1、第2節(jié) 熟語的使用 哲理故事王琺論人 一次宴會(huì)上，唐太宗對(duì)王琺說：“你善于 鑒別人才，尤其善于評(píng)論。你不妨從房玄齡等 人開始，都一一作些評(píng)論，評(píng)一下他們的優(yōu)缺 點(diǎn)。” 王琺回答說：“孜孜不倦地辦公，一心為 國操勞，在這方面我比不上房玄齡。留心瑣碎事物，向皇上直 言建議，這方面我比不上魏徵。文武全才，既可以在外帶兵打 仗做將軍，又可以入朝擔(dān)任宰相，我比不上李靖。報(bào)告公務(wù)詳,細(xì)明了，宣布命令，堅(jiān)持做到公平公正，我不如溫彥博。處 理繁重的事務(wù)，解決難題，辦事井井有條，我也比不上戴胄。 至于批評(píng)貪官污吏，表揚(yáng)清正廉署，疾惡如仇，這方面我也 有一技之長。”唐太宗聽后非常贊同他的評(píng)價(jià)。 溫馨提示 知人論世

2、，客觀公正。既看到了別人的優(yōu)點(diǎn)， 也看到了自己的長處；不隨意詆毀他人，也不過于抬高自 己，謙虛敬人，才是智者的風(fēng)范。,體驗(yàn)與探究 真題體驗(yàn) 1.（2009湖南）下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)?一句是 （ ） A.道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤，道德與法律在一 個(gè)國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。 B.雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍越來越廣，但擁有了它并不 意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉，一揮而就。 C.傳統(tǒng)節(jié)日是一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文 化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會(huì)格格不入。 D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識(shí)到完成 了我生活中最重要的行動(dòng)，我注定為回憶而生。,解析 一揮而就：

3、形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫成。就： 成。形容“工作”錯(cuò)。 答案 B,2.（2009全國）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰 當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ） A.研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬 廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂心忡忡的人 出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。 B.對(duì)手在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須作出選擇：要么 聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭，強(qiáng)勢(shì)逼宮，使對(duì)手就范；要么急流 勇退，套現(xiàn)獲利，回歸軟件市場(chǎng)。 C.自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟 然無法控制局面，而阿森納隊(duì)排山倒海般地高速狂 攻，壓得曼聯(lián)喘不過氣來。,D.新版電視劇四世同堂引起爭議，有人認(rèn)為該劇加 進(jìn)了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生

4、活畫卷變得 南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。 解析 A項(xiàng)憂心忡忡：指心情憂愁。B項(xiàng)急流勇退：指在 復(fù)雜的斗爭中及早退出，中性詞。C項(xiàng)排山倒海：指力量 強(qiáng)，聲勢(shì)大。D項(xiàng)南腔北調(diào)：形容口音不純，攙雜方音。 與“生活畫卷”不搭配。 答案 D,3.（2009山東）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng) 的一句是 （ ） A.在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學(xué)專家最感左右為難的 是，如何判斷和預(yù)測(cè)疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)，以便 為公共決策提供更多的科學(xué)依據(jù)。 B.大型實(shí)景舞劇長恨歌的演員們充分利用華清池 的空間，以優(yōu)美的舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛情 悲劇演繹得動(dòng)人心弦，幻若夢(mèng)境。 C.再完美的機(jī)制也得靠人去操作，一旦機(jī)會(huì)主義

5、、暴 利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代 價(jià)，破壞制度與規(guī)則者也會(huì)前赴后繼。,D.廣交會(huì)為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對(duì)接的契機(jī)，但這種對(duì)接 不可能一揮而就，絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi) 市場(chǎng)，即使有意內(nèi)銷也無從著手。 解析 A項(xiàng)左右為難:形容不管怎么做都有難處。此處是 讓醫(yī)學(xué)專家感到為難的問題，而不是怎么做都難，不合 語境。B項(xiàng)動(dòng)人心弦：形容非常感動(dòng)人或使人非常激動(dòng)。 此處表現(xiàn)藝術(shù)的感染力,合乎語境。C項(xiàng)前赴后繼：前面 的人英勇前進(jìn)，后面的緊跟上去，形容英勇戰(zhàn)斗，勇往 直前。是褒義詞，而此處的主語是“破壞制度與規(guī)則 者”，故此處應(yīng)用貶義詞,感情色彩不當(dāng)。D項(xiàng)一揮而就： 一動(dòng)筆就成了，指寫字、

6、寫文章、繪畫很敏捷地完成。 而此處的主語是“對(duì)接”，故而使用對(duì)象有誤，應(yīng)改為 “一蹴而就”。 答案 B,4.（2009寧夏、海南）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用 不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ） A.新年聯(lián)歡宴會(huì)在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一 時(shí)間，觥籌交錯(cuò)，笑語喧嘩，歡樂的氣氛彌漫了整 個(gè)宴會(huì)大廳。 B.如果一般讀者不認(rèn)為我的這本小冊(cè)子言不及義，編 輯出版工作者又覺得它有可借鑒之處，那么我就心 滿意足了。 C.眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學(xué)者樂此不 疲的事情，因?yàn)檫@既能提高知名度，又可帶來不菲 的經(jīng)濟(jì)收入。,D.日出而作，日落而息，他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù) 一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點(diǎn)

7、令人 匪夷所思。 解析 匪夷所思：指人的言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般 人根據(jù)常情所能想象的。用在D項(xiàng)中不合語境。 答案 D,解讀考點(diǎn) 高考命題對(duì)詞語的考查，以往只強(qiáng)調(diào)成語。從2004 年開始，考試說明將“正確使用詞語（包括成語）” 改為“正確使用詞語（包括熟語）”。僅僅一字之差， 卻擴(kuò)大了詞語的考查范圍。所謂“熟語”，是指語言中 已經(jīng)約定俗成的詞組或句子。包括成語、慣用語、諺語、 歇后語、格言等。所謂“正確使用”，就是指所用詞語 的含義、使用范圍、感情色彩等都要與語句表達(dá)的意思、 感情等協(xié)調(diào)一致。近幾年高考對(duì)熟語的考查仍以成語為 主。,整合與點(diǎn)撥 知識(shí)整合 “熟語”是人們常用的定型化了的固定短語

