1、一、我讀我寫(xiě)（要求正確、端正、勻稱(chēng)）pin pin qw jhn jio p t xndio dn翩翩起舞 饑寒交迫 提心吊膽 mn b x chun xch wn wi p bj di 名不虛傳 喜出望外 迫不及待 二、我會(huì)組詞。淹（ ）梨 （ ）幅（ ） 吹（ ） 悔（ ）掩（ ）利（ ） 福（ ） 歡（ ） 海（ ）巧（ ）（ ）（ ） 悲（ ）（ ）（ ）三、我會(huì)選。 叮 釘（叮）矚 （釘）子 鐵（釘） （叮）咬 悔 誨后（悔） 教（誨） （悔）恨 （悔）人不倦四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。一干二凈 馬馬虎虎 栩栩如生 五、我會(huì)選它們的意思。 端：（東西的）頭（事情的）開(kāi)頭 端正平舉著拿 1.我端

2、正地坐在教室里聽(tīng)老師講課。 （ 3 ） 2.妹妹端起飯，大口大口地吃起來(lái)。 （ 4 ） 3.良好的開(kāi)端，等于成功的一半。 （ 2 ） 4.旗桿頂端的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。 （ 1 ）鬧：不安靜發(fā)生 搞、弄 1.都是河伯娶媳婦給鬧的。 （ 3 ） 2.夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。 （ 2 ） 3.這里熱鬧極了。 1 （ ）六、照樣子填空。 例：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，形成了（光彩奪目）的春天。 1.（ ）的太陽(yáng)照著大地。 2.小村莊有（ ）的森林。 3.蜻蜓（ ）地飛行。七、按故事順序，排列句子。（ 3）可是火還沒(méi)有撲滅，女?huà)z決定冒著生命危險(xiǎn)去找補(bǔ)天用的五彩石。（ 5）女?huà)z端著用五彩石化成的漿液，對(duì)準(zhǔn)

3、大黑窟窿一潑。（ 1）天空塌了一大塊，許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。（ 4）女?huà)z費(fèi)了很大的力氣，終于在山上尋找到了補(bǔ)天用的五彩石。（ 6）天上的大窟窿立刻補(bǔ)好了。（ 2）女?huà)z找雨神撲滅了天火，又造了船，救出了洪水中的人們。八、我會(huì)填。1.八仙過(guò)海（ ）。2.（ ），禮輕情意重。3.誠(chéng)懇勸告的話(huà)叫（忠言 ）。4.池上碧苔（ ），葉底黃鸝（ ）。5.（ ），穿盡紅絲幾萬(wàn)條。拓展閱讀七、我讀我做。 我家的小院小院的西面是花園，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。

4、到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。1. 填空。這段話(huà)是按（ ）順序?qū)懙?。先?xiě)小院西面是（ ），北面有個(gè)（ ） ，院子?xùn)|面種著 （ ） ，南面是（ ）。其中寫(xiě)得最多、最詳細(xì)的是（ ） ，這段話(huà)中的第 （ ） 句到第 （ ） 句，都是寫(xiě)這里的景色的。 2. 讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說(shuō)法打“”。 一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上， 不時(shí)發(fā)出醉人的香味。 這句話(huà)寫(xiě)了： 葡萄長(zhǎng)得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣，糊

5、里糊涂。 （ ） 葡萄不但長(zhǎng)得多，而且香味使人陶醉。 （ ） 葡萄成熟了，很可愛(ài)。 （ ）3. 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞高大 ( ) 熱鬧 ( ) 喜愛(ài)（ ） 非常（ ）4. 用“ ”畫(huà)出一個(gè)打比方的句子。5.給文中畫(huà)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。6.文中的“青菜、 黃瓜、 茄子、 西紅柿”總的名稱(chēng)是（ ）類(lèi)。7.把你覺(jué)得最喜歡的句子完整地抄下來(lái)，字要寫(xiě)得漂亮。 真情習(xí)作十、在生活中，你一定結(jié)識(shí)了不少朋友，他們有的是同學(xué)，有的是鄰居，還有的是請(qǐng)你選擇其中一個(gè)人的一件事寫(xiě)下來(lái)。期末評(píng)價(jià)（二）姓名自評(píng)很棒好 努力反思班級(jí)三（ ）班師評(píng)很棒好 努力建議巧練基礎(chǔ)一、我讀我寫(xiě)（要求正確、端正、勻稱(chēng)） rn shobo f

6、 yfntu mnwi huyu chn kir rn w zi sho nin二、我會(huì)劃去不正確的讀音。羊圈（junqun ） 教（jiojio）書(shū) 轉(zhuǎn)（zhun zhun）身差（ch ch ）異 血（xixu）型 相（ssh）似更（ nn）好 縫（fnfn ）衣針 象背（bibi）三、我會(huì)填。一（ 個(gè)）氣球 一（幅）圖畫(huà) 一（陣）雷聲 一（座）小橋一（ 雙）爪子 一（首）詩(shī)歌 一（眼）清泉 一（串）珍珠一（ 對(duì)）翅膀 一（束）陽(yáng)光 一（陣）微風(fēng) 一（列）火車(chē)四、我會(huì)寫(xiě)。反義詞：模糊（ ） 善良（ ） 聚攏（ ） 猶豫（ ） 熟悉（ ） 安靜（ ）近義詞：舒服（ ） 特殊（ ） 贊嘆（ ）

