1、歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)！,散文閱讀之語言賞析,中考散文語言的考查要求,（1）體味和推敲重要詞語在語言環(huán)境中的意義和作用。 （2）借助常用的修辭知識體會文中重要詞語的表達效果。 （3）能品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。,真題再現(xiàn),09年真題閑讀梧桐19題： 大量運用短句，恰當(dāng)運用修辭是這篇文章語言運用上較突出的特點，試舉例分析其語言表達效果（2分） 10年真題黃蜂筑巢19題： 文章A、B兩處畫線語句寫得很精彩，請任選一處作簡要賞析。(4分) A秋天的陽光罩住這個小小生命。仿佛舞臺的燈光罩住一個即將謝幕的芭蕾舞演員。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。 B略 11年真

2、題方寸田園20題： 琦君的散文語文質(zhì)樸自然，清新雅潔，靈活生動。試賞析下面的語句，體會其特色。（4分） （1）整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。 （2）略,例句賞析,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 詞語角度：這句話運用“偷偷地”和“鉆”這兩個富有表現(xiàn)力的詞語，準(zhǔn)確、具體、生動地寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景，表達了作者驚喜的感覺。 修辭角度：這句話運用了擬人的修辭手法， “偷偷地”和“鉆”將小草擬人化，生動形象地寫出了初春小草破土而出的情景，表達了作者對春天的濃濃情意。 句式角度：這句話將“嫩嫩的，綠綠的”這兩個

3、形容詞放在句末，突出小草嫩、綠的特點，起強調(diào)作用 ；同時，這樣寫，也使句子變得生動活潑，富有生氣。,賞析角度,（1）詞語角度：富有表現(xiàn)力和感染力的動詞、形容詞、副詞、疊詞、擬聲詞等。 （2）修辭角度：比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶等。 （3）其它角度： 特殊句式：長短句、整散句、變式句、反問句、排比句、雙重否定句等。 語言風(fēng)格：樸實自然類、生動優(yōu)美類、意蘊深刻類 描寫方法：外貌、語言、神態(tài)、動作、心理描寫。 描寫角度：正面、側(cè)面、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等。 表現(xiàn)手法：象征、諷刺、對比、烘托、借景抒情、托物言志、欲揚先抑等。,例句賞析,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。,詞

4、語角度：這句話,運用“偷偷地”和“鉆”這兩個富有表現(xiàn)力的詞語，,準(zhǔn)確、具體、生動地,寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經(jīng)意之,間，春草已悄然而出的情景，,表達了作者驚喜的感覺。,修辭角度：這句話,運用了擬人的修辭手法，“偷偷地”和“鉆”將,小草擬人化，,生動形象地,寫出了初春小草破土而出的情景，,表達了,作者對春天的濃濃情意。,句式角度：這句話,將“嫩嫩的，綠綠的”這兩個形容詞放在句末，,突出小草嫩、綠的特點，,起強調(diào)作用 ；同時，這樣寫，也使句子,變得生動活潑，富有生氣。,答題步驟： 抓角度（詞語、修辭、句式、其它）,扣內(nèi)容（事物特征、人物品質(zhì)等）,析作用（表達效果、情感、品質(zhì)等）,推薦答題

5、模式： 詞語角度：運用了 詞，（解詞）， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 修辭角度：運用了 修辭手法， 解說 ， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 句式角度：運用了 句式， 解說 ， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 其它角度（略）,做題原則,“詞不離句，句不離篇”，在把握文章主旨的基礎(chǔ)上賞析語言。,實戰(zhàn)演練,潔凈之蓮,賞析句子，品味其特色。（6分）,1、紅蓮穿破碧波，擎著熾烈的火焰，逼出明麗的色調(diào)。 2、我仿佛看見蓮瓣怯生生地伸出手掌，收集著四周的露水的月光，給了田園生活一個精致的點綴。 3、那水的綠喲，綠得蓬勃，綠得純正，綠得深湛，綠得溫柔，綠得恬雅，綠得醉人。,1、紅蓮穿破碧波，擎著熾烈的火