8、，是一種 特殊的詞匯現(xiàn)象，它具有豐富的內(nèi)容與精練的形式，包括 成語、慣用語和歇后語。從這個(gè)角度上我們可以這樣說， 熟語不是成語，而成語則是熟語。成語是一種相沿習(xí)且具 有書面色彩的固定短語，一般來自典故、寓言和古代詩 文；而慣用語、歇后語卻具有濃烈的口語色彩，一般來源 于民間。,一、常見熟語分類 1.成語 成語是一種固定短語，音節(jié)以四字為主，大部分是古 代流傳下來的。有的來自古代口語，如退避三舍、同病相 憐；有的來自古代寓言，如揠苗助長、望洋興嘆；有的來 自歷史故事，如人為刀俎，我為魚肉；有的來自古代詩文， 如豁然開朗、不可救藥，等等。當(dāng)然，也有很多來自現(xiàn)代 人的生活與著作，如古為今用、力爭上游

9、等。,成語最能體現(xiàn)熟語的兩個(gè)特點(diǎn)，即結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性和意 義的整體性。我們掌握或運(yùn)用成語時(shí)一定要注意追本溯 源，把握成語字面意義之外的整體意義，切忌望文生義。 如成語“文不加點(diǎn)”“如履薄冰”“七月流火”“石破天 驚”等，常因望文生義而誤用。 當(dāng)然，成語也并非永遠(yuǎn)固定不變。有的成語的意義色 彩可能有變化，如“明哲保身”原指明智的人不參與可能 給自己帶來危險(xiǎn)的事，現(xiàn)指因怕犯錯(cuò)誤或有損自己利益而 對(duì)原則性問題不置可否的處世態(tài)度,意義和色彩都有變化。,2.諺語 諺語（包括格言）是一種固定語句。它不是一個(gè)詞。有 的諺語近乎成語，但不像四字格式那么整齊，往往包含更多 的單位。很多諺語是句子，但是固定的，就這么

10、一個(gè)，不能 類推，有的結(jié)構(gòu)特殊，不能照一般的句子格式加以分析。漢 語里，諺語以及和它近似的歇后語、慣用語之類很多，從作 用上看，屬于語言的建筑材料的性質(zhì)，因此，可以認(rèn)為這些 都是漢語語匯的組成部分。諺語用通俗易懂的話反映某種道 理，這些道理往往是人民群眾社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。諺語流 傳在人民群眾中間，內(nèi)容健康的諺語具有傳授經(jīng)驗(yàn)和教育勸 誡的作用。,諺語可以分為兩類：一類是有關(guān)自然和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的，如 農(nóng)諺、氣象諺等；一類是有關(guān)社會(huì)生活的。 農(nóng)諺是農(nóng)民長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的某些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，內(nèi)容 十分豐富。例如： 春天一刻值千金，農(nóng)事節(jié)氣不饒人。 莊稼要好，水肥要飽。 春雨貴如油。 瑞雪兆豐年。 氣象諺是人

11、們長期觀測(cè)天氣變化的某些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，能 夠反映多少帶有規(guī)律性的氣候現(xiàn)象，有一定的準(zhǔn)確性，雖然 認(rèn)識(shí)和表達(dá)都是樸素的，屬于經(jīng)驗(yàn)性的，而不是嚴(yán)密的科學(xué) 性的。例如：,東虹轟隆西虹雨。 日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。 月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨。 朝霞不出門，晚霞行千里。 早看東南，晚看西北。 雷公先唱歌，有雨也不多。 有關(guān)社會(huì)生活的諺語涉及的方面很廣。例如： 天下烏鴉一般黑。 人往高處走，水往低處流。 只要功夫深，鐵杵磨成針。 勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。,一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 滿招損，謙受益。 有理走遍天下，無理寸步難行。 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語,可以使語言富于表現(xiàn)力,增強(qiáng)說服力。 3.歇后語 歇后語也是流傳在人

12、民群眾口頭上的一種固定的語句。 歇后語由兩部分組成，前一部分是比喻或隱語，后一部分是 意義的解釋?；蛘呖梢哉f，像一個(gè)謎語，前一部分是謎面， 后一部分是謎底。使用時(shí)，往往只說前一部分，后一部分的 意思讓別人去意會(huì)、猜測(cè)。,歇后語可以分為兩類：喻義歇后語和諧音歇后語。 喻義歇后語，前一部分是比喻（有的用傳說故事或歷 史故事），后一部分是說明，兩部分之間有一種內(nèi)在的意 義聯(lián)系，或是形象類推，或是邏輯推論。例如： 芝麻開花節(jié)節(jié)高 草梢上的露水長不了 八仙過海各顯神通 周瑜打黃蓋兩廂情愿（或“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”） 水中撈月一場(chǎng)空 吃了秤砣鐵了心 搟面杖吹火一竅不通,泥菩薩過江自身難保 黃鼠狼給雞拜年沒安

13、好心 諧音歇后語，后一部分換用同音成分，造成一語雙關(guān)。 例如： 旗桿頂上綁雞毛好大的撣（膽）子 和尚打傘無發(fā)（法）無天 外甥打燈籠照舅（舊） 小蔥拌豆腐一青（清）二白 打破沙鍋紋（問）到底 上鞋不用錐子針（真）好,在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用歇后語，可以使表達(dá)生動(dòng)、 形象，可以使語言含蓄、幽默，饒有風(fēng)趣。例如： 看你，隔著門縫兒瞧人，把人看扁啦。我也是河邊 生，河邊長；這一條路，船來船往也不知道走過多少遭了， 還有個(gè)錯(cuò)呀？ （孔厥、袁靜新兒女英雄傳） “你吃的咸鹽真不少凈管咸（閑）事。”淑嫻 低頭鋤著地，回奉女伴道，“別人喘口氣，你也大驚小怪 的。” （馮德英迎春花） 他是抱元寶跳井，舍命不舍財(cái)?shù)睦?/p>

