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文檔簡介

1、優(yōu)秀學生干部事跡材料(中學生)xx是xx市第一中學高三()班學生。他于xx年入讀xx市第一中學。三年來,他學習認真,成績優(yōu)異,先后擔任過學習委員、數(shù)學和物理科代表、副班長等職務。xx年1月和xx年1月,xx連續(xù)兩年獲得xx市第一中學數(shù)學競賽一等獎;xx年月和xx年1月,先后獲得xx市第一中學英語能力競賽二等獎和一等獎;xx年1月和xx年月,兩次xx市第一中學化學競賽中獲得二等獎。xx還于xx年10月在xx高中數(shù)學聯(lián)合競賽中獲得二等獎。由于表現(xiàn)突出,他于xx學年、xx學年均被評為xx市第一中學三好學生,并于xx年4月和xx年月分別獲得梅州市三好學生榮譽稱號和梅州市優(yōu)秀共青團員榮譽稱號。一、積極要

2、求上進,政治素質高xx政治思想覺悟高,思想純潔、健康、活潑、上進,能不斷提高自身政治修養(yǎng),常常能提出一些好的意見和建議。作為班學習委員,除自己刻苦學習,取得優(yōu)異成績外,他還能積極組織年級和所在班級的學習活動,調動同學們的學習積極性,幫助其他同學共同進步。xx連續(xù)兩年被評為xx市第一中學三好學生、優(yōu)秀班團干部,并于xx年和xx年分別被評為梅州市三好學生、梅州市優(yōu)秀共青團員。xx能認真學習黨的理論知識,積極向黨組織靠攏。已于xx年向學校黨組織遞交了入黨申請書,并定期向學校黨組織匯報思想,自覺地以黨員的標準嚴格要求自己,是一個政治上積極要求上進的優(yōu)秀學生干部。二、刻苦學習,成績優(yōu)異xx年7月,xx以

3、優(yōu)異的成績考入xx市第一中學。三年來,他能勤奮刻苦學習,上專心聽講,后勤于思考,遇到問題能從多角度、多種方法地鉆研解決。他思維嚴謹、細致、慎密,學習方法得當,學習成績優(yōu)異。每一次學校月考、中段考試、期末考試他總是排在年級前列。在xx年1月的高二年級上半學期期末考試中,他以總分679的優(yōu)異成績獲得年級第一名;在xx年月的高二年級下半學期中段考試中以總分66獲得年級第一名;在xx年11月的高三年級上半學期中段考試中以總分66獲得年級第一名。在學科競賽中,xx的成績也非常突出。xx年1月和xx年1月,xx連續(xù)兩年獲得xx市第一中學數(shù)學競賽一等獎;xx年月和xx年1月,先后獲得xx市第一中學英語能力競

4、賽二等獎和一等獎;xx年1月和xx年月,兩次xx市第一中學化學競賽中獲得二等獎。xx還于xx年10月在xx高中數(shù)學聯(lián)合競賽中獲得二等獎。由于他學習方法得當,學習成績突出,成為學校的學習標兵、全體同學的學習楷模。三、團結同學,樂于助人xx有樂觀的生活態(tài)度,善于適應不同的學習環(huán)境,總是充滿激情地投入到緊張的學習生活中。在班內,他是一個盡職盡責的班干部,同學們的“好戰(zhàn)友”。他人際關系良好,能得到同學們的充分信任。他樂于幫助同學們解決學習中的難題、生活中的困擾。xx學習基礎非常扎實,同學們遇到難題,總會想到他。而他也總是耐心地幫助同學解決,并毫無保留地教他們解題技巧和學習方法。他在生活中十分儉樸,從不

5、鋪張浪費,不亂花錢,但他總是盡力幫助生活上有困難的同學。他積極參加為學校貧困學生捐款的活動,帶頭并呼吁同學們捐獻自己的零花錢,以解決貧困學生的生活和學習問題。四、熱心服務社會,組織能力強xx不僅學習成績好,還具有高度的社會責任感,能積極組織并參加各項社會活動。在各項活動中,他也總是能夠積極帶頭參與,起到了先鋒模范作用。xx年,他組織學校學生為受地震、泥石流等侵害的災區(qū)人民捐獻愛心的活動,帶頭并鼓勵同學們?yōu)槭転娜罕娋杩罹栉?。xx年春節(jié)期間,他又組織同學們到xx市社會敬老院當志愿者,陪老人們聊天,幫他們洗衣物。作為班團干部,他組織能力強,多次成功組織班團活動。在高三上學期,他組織班內開展科學備考的正確學習方法交流主題班會,讓同學們交流各自的學習經(jīng)驗、絕招,從而達到共同進步的目的。xx體現(xiàn)了我校

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