1、教師每日要做的事1、想想怎樣過(guò)好今天，怎樣才能充滿活力，以飽滿的激情和熱忱投入到一天的教育教學(xué)工作中；2、認(rèn)真計(jì)劃或思考一天要做的主要事情；要將自己的目標(biāo)深深印在腦海中，不可忘記；3、課前了解學(xué)生，充分備課，上好一天的課；4、課堂注意觀察和了解學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)；5、有課的教師，要提前走出辦公室，上課鈴聲落走進(jìn)教室， 進(jìn)教室面帶微笑；6、教師上課期間不得坐著講課、看其它書報(bào)；7、嚴(yán)禁上課期間接、打手機(jī)；8、上課期間不得隨便走出教室，不得隨意讓學(xué)生離開教室去拿用具，更不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室；9、不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課；10、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真地批改或講評(píng)作業(yè)；11、用心對(duì)待每件

2、事，認(rèn)真做好每件事，把教學(xué)工作做細(xì)做實(shí)，關(guān)注到教和學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)；12、在自習(xí)課或課余時(shí)間到自己所教的班級(jí)當(dāng)面輔導(dǎo)一次；13、再次熟悉和完善已經(jīng)準(zhǔn)備好的明天的課；14、教師衣著整潔、樸素、大方、得體，不濃妝艷抹，不佩帶易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。15、和兩名以上學(xué)生溝通或交流一次，主動(dòng)傾聽他們對(duì)教學(xué)的意見和建議；16、與同事交流一次教學(xué)心得；17、再忙也要抽出一定的時(shí)間閱讀（報(bào)刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)），汲取新知識(shí)，獲得新信息；18、抽出時(shí)間參與不少于半小時(shí)的文體活動(dòng)，保證體育鍛煉或娛樂的時(shí)間；19、想想我今天為什么而感到自豪，我應(yīng)對(duì)什么心存感激；用心體味一下今天的工作給你帶來(lái)的美和樂趣；20、勤于思考、善于

3、小結(jié)，反思一天的工作，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)成功之處，獲得的一個(gè)感悟等，并找出一個(gè)問(wèn)題（或教訓(xùn)）；抽出時(shí)間撰寫一則讀書筆記或教育日記（或隨筆）；教師每周要做的事 1、認(rèn)真計(jì)劃一周要做的主要事情；2、上好本周的課，備好下一周的課；3、就教育教學(xué)工作和一位同事進(jìn)行一次較深入的交流；4、通過(guò)多種形式和一名以上學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，家校結(jié)合，及時(shí)溝通了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；5、至少聽一節(jié)不同學(xué)科教師的課并與其交流；6、閱讀一篇教育教學(xué)論文或者一本教育論著；7、參與一次教育理論學(xué)習(xí)或研討，參加一次教學(xué)研究（校本教研）活動(dòng)，了解教育信息，關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài)及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；8、與班主任進(jìn)行一次溝通交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。9、想想本周

4、我為哪些事情而感到自豪，用心體味一下本周的工作給你帶來(lái)的美和樂趣；10、對(duì)一周的工作生活進(jìn)行反思、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)成績(jī)，找出不足，把每天的教后反思匯集整理，寫一篇教育教學(xué)周記或一篇有自己見解的教育短文。11、對(duì)下周工作進(jìn)行計(jì)劃安排。教師每月要做的事1、按時(shí)完成政（業(yè)）筆記、教案、聽課記錄等；2、回顧本月所學(xué)知識(shí)，迎接月考；3、寫好每次月考的試卷分析；4、開一次教情學(xué)情分析會(huì)；5、每月末，對(duì)照自己的計(jì)劃，檢查任務(wù)完成情況；6、每月檢查學(xué)生大小練習(xí)冊(cè)、作業(yè)等最少一次。教師每學(xué)期要做的事 1、制定學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)或進(jìn)修計(jì)劃；2、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）3、通讀（或?yàn)g覽）本學(xué)期的使用的教材，總體

5、把握本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容；4、通過(guò)各種形式了解所任班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想和家庭現(xiàn)狀；5、在本期正式開學(xué)前，根據(jù)上級(jí)要求和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定本期教學(xué)工作計(jì)劃；6、以一周為單位，提前一周分別備好每一周的課；7、以電話、家訪、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等形式至少與每位學(xué)生的家長(zhǎng)單獨(dú)溝通一次；8、以多種形式（如問(wèn)卷、談話、面批、個(gè)別輔導(dǎo)、座談）等形式定期主動(dòng)傾聽學(xué)生對(duì)教育教學(xué)工作的意見和建議。9、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)情況進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)下一階段的教學(xué)做出調(diào)整；10、讀一至兩本教育教學(xué)論著，參與一項(xiàng)課題研究，寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文；讀一本教育文藝類或其他領(lǐng)域