14、財(cái)閥。 （周立波暴風(fēng)驟雨）,4.慣用語 慣用語是口語中常常使用的一種固定結(jié)構(gòu)，如同成語 一樣，也表達(dá)一個(gè)整體的意義，作為一個(gè)語言單位來使用。 例如： 炒魷魚 碰釘子 鉆空子 磨洋工 拆墻腳 咬耳朵 耍花招 敲邊鼓 打游擊 穿小鞋 閉門羹 絆腳石 半瓶醋 定心丸 耳邊風(fēng) 一退六二五 三下五除二 八九不離十 不管三七二十一,慣用語是一種比喻定型化的具有抽象整體意義的詞 組。結(jié)構(gòu)簡括，形象生動(dòng)，含義準(zhǔn)確，出現(xiàn)頻率高，用 處廣。如“摻沙子”“穿小鞋”“演雙簧”。慣用語是 熟語中比較特殊的成分，特點(diǎn)鮮明。首先，它在用法上 是整體的，意義上是單一的，宜從字面意義轉(zhuǎn)化為較深 刻的抽象意義，不能望文生義。如：

15、“踢皮球”本指以 腳踢球的運(yùn)動(dòng)方式，后喻指不負(fù)責(zé)任地互相推來推去。 其次，它在形式上多為三字格，結(jié)構(gòu)上多為動(dòng)賓形式， 另外，還有偏正結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)和并列結(jié)構(gòu)等。如“碰 釘子”“和稀泥”“鬼畫符”“紙老虎”“掛羊頭，賣 狗肉”。當(dāng)然它也有靈活性的特點(diǎn)，尤其是動(dòng)賓形式的， 有的中間就能嵌入其他成分，譬如“敲（別人）竹杠” “潑（他的）冷水”。,5.格言 格言是言簡意賅、富有啟發(fā)教育意義的語句，它的突 出特點(diǎn)在于它的勸誡意義。如“吃一塹，長一智”“勝不 驕，敗不餒”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”等。格言 大多來自名人語錄、名著剪錄或寓言故事等。運(yùn)用格言能 夠增強(qiáng)文章的理性色彩和教育意義，例如： 企業(yè)

16、多元化經(jīng)營的一個(gè)重要理由就是“不能把雞蛋放 在一個(gè)籃子里”，這種看法許多人仍然奉為法寶。 古人云：“行萬里路，讀萬卷書。”云游四方，其所 見所聞所感，遠(yuǎn)不是在課堂上所能傳授與體會(huì)到的。 格言和諺語在形式上都是句子，但它們有以下區(qū)別：,. . . . . .,. . . . . .,. . . . . . . .,（1）來源不同：諺語來自大眾的集體創(chuàng)作，格言大 都來自名人語錄。 （2）語體色彩不同：諺語為口語，通俗活潑；格言 為書面語，文雅莊重。 （3）內(nèi)容、作用不同：諺語是群眾生活和斗爭經(jīng)驗(yàn) 的總結(jié)，內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)，使用面廣；格言多為人生 道德、哲理的總結(jié)，使用面窄。,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)撥 1.(20

17、09全國）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng) 的一項(xiàng)是 ( ) A.鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小 事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小、小 事化無吧。 B.身處春秋鼎盛的時(shí)代，我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng) 該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會(huì) 多作貢獻(xiàn)。 C.這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自 肺腑，句句實(shí)在，沒有套話和假話，因此我們要更 加重視。,. . . .,. . . .,. . . .,D.今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半， 這說明以往超過底價(jià)數(shù)十倍成交的火爆場(chǎng)面已成明日 黃花。 點(diǎn)撥 B項(xiàng)春秋鼎盛：春秋，指年齡。鼎盛，正當(dāng)旺盛之 時(shí)。比

18、喻正當(dāng)壯年。本項(xiàng)因望文生義而錯(cuò)用成語。A項(xiàng)尋 根究底：泛指弄清一件事的來龍去脈。C項(xiàng)崇論宏議：指 高明的見解和出眾的言論。D項(xiàng)明日黃花：比喻已失去新 聞價(jià)值的報(bào)道或已失去時(shí)效作用的事物。 答案 B,. .,. .,2.（2009浙江）下列各句中，加點(diǎn)的詞語能被括號(hào)中 的詞語替換且符合句意的一項(xiàng)是 （ ） A.針對(duì)個(gè)別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象， 某單位作出副科級(jí)以上干部重考駕駛證的決定,這 實(shí)在是驢唇不對(duì)馬嘴。（名不副實(shí)） B.“限塑令”頒布之后，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一些攤主對(duì)記者 打開天窗說亮話：為了招徠顧客，我們難以拒絕提 供免費(fèi)塑料購物袋。（直言不諱） C.學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家的管理經(jīng)驗(yàn)，需要

19、提倡“拿來主 義”精神，如果脫離國情，盲目照搬，就有可能畫 虎不成反類犬。（畫蛇添足）,. . . . . .,. . . . . . .,. . . . . .,.,D.1977年高考招生制度的恢復(fù)，既給下鄉(xiāng)知識(shí)青年提供 了求學(xué)上進(jìn)的機(jī)會(huì)，也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉魚跳 龍門”的希望。（脫胎換骨） 點(diǎn)撥 A項(xiàng)“驢唇不對(duì)馬嘴”比喻答非所問或事物兩下不 相合。“名不副實(shí)”指名稱或名聲與實(shí)際不相符，有名 無實(shí)?！懊桓睂?shí)”不符合句意，故不能替換。C項(xiàng)“畫 虎不成反類犬”比喻模仿得不到家，反而弄得不倫不類。 “畫蛇添足”比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)?！爱嬌咛?足”不符合該句“盲目照搬”的意思，故不能替換