7、憂(yōu)傷（ ） 議論（ ） 奧秘（ ）五、我能根據(jù)線(xiàn)上的意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1.珍珠泉景色真美，叫人舍不得離開(kāi)。 （ ）2.城市廣場(chǎng)的人很多很多。 （ ）3.我的妹妹上課時(shí)注意力很集中。 （ ）4.我拿著我的生日禮物，喜歡得不肯放手。 （ ）5.官紳們一個(gè)個(gè)嚇得臉色跟土一樣，沒(méi)有血色。 （ ）六、我會(huì)照樣子寫(xiě)。1.翠鳥(niǎo)背上的羽毛像淺綠色的外衣。 像 。2.我有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。小貓有時(shí) ，有時(shí) ，有時(shí) 。3.這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ 這么遠(yuǎn)，箭射不到。 這本書(shū)，不正是我想要的嗎？ 4.在車(chē)上，我飛快地吃了蘋(píng)果。我在車(chē)上飛快地吃了蘋(píng)果。 在操場(chǎng)上，我們開(kāi)心地

8、做游戲。 七、我想默寫(xiě)一首描寫(xiě)春天的古詩(shī)。 八、我會(huì)填。1.張飛穿針（ ）。2.（ ），天涯若比鄰。3.臨走寫(xiě)下的話(huà)叫（ ）。4（ ），明朝依舊晴。5.日日行，（ ）；常常做，（ ）。6.亡羊補(bǔ)牢這個(gè)故事告訴我們（ ）。拓展閱讀九、我讀我做。 青島湖的鳥(niǎo)島是鳥(niǎo)的天下。每年5月，大批的鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，于是，小島上擠滿(mǎn)了各種各樣的鳥(niǎo)。一眼望去，島上密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。窩里窩外，到處是玉白色、青綠色、淡灰色的各種鳥(niǎo)蛋。一個(gè)月后，各種各樣的毛茸茸的小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出。這是鳥(niǎo)島上最熱鬧的季節(jié)。1.這段話(huà)中共有（ ）各句子。第二句寫(xiě)（ ）多，第三句寫(xiě)（ ）多，第四句寫(xiě)（ ）多，第五句

9、寫(xiě)（ ）多。這段話(huà)是圍繞（ ）這句話(huà)寫(xiě)的。2.文中有些詞語(yǔ)是表示多的意思，我能寫(xiě)出三個(gè)（ ）、（ ）、（ ）。我是你的快樂(lè)春雨對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我洗去你揚(yáng)起的灰塵，使你吹來(lái)的綠色更加鮮亮?！毙▲B(niǎo)對(duì)森林說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我用婉轉(zhuǎn)的歌聲，趕走你往日的孤獨(dú)和寂寞?！泵鄯鋵?duì)花朵說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。在你凋謝時(shí)，我釀成你甜蜜的事業(yè)?！保?）對(duì)（ ）說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。（ ）”我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我是你的快樂(lè)?！辈灰f(shuō)“誰(shuí)家都有一本難念的經(jīng)”，只要我在父母的身邊，他們總是眉開(kāi)眼笑，就是吵架了，一見(jiàn)我去求情，或跳上一曲迪斯科，他們立即結(jié)束“冷戰(zhàn)”，都跑來(lái)親我。我對(duì)老師說(shuō)：“我是你的快樂(lè)?！眲e看老師整天

10、辛苦，可一看我認(rèn)真聽(tīng)課，她眼中就閃閃發(fā)光，越講聲越大，越說(shuō)越快活。我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師樂(lè)的嘴也閉不上，逢人就夸，好像她又有了一件新作。我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我把幸福講給你聽(tīng)，讓你分享我的一半快樂(lè)；你把憂(yōu)傷告訴我，讓我分擔(dān)你的一半憂(yōu)愁。你的眼淚先停一下，看我做個(gè)鬼臉?！编蓿⑿Π褱I珠接住了。我是快樂(lè)的小天使，用我的純真、活潑、稚氣，給所有的人送去快樂(lè)。1、照第13段的樣子，把第4自然段補(bǔ)充完整。2、我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。鮮亮的（顏色） 鮮亮的（ ） 鮮亮的（ ）甜蜜的（事業(yè)） 甜蜜的（ ）甜蜜的（ ）3、照樣子連線(xiàn)，再讀一讀。春雨 是森林的快樂(lè)小鳥(niǎo) 是花朵的快樂(lè)蜜蜂 是同學(xué)的快樂(lè)孩子 是春風(fēng)的快