6、焰，逼出明麗的色調(diào)。,賞析： 這句話運用“穿破、擎著、逼出”等一系列動,答題步驟： 抓角度（詞語、修辭、句式、其他） 扣內(nèi)容（事物特征、人物品質(zhì)等） 析作用（表達效果、情感、品質(zhì)等）,推薦答題模式： 詞語角度：運用了 詞，（解詞）， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 修辭角度：運用了 修辭手法， 解說 ， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 句式角度：運用了 句式， 解說 ， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。其它角度,詞（1分） ，,準(zhǔn)確生動地描寫了紅蓮明麗奔放的特點，,表達了作者對蓮的喜愛之情（1分）。,2、我仿佛看見蓮瓣怯生生地伸出手掌，收集著四周的露水的月光，給了田園生活一個精致的點綴。,賞析：

7、這句話運用了擬人的修辭手法，“怯生生”一 詞賦予蓮以人的感情（1分），生動形象地展示了蓮花初綻的情態(tài)，表達了作者對蓮的喜愛之情（1分）。,答題步驟： 抓角度（詞語、修辭、句式、其他） 扣內(nèi)容（事物特征、人物品質(zhì)等） 析作用（表達效果、情感、品質(zhì)等）,推薦答題模式： 詞語角度：運用了 詞，（解詞）， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 修辭角度：運用了 修辭手法， 解說 ， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 句式角度：運用了 句式， 解說 ， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。其它角度,3、那水的綠喲，綠得蓬勃，綠得純正，綠得深湛，綠得溫柔，綠得恬雅，綠得醉人。,賞析：這句話運用排比句式，使句式整齊，增強

8、了語言氣勢（1分），突出了綠水的特點，表達了作者由衷的喜愛和贊嘆（1分）。,答題步驟： 抓角度（詞語、修辭、句式、其他） 扣內(nèi)容（事物特征、人物品質(zhì)等） 析作用（表達效果、情感、品質(zhì)等） 推薦答題模式： 詞語角度：運用了 詞，（解詞）， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 修辭角度：運用了 修辭手法， 解說 ， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 句式角度：運用了 句式， 解說 ， _地寫出了 內(nèi)容 ， 作用 。 其它角度,賞析以下語句，說說其表達效果。（6分）,（1）綠錦緞似的水面之上，潔凈的蓮?fù)ねと缟w。 （2）碧水之下，是污濁的泥沼，一枝枝蓮花擠破濃濃的黑夜，從污泥中綻放出一個個美麗的音符。 （3

9、）它似晨鐘暮鼓，擊出清風(fēng)竹韻；他似圣潔之水，滌凈塵間的污濁。,（1）綠錦緞似的水面之上，潔凈的蓮?fù)ねと缟w。,賞析：這句話運用了比喻的手法，把水比作錦緞，把蓮比作大傘（1分），生動形象地表現(xiàn)了水的碧綠和蓮綻放時的優(yōu)美姿態(tài)，表達了作者對蓮的由衷喜愛（1分）。,（2）碧水之下，是污濁的泥沼，一枝枝蓮花擠破濃濃的黑夜，從污泥中綻放出一個個美麗的音符。,賞析：這句話運用了比喻、擬人的修辭手法，將盛開之蓮比作美麗音符（1分），生動形象地展示了蓮破泥而出的姿態(tài)，表現(xiàn)出蓮勇于超脫黑暗、擺脫煩惱的慧心（1分）。,（3）它似晨鐘暮鼓，擊出清風(fēng)竹韻；它似圣潔之水，滌凈塵間的污濁。,賞析1：這句話運用了比喻、對偶的手法，將蓮的精魂比作晨鐘暮鼓和圣潔之水（1分），生動形象地表現(xiàn)了蓮的精魂對靈魂的啟發(fā)和蕩滌作用，表達了作者對蓮的潔凈和慧心的贊美（1分）。 賞析2：這句話運用了句式整齊的對偶句，簡潔有力，富有音韻美（1分），寫出了蓮的精魂對靈魂的啟發(fā)和蕩滌作用，表達了作者對蓮的潔凈和慧心的贊美（1分）。,散文閱讀之語言賞析,答題步驟： 抓角度（詞語、修辭、句式、其他） 扣內(nèi)