20、。D項(xiàng) “鯉魚跳龍門”比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事，也比 喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上?！懊撎Q骨”比喻徹底改變立 場(chǎng)觀點(diǎn)?！懊撎Q骨”不符合句意，故不能替換。 答案 B,. . .,. .,3.(2009江西）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)?一句是 （ ） A.有人把那些只知讀書而不假思索的人稱為“書櫥”， 也有人稱這種人為“書蟲”“書迷”“書呆子”。 B.這位先生關(guān)于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都 會(huì)有文字讓我感到莫名的激動(dòng)，以至情不自禁地拍 案叫絕。 C.歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場(chǎng)，他一 生惡貫滿盈，真是死得其所。 D.他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途 與國家現(xiàn)代化事

21、業(yè)之間的關(guān)系，反響十分熱烈。,. . . .,. . .,.,. . . .,. . . .,點(diǎn)撥 A項(xiàng)不假思索：形容說話做事迅速。句意強(qiáng)調(diào)只 讀書不思考，故使用錯(cuò)誤。B項(xiàng)拍案叫絕：形容非常贊 賞。合乎語境。C項(xiàng)死得其所：形容死得有意義，有價(jià) 值。褒義詞，不合乎貶義的語境。D項(xiàng)居高臨下：形容 處于有利的地位，不能修飾“演講”。 答案 B,4.(2009廣東）下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng) 的一項(xiàng)是 （ ） 欣逢您四十華誕，我們謹(jǐn)向您親愛的母校， 致以熱烈的祝賀。 四十年來，您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，或縱橫商海，運(yùn) 籌帷幄，或潛心學(xué)界，激揚(yáng)文字在各行各業(yè)的建 設(shè)中，總是首當(dāng)其沖。 親愛的母校，是您厚實(shí)

22、的沃土孕育了我們的未 來，是您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予了我們奮發(fā)向 上的力量，是您把我們這些懵懂少年培養(yǎng)成今天的棟 梁之材。,A.莘莘學(xué)子 B.運(yùn)籌帷幄 C.首當(dāng)其沖 D.棟梁之材 點(diǎn)撥 “首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。在 句中不合語境。“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生?！斑\(yùn)籌帷 幄”指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略，也泛指籌劃決策。“棟梁 之材”比喻擔(dān)負(fù)國家重任的人才。這三個(gè)詞語都合乎語 境。 答案 C,5.（2009遼寧）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng) 的一項(xiàng)是 （ ） A.女性作者的文筆，常以柔情似水、細(xì)膩委婉見長， 雖非個(gè)個(gè)如此，但說大多數(shù)是這樣，應(yīng)該算是持平 之論。 B.政府有關(guān)部門應(yīng)該考慮

23、如何更好地發(fā)掘、利用博大 精深的中華傳統(tǒng)文化，以便盡快增強(qiáng)我國的“軟實(shí) 力”。 C.這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直 沒有發(fā)表，這次出版對(duì)編輯來說也是有點(diǎn)敝帚自珍 的意味。,. .,. .,. .,. .,. .,. .,D.關(guān)于他的籍貫和生平，研究的人雖然很多，但一直言 人人殊，始終沒有一個(gè)定論，因此這個(gè)問題還可研究。 點(diǎn)撥 敝帚自珍：指把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比 喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。常用來指自己的東西。 答案 C,.,. . .,訓(xùn)練與總結(jié) 考點(diǎn)針對(duì)練 1.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.丁是丁，卯是卯，事情都已成定局了，你還留在這 里干什么？

24、快走人吧！ B.移動(dòng)通信產(chǎn)業(yè)利潤豐厚，吸引了很多廠商進(jìn)入，但 是“林子大了，什么鳥都有”，因此消費(fèi)者可得擦 亮眼睛。 C.上初中時(shí)，每次考數(shù)學(xué)總能獲得好成績，老師不止 一次地表揚(yáng)我。那時(shí)，我總是暗暗高興：人不可貌 相，海水不可斗量嘛！,. . .,. . .,. . . .,. . . . .,. . . . .,. .,D.華裔導(dǎo)演李安的最新作品斷臂山，橫掃世界各大 電影節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)。許多影評(píng)人認(rèn)為，斷臂山是本屆奧 斯卡最佳電影獎(jiǎng)的不二選擇。可惜曲終人散時(shí)，煮熟 的鴨子飛了，李安只得了個(gè)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。 解析 A項(xiàng)“丁是丁，卯是卯”只能形容做事認(rèn)真。 答案 A,. . . . .,. .,2.下列各句

25、中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.有人編寫了“沖擊波”病毒來攻擊視窗操作系統(tǒng)， 微軟公司便在網(wǎng)上發(fā)布了新的軟件供用戶下載殺毒， 真可謂“道高一尺，魔高一丈”。 B.鄉(xiāng)下的夜晚，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在小 船上引吭高歌，或在河邊對(duì)月凝思。 C.春晚語言類節(jié)目中最受矚目的趙本山小品，盡管 “亮色”不少，卻仍有些差強(qiáng)人意。 D.國畫快畫成時(shí)，一不留神，滴下一灘墨水，我的老 師妙手回春,立刻將其點(diǎn)染成春天樹林里的一座山。,. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,解析 B項(xiàng)談笑自若：多指在緊張或危急情況下跟平常 一樣說說笑笑。應(yīng)改為“說說笑笑”或“談

26、笑風(fēng)生”。 C項(xiàng)差強(qiáng)人意：指勉強(qiáng)過得去。應(yīng)改為“不如人意”。 D項(xiàng)妙手回春：指醫(yī)術(shù)高明。不合語境。 答案 A,3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.俗話說，隔層肚皮隔條心，在婆婆面前，我是一個(gè) 謹(jǐn)慎的媳婦，這么多年來與婆婆相敬如賓，從沒有 紅過臉。 B.那次在南寧，突然發(fā)現(xiàn)站在面前的是當(dāng)年和我同在 一個(gè)村插隊(duì)的老朋友，雖然二十多年沒見，我們?nèi)?一見如故。 C.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象。 面對(duì)這種江河日下的情況，人們已開始高度重視環(huán) 境保護(hù)問題。 D.商家重利本無可厚非，但是“君子愛財(cái)，取之有 道”，這一古訓(xùn)依然值得那些翻云覆雨的金融巨頭 們深思??！,. .