11、樂(lè)學(xué)生 是父母親的快樂(lè)小伙伴 是老師的快樂(lè)真情習(xí)作十、我把圖意看仔細(xì)，合理地想象，具體地寫(xiě)下來(lái)，還要取個(gè)好聽(tīng)的題目。習(xí)題三一、本冊(cè)書(shū)的詞語(yǔ)掌握得怎么樣，現(xiàn)在考考你。8dn zh xn s bi cn fn zh qn b z jn( ) ( )( )（ ）( )fn no sh xi k lng pn chn hyn yu s( ) ( ) ( ) （ ）( )二、給多音字注音再組詞。6分 （ ） （ ） （ ） 模 圈 縫 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）降 便 載 （ ） （ ） （ ）三、這些字長(zhǎng)得相似，你能區(qū)分么？再分別組詞語(yǔ)。8分繼（ ） 異（ ） 幕（ ） 端( )斷

12、（ ） 導(dǎo)（ ） 慕（ ） 瑞( )悔( )默( )即( ) 緩( )誨( ) 墨( )既( )暖( )四、課內(nèi)、課外的好詞你積累下來(lái)了么？請(qǐng)按要求填空，考考自己。14分1、補(bǔ)充詞語(yǔ)。8分萬(wàn)()千() 受()無(wú)() 夜()降() ()()會(huì)神業(yè)()于() ()心()膽 左()右() 蒼()欲()2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。6分栩栩如生匆匆忙忙喜氣洋洋異口同聲五、給帶點(diǎn)的字選擇正確意思。5分鬧：不安靜；吵；害；發(fā)生；干；弄；搞。 1、教室里鬧得很。（ ） 2、我和小明鬧翻了。（ ） 3、夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（ ） 4、每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢(qián)。（ ） 5、都是河伯娶媳婦給鬧的。（ ）六、按要求完成句

13、子。6分1、（ ）太陽(yáng)（ ）落山了。（補(bǔ)充句子）2、辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來(lái)的 糧食 吃的 是（連詞成句） 3、他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。（改成“把”字句） 4、父親從我手里奪過(guò)戒尺，拆成兩段，向墻角扔去。（改成“被”字句） 5、爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。（修改病句） 6、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（把句子換個(gè)說(shuō)法） 閱讀23六、補(bǔ)充詩(shī)句。7分1、 ，竹溪村路板橋斜。（王建）2、 ，天涯共此時(shí)。（張九齡）3、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。4、少壯不努力， 。5、 ，要看水底萬(wàn)丈深。6、 ，明天太陽(yáng)紅。7、姜太公釣魚(yú)， 。七、按課文內(nèi)容填空。5分 1、詠柳和春日都是描寫(xiě)

14、季的景象的。其中春日是宋朝詩(shī) 人 寫(xiě)的，最后兩句是千古名句，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：2、乞巧和嫦娥都是描寫(xiě) 的古詩(shī)。乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的 。那天是 、 鵲橋相會(huì)的日子。八、讀懂文章的關(guān)鍵是反復(fù)讀，認(rèn)真思考。請(qǐng)你先把這篇文章讀三遍，然后按要求作答。相信你一定有所收獲的！ 11分螞蟻 同學(xué)們，你們了解螞蟻嗎？ 螞蟻吃大青蟲(chóng)才有趣呢！一群螞蟻拖來(lái)了一條大青蟲(chóng),到了洞口,怎么也拖不進(jìn)去。于是，他們就在洞口集合在一起會(huì)餐了。他們不咬青蟲(chóng)的皮,卻專(zhuān)啃青蟲(chóng)的嘴, 有的還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天再看，洞口的大青蟲(chóng)就只剩一張皮了。 有的螞蟻還不怕死呢！有一次，在非洲一個(gè)旅游景點(diǎn)的山坡上，突然燃起了大火，把一大片螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住了

15、。人們都替它們惋惜一個(gè)人嘆了一口氣說(shuō)火這么大這群螞蟻必死無(wú)疑了 沒(méi)想到，頃刻間，這群螞蟻就像訓(xùn)練有素的士兵一樣迅速?lài)鷶n在一起，很快地形成了一個(gè)圓球，并迅速地向大火外圍滾去。此時(shí)，火勢(shì)越來(lái)越猛。火舌把蟻球的外圍燒得啪啪作響，一股螞蟻被燒焦的濃重的糊味隨風(fēng)飄來(lái)。但是，令人驚奇的是，蟻團(tuán)外圍那些已被燒焦的螞蟻們，并沒(méi)有散開(kāi)，脫離球體，還是緊緊地聚集在一起，自始至終是一個(gè)整體，它們?cè)谟米约旱纳眢w掩護(hù)著球里的同伴，以避免烈火燒到它們的身上。 就這樣，螞蟻球不停地從熊熊烈火中滾過(guò)，最后，終于掉進(jìn)了一個(gè)小河里，騰起了一股巨大的煙霧。 結(jié)果，蟻團(tuán)外圈的螞蟻被燒得體無(wú)完膚，但是里圈的螞蟻們卻由于外圈螞蟻的掩護(hù)安然無(wú)恙，從而保住了性命。1、第三自然段中，作者忘記點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)了，請(qǐng)你把它點(diǎn)上，好嗎？2分 2、你能寫(xiě)出兩個(gè)“聚集”的近義詞，一