有種子) ,這 傳播方法。樣才能夠擴大自身生活范圍。 你們所知道的植物傳播果實或種子的方法有哪些?引導學生閱讀課本 p13 果實和種子的傳播內(nèi)容, 播放果實和種子傳播動畫及相關(guān)課件, 學生觀察自己帶來的果實和種子,思考一下它們的哪些結(jié)構(gòu)與傳播有關(guān)?1. 在植物開花之后,雄蕊中的花粉會散落出來, 落在雌蕊的柱頭上, 這個過程被稱為傳粉。2. 傳粉分為:自花傳粉和異花傳粉。3. 植物的精子與卵細胞結(jié)合形成受精4小結(jié)卵的過程叫做受精。4. 子房形成果實, 其中果皮由子房壁形成,種子由胚珠形成, 種皮由珠被形成,胚是由受精卵形成, 胚乳由受精極核形成?!景鍟O(shè)計】第二節(jié)植物的有性生殖一、植物的傳粉與受精1. 傳粉:自花傳粉異花傳粉2. 受精過程二、果實與種子的形成1. 子房果實:果皮(子房壁) 、種子(胚珠)2. 種子:種皮(珠被)
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