27、. .,. . . .,. . . .,. . . .,解析 A項(xiàng)相敬如賓：指夫妻互相尊敬、愛護(hù)，很客氣， 像對(duì)待客人一樣。B項(xiàng)一見如故：指初次見面就很相投， 像老朋友一樣。C項(xiàng)江河日下：比喻情況一天天壞下去， 不可用于形容江河枯水。D項(xiàng)翻云覆雨:比喻反復(fù)無常或 玩弄手段。 答案 D,4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.阿育王塔用泡釘將銀鎏金皮鉚接在木質(zhì)內(nèi)托的表面， 塔身上的精美圖案由當(dāng)時(shí)的工匠在鎏金蒙皮上鍛制 而成：如此精密復(fù)雜的工藝令人嘆為觀止。 B.相信只要有躊躇滿志的精神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和一 抓到底的作風(fēng)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝當(dāng)前困難，迎 來新的歷史機(jī)遇，取得安徽科學(xué)發(fā)

28、展、加速崛起的 新勝利。 C.面對(duì)雞蛋被檢出三聚氰胺這樣的“突發(fā)事件”，職 能部門應(yīng)聞風(fēng)而動(dòng)，上下其手，順藤摸瓜，以最快 的速度查清三聚氰胺是如何跑到雞蛋里去的，并將 結(jié)果公之于眾。,. . . .,. . . .,. . . .,D.電視畫面顯示，當(dāng)日的民主黨競(jìng)選總部沸反盈天，奧 巴馬的支持者們有序地握手擁抱，慶祝奧巴馬開創(chuàng)新 的選舉記錄從而成為美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)。 解析 A項(xiàng)嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。 B項(xiàng)躊躇滿志：對(duì)自己的現(xiàn)狀或者取得的成就非常得意。 不能形容精神，使用對(duì)象錯(cuò)誤，根據(jù)語意可用“志在必 得”。C項(xiàng)上下其手：比喻玩弄手法,串通作弊。含貶義。 可用“齊心協(xié)力

29、”。D項(xiàng)沸反盈天：聲音像水開鍋一樣沸 騰翻滾，充滿了空間，形容人聲喧鬧，亂成一團(tuán)。 答案 A,. . . .,5.下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.美國西部時(shí)間2月25日下午，第79屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典 禮在洛杉磯柯達(dá)劇院隆重舉行，頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)布置得美 輪美奐。 B.玲玲拿了十元錢去商店買糖，售貨員找錢的時(shí)候說 一退六二五,玲玲想是不是花了三元七角五分，一點(diǎn) 錢果然如此。 C.老李過去被同事稱為才子，常有文章在報(bào)刊上發(fā)表， 可是現(xiàn)在一有空便去打牌、釣魚，懶得動(dòng)筆了，真 可謂惜墨如金。 D.溫家寶總理廉潔奉公，深受人民愛戴，本屆人代會(huì) 再次當(dāng)選為國務(wù)院總理，媒體稱為“溫家寶帽子戲 法”。,

30、. . .,.,. . .,. .,. . . .,. . .,.,解析 A項(xiàng)美輪美奐：形容建筑物高大美麗，現(xiàn)也形容裝 飾、布置等美麗漂亮。B項(xiàng)一退六二五：是一句珠算口 訣，現(xiàn)比喻推卸干凈。C項(xiàng)惜墨如金：愛惜墨就像金子一 樣，意即用墨要恰如其分，不任意揮霍，盡可能做到用 墨不多而表現(xiàn)豐富。與“懶得動(dòng)筆”的語境不符。D項(xiàng)帽 子戲法：在一場(chǎng)比賽中，一名隊(duì)員踢進(jìn)對(duì)方球門三個(gè)球 以上。另外，人們還用它來形容任何連續(xù)三次的成功。 答案 A,6.下列各句中，加點(diǎn)的詞語能被括號(hào)中的詞語替換且不 改變句意的一句是 （ ） A.中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人個(gè)個(gè)伶牙俐齒，說起話來 如下坂走丸，倒掛長江。（口若懸河） B

31、.書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品， 或古樸，或雋秀，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓 盡致。（濃墨重彩） C.雖然有數(shù)百篇小小說佳作被選入多種珍藏版，并進(jìn) 入語文教材，但真正可能被寫進(jìn)文學(xué)史的卻實(shí)屬鳳 毛麟角。（恒河沙數(shù)） D.古人做學(xué)問講究“博學(xué)”“轉(zhuǎn)益多師”，今人求學(xué) 也應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)，博學(xué)之，深思之，多方求證， 不可師心自用。（妄自菲?。?. . . .,. .,. .,. . .,. . . .,解析 A項(xiàng)下坂走丸：在山坡上往下滾彈丸，順勢(shì)無阻， 毫無停滯，比喻說話敏捷流利?？谌魬液樱褐v起話來滔 滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉，形容能說會(huì)辯，說起 來沒個(gè)完。B項(xiàng)淋漓盡致：形容寫

32、文章或說話表達(dá)得非常 充分、透徹，或非常痛快。濃墨重彩：用濃重的墨汁和 顏色來描繪，形容著力描寫。C項(xiàng)鳳毛麟角：鳳凰的羽 毛，麒麟的角，比喻珍貴而稀少的人或物。恒河沙數(shù)： 像恒河里的沙粒一樣,無法計(jì)算，形容數(shù)量很多。D項(xiàng)師 心自用：形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。妄 自菲?。哼^分看輕自己，形容自卑。 答案 A,考點(diǎn)滾動(dòng)練 7.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.雖然武俠小說作品中有一些不太好的東西，但也不 必求全責(zé)備，更不能因噎廢食，相信高中生有這個(gè) 鑒別能力。 B.家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，原來趨于 滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。 C.你盡管放心，你

33、的困難，也就是我的困難。今后， 你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難， 我一定會(huì)鼎力相助的。 D.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn) 士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。,. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,解析 B項(xiàng)炙手可熱：比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大，不能用 來形容商品暢銷。C項(xiàng)鼎力相助：屬于敬辭，只用于對(duì)方 或他人，不可用于自己。D項(xiàng)莘莘學(xué)子：是眾多學(xué)子的意 思，與“一位”相矛盾。 答案 A,8.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.波及全國大部分地區(qū)、涉及“三鹿”等多家知名品 牌的毒奶粉事件，其影響和后果聳人聽聞。 B.季羨林老先生為了填

34、補(bǔ)國內(nèi)東方學(xué)研究的空白，不 顧年老體弱，苦心孤詣，令人感動(dòng)。 C.學(xué)校規(guī)定，未經(jīng)請(qǐng)假不能出校門，因擅自外出、放 假后不按時(shí)歸來或久假不歸等造成人身安全事故的， 一概由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。 D.阿巴斯就任巴勒斯坦最高權(quán)力機(jī)構(gòu)主席，以色列總 理沙龍立即拋出橄欖枝，表示愿與巴勒斯坦結(jié)為秦 晉之好。,. . . .,. . . .,. . . .,. . .,.,解析 B項(xiàng)苦心孤詣：指刻苦鉆研，在學(xué)問或技藝等方面 達(dá)到了他人達(dá)不到的境地。符合語境。A項(xiàng)聳人聽聞：夸 大或捏造事實(shí)，使人聽了震驚。應(yīng)改為“駭人聽聞”。 C項(xiàng)久假不歸：指長期借去不歸還。D項(xiàng)秦晉之好：指兩家 聯(lián)姻，并非指兩國關(guān)系友好。 答案 B,9

35、.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程，完成三峽百 萬移民的遷移安置也是世界工程移民史上絕無僅有 的偉大工程。 B.在地方劇種普遍式微，在傳統(tǒng)戲曲的生存狀態(tài)江河 日下的背景下，東北二人轉(zhuǎn)的紅火無疑成為了引人 矚目的文化現(xiàn)象。 C.令人吃驚的是今天的代表都將人們?cè)缫蚜?xí)慣了的 “私人偵探”這一稱呼束之高閣，改而使用“商務(wù) 信息調(diào)查人員”這一新名詞。 D.甲型肝炎已出現(xiàn)大規(guī)模流行的態(tài)勢(shì)。在這樣沉重的 陰影下，擁有1 600萬人口、開放度高、人口流動(dòng) 量大的上海受到的關(guān)注自然非同小可。,. . . .,. .,. .,. . . .,. . . .,解析

36、 D項(xiàng)非同小可：指事情重要或情況嚴(yán)重，不能輕視。 改為“非同尋?！被颉胺峭话恪?。 答案 D,10.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.在水球運(yùn)動(dòng)中，常常為了爭奪一個(gè)球，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員 一齊鉆進(jìn)水中，于是，好幾雙胳膊在水里糾纏得不 亦樂乎。 B.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有的人說一套，做一套，口是心非， 別看他平日里寡廉鮮恥的樣子，其實(shí)卻是個(gè)十足的 偽君子。 C.當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來的時(shí)候，有些企業(yè)可能沒有應(yīng)對(duì)經(jīng) 驗(yàn)，但可以向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀企業(yè)邯鄲學(xué)步，從而渡 過難關(guān)。 D.我國民間許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盡管由于技藝擁有 者的觀念問題而只留給家人，但仍能薪盡火傳，生 生不息。,. . .,.,. . .

37、.,. . . .,. . . .,解析 A項(xiàng)不亦樂乎：表示極度、非常、淋漓盡致的意 思，不能形容糾纏在一起無法擺脫，應(yīng)為“不可開交”。 B項(xiàng)寡廉鮮恥：不知羞恥，此處不合語境，應(yīng)為“道貌岸 然”。C項(xiàng)邯鄲學(xué)步：指學(xué)別人的東西沒學(xué)到，反倒把自 己的東西忘掉了，此處不合語境。D項(xiàng)薪盡火傳:喻師徒 傳授，技藝、學(xué)說等代代相傳，此處符合語境。 答案 D,11.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.被譽(yù)為“華夏民居第一宅”的王家大院，不僅擁 有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群的雕塑 精品。 B.“海歸”人才優(yōu)勢(shì)明顯，他們就業(yè)其實(shí)很有市場(chǎng)， 只是部分人好大喜功的求職方式堵住了自己的路。 C.

38、夢(mèng)八隊(duì)的大牌明星科比說北京的變化令人難以置 信，奧運(yùn)場(chǎng)館十分出色，他在北京的感覺非常好。 D.這一對(duì)乒乓混雙選手，在向記者說起比賽時(shí)，活 潑的女選手先聲奪人，男選手始終微笑著未說話。,. . . .,. . . .,. . . .,. . .,.,解析 A項(xiàng)卓爾不群：形容人物優(yōu)秀卓越。這里用于 “雕塑精品”不妥。B項(xiàng)好大喜功：一心想做大事， 立大功，指辦事不切實(shí)際，喜歡鋪張浮夸。這里應(yīng) 為“好高騖遠(yuǎn)”。D項(xiàng)先聲奪人：先張大聲勢(shì)以壓倒 對(duì)方，也比喻做事?lián)屜纫徊?。這里屬望文生義。 答案 C,12.下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.2007年10月15日上午9時(shí)，萬眾矚目的中共十七大

39、 在人民大會(huì)堂勝利召開。會(huì)上，代表們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn) 策，使人民大會(huì)堂成了真正的“群言堂”。 B.第49屆世乒賽團(tuán)體賽女團(tuán)1/4決賽正式打響，張怡 寧頭兩局獲勝，第三局卻遭到羅馬尼亞隊(duì)小將薩馬 拉的反戈一擊，丟掉一局，著實(shí)讓人吃驚。 C.站在春天的日子里，回看剛剛經(jīng)歷的50年一遇的南 方大雪災(zāi)，一件件感人事兒耳濡目染著我們，給了 我們太大的震撼。,. . .,. . . .,. . . .,D.日前，美軍在其“獵星”行動(dòng)中使用了一枚“標(biāo)準(zhǔn)3 型”導(dǎo)彈，在距離地球表面208公里處，成功擊中一 顆失控衛(wèi)星。此舉打破了世界的寧靜，俄羅斯認(rèn)為， 不塞不流，不止不行，必須阻止美國將軍事行動(dòng)之手 伸向太空！,.

40、 . . .,. . . .,解析 A項(xiàng)“群言堂”指能充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取群眾 意見的工作作風(fēng)，也指能發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)、讓人講話、傾聽 群眾意見的場(chǎng)所。B項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象，“反戈一擊”指掉轉(zhuǎn)武 器向自己原來所屬的陣營進(jìn)行攻擊，不是“反擊”。C項(xiàng) “耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺 地受到影響?？芍苯幼髦^語，但不能帶賓語。D項(xiàng)“不塞 不流，不止不行”本指對(duì)佛教、道教如不阻塞，儒家學(xué)說 就不能推行，比喻只有破除舊的、錯(cuò)誤的東西，才能建立 新的、正確的東西。 答案 A,考點(diǎn)綜合練 13.下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.美國面臨的是系統(tǒng)性危機(jī)，從經(jīng)濟(jì)問題到軟實(shí)力 消減，從反恐

41、僵局到防擴(kuò)散挑戰(zhàn)，從伊拉克戰(zhàn)爭 到阿富汗重建，諸多矛盾之間有內(nèi)在的必然聯(lián)系， 許多事情都牽一發(fā)而動(dòng)全身。 B.我們不應(yīng)該按漢語學(xué)習(xí)的規(guī)律去學(xué)習(xí)英語，有些 人學(xué)習(xí)英語常常用兵來將擋，水來土掩的方法， 往往把英語與漢語混淆了，以致最終效果不盡如 人意。,. . . .,. . .,. . . .,. . . .,C.我國物權(quán)法在經(jīng)歷13年的爭論和立法機(jī)構(gòu)高層 人士空前絕后的七次審讀之后，最終于2007年3月獲 得通過。它將是確認(rèn)財(cái)產(chǎn)、利用財(cái)產(chǎn)和保護(hù)財(cái)產(chǎn)的 基本法律。 D.農(nóng)歷己丑年正月，當(dāng)神州大地處處生龍活虎、爆竹 聲聲時(shí)，國務(wù)院總理溫家寶對(duì)歐洲四國和歐盟總部 進(jìn)行了正式訪問，傳遞了在全球金融危機(jī)

42、背景下中 國對(duì)世界未來的信心。,. . . .,. . . .,解析 A項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身：比喻動(dòng)一個(gè)極小的部分就影 響全局。B項(xiàng)兵來將擋，水來土掩：比喻針對(duì)具體情況采 取相應(yīng)對(duì)策。C項(xiàng)空前絕后：以前沒有，以后也不會(huì)有， 多用來形容非凡的成就或盛況。D項(xiàng)生龍活虎：形容很有 生氣和活力。不能形容神州大地。 答案 A,14.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.劉金鳳罪大惡極，但罪不容誅，如果留下她的話， 那么聽到來自于她的懺悔聲音的世人，是不是會(huì) 受到更大的警示呢？ B.實(shí)際上，一個(gè)十七八歲的少年，在考場(chǎng)這種特殊 氛圍中幾十分鐘內(nèi)是很難寫出石破天驚的傳世杰作 的。 C.當(dāng)下有些人對(duì)茶的

43、重視很不夠，甚至形成偏見， 以為中國的茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不 如一些進(jìn)口飲料。,. . . .,. . . .,. . . .,D.全球各地引發(fā)更大規(guī)模的反戰(zhàn)浪潮，給美英當(dāng)局造成 強(qiáng)大的政治壓力。如美英聯(lián)軍不惜一切敢于投鼠忌器， 將有引火燒身、眾叛親離的可能。 解析 A項(xiàng)罪不容誅：指罪惡極大，殺了也抵不了所犯的 罪惡。C項(xiàng)下里巴人：原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國民間流行的一種 歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。D項(xiàng)投鼠忌器：老鼠靠近器 物，用東西砸老鼠又怕砸壞老鼠附近的器物?，F(xiàn)常用來比 喻做事有所顧忌，不敢放手進(jìn)行。 答案 B,. . . .,15.下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.馬季辭

44、世，相聲的大旗誰來扛？姜昆說：“我相信 自己能繼續(xù)攀爬相聲的象牙之塔?！?B.祖宗詩文，在旁人看來，不過行云流水；我們后輩 視之，吉光片羽，都是金玉珠貝。 C.談起學(xué)習(xí)十七大的體會(huì)，于教授更是眉飛色舞，如 坐春風(fēng)，不由人不受到感染。 D.他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都先付之一笑，這 種態(tài)度讓他擁有了很好的人際關(guān)系。,. . . .,. . . .,. . . .,. . .,.,解析 A項(xiàng)象牙之塔：比喻脫離現(xiàn)實(shí)生活的知識(shí)分子的小 天地。B項(xiàng)吉光片羽：比喻殘存的珍貴文物。C項(xiàng)如坐春 風(fēng)：比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。D項(xiàng) 付之一笑：比喻不計(jì)較，不當(dāng)一回事。 答案 B,16.下列各句中

45、，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.近幾年來，某市大型商場(chǎng)營業(yè)面積大幅增加，但 前往購物的消費(fèi)者卻寥寥無幾，出現(xiàn)了僧多粥少 的局面。 B.對(duì)于全球變暖問題，以中國為首的發(fā)展中國家積 極應(yīng)對(duì)，而某些西方發(fā)達(dá)國家卻作壁上觀，態(tài)度 消極。 C.歌手叢飛被評(píng)為道德模范當(dāng)之無愧，但有些人卻 認(rèn)為他做了一些不甚了了的事情，不值得大肆宣 揚(yáng)，此種觀點(diǎn)令人寒心。 D.建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)遇到前所未有的困難和矛 盾，我們黨員干部要善于削足適履，以適應(yīng)新形 勢(shì)，解決新問題。,. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,解析 A項(xiàng)僧多粥少：指稀飯?zhí)俣燥埖暮蜕泻芏?，?喻供不應(yīng)求，難以分配

46、。應(yīng)改為“供大于求”。C項(xiàng)不甚 了了：指不太了解，不太清楚。D項(xiàng)削足適履：指腳大鞋 小，為了穿上鞋而把腳削去一塊,比喻無原則地遷就現(xiàn)成 條件或不顧客觀條件生搬硬套。這里誤用作褒義詞。 答案 B,17.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.走進(jìn)木瀆嚴(yán)家花園東側(cè)的“李興榮木雕藝術(shù)館”， 你就會(huì)被那些形態(tài)各異、姿態(tài)生動(dòng)的佛雕像吸引。 而這些精美的木雕藝術(shù)品，就出自其貌不揚(yáng)的民 間工藝家李興榮之手。 B.12月5日，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道對(duì)話欄目播出 的一期關(guān)注“普洱茶現(xiàn)象”的節(jié)目，妙趣橫生，讓 我陶醉其中，樂不思蜀。 C.陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料 的數(shù)種語言，這使得外語

47、尚未過關(guān)、文史知識(shí)貧乏 的學(xué)生覺得云里霧里。,. . . .,. . . .,. . . .,D.談起最喜歡的武俠小說中的角色，馬云不知不覺興奮 起來。其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，馬云和風(fēng)清揚(yáng)一樣， 同樣是出手無招，出神入化。 解析 B項(xiàng)“樂不思蜀”的意思是樂而忘返，用在此處不 合語境。 答案 B,. . . .,18.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A.科學(xué)工作者在工作中既要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)； 又要異想天開,大膽假設(shè),這才有助于事業(yè)的發(fā)展。 B.司母戊大方鼎的氣韻和紋飾，婦好墓玉器的繁多 和精美，讓海內(nèi)外藝術(shù)家嘆為觀止，視為人類不 可重復(fù)的驚天奇跡。 C.我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但

48、可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)， 起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會(huì)走出自己的路子 來。 D.談起垃圾短信，廣大手機(jī)用戶深惡痛絕。當(dāng)有關(guān) 媒體記者探訪發(fā)送垃圾短信的企業(yè)負(fù)責(zé)人時(shí)，他 們往往三緘其口，諱莫如深。,. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,解析 C項(xiàng)邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原 有的技能，貶義詞。 答案 C,技法總結(jié) 熟語的復(fù)習(xí)，一是要注意積累過程中的“量”，二 是要注意在使用過程中的“質(zhì)”。熟語的數(shù)目很多,1958 年商務(wù)印書館出版的漢語成語小詞典就收有熟語三 千多條。這些熟語的產(chǎn)生，主要有以下幾個(gè)來源：歷史 事實(shí)、前人故事、寓言傳說、古人原句、截用或改易古 人語

49、句、流傳于民間的諺語俗語等；當(dāng)然，也還有社會(huì) 生活中產(chǎn)生的熟語。 熟語的文字非常簡練,又有固定的形式，本身具有易 學(xué)易記的特點(diǎn)。所以無論學(xué)習(xí)、使用，都不困難。但是 如果想要很好地掌握它，準(zhǔn)確地運(yùn)用它，應(yīng)該注意以下 幾點(diǎn)：,一、從意義上辨析 1.辨源流，切忌望文生義 熟語源遠(yuǎn)流長，很多來自神話、寓言、典故等，而且 在其演變中不斷引申新義，甚至發(fā)生轉(zhuǎn)義。因此，它們的 意義常常意在“字”外，需要我們追源溯流，尋根究底， 才能準(zhǔn)確把握和理解，切忌望文生義，即只按字面意思來 理解或臆斷熟語的含義。如“為了應(yīng)付高考，老師越教越 細(xì)，學(xué)生越學(xué)越碎，其結(jié)果是肢解了一篇篇美文，長此以 往，學(xué)生自然目無全牛，見一

50、斑而不見全豹”一句中“目 無全牛”出自莊子養(yǎng)生主，講的是庖丁解牛的技藝 高超，牛在他的眼里已經(jīng)不是完整的牛，而是由許多小的 部分組成的。這個(gè)成語形容技藝精湛純熟,用于此處,即屬 望文生義。,. . . .,2.析多義，切忌顧此失彼 有些熟語的含義不是單一的，往往有兩種甚至兩種以 上的含義。如“燈紅酒綠”除了形容尋歡作樂的腐化生活， 還可形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象。再如“淋漓盡 致”，既可用來形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得 很徹底。對(duì)于類似的成語，如果只知其一，不知其二，就 容易顧此失彼。,3.審形似，切忌意義混淆 有的成語與另一個(gè)成語往往只有一字之差，稍一疏忽， 就會(huì)混淆了二者的意思，張冠李戴。如“無所不至”與“無 微不至”?！盁o所不至”指：沒有達(dá)不到的地方，凡能 做的都做到了（多含貶義）。而“無微不至”指沒有一處細(xì) 微的地方?jīng)]有考慮到，形容關(guān)懷、照顧得非常周到細(xì)致（含 褒義）。如“不孚眾望”與“不負(fù)眾望”。“不孚眾望”指 不能使眾人信服，不能達(dá)到眾人期望的那樣。而“不負(fù)眾望” 指不辜負(fù)眾人的期望，跟“不孚眾望”意義恰恰相反。這類 成語雖只有一字的區(qū)別，但其