1、第九課 保護自我,第一節(jié) 遭遇險情有對策,遭遇危險情況時，要冷靜應(yīng)對，科學避險。,第一框：身邊的險情,1.生活中的險情，包括哪些方面？ 2.這些險情對人們有怎樣的影響？,合作探究,生活中的險情包括自然災害和意外事故。 自然災害是自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。意外 事故是出乎預料的、突發(fā)的、非本意的使人受 到傷害的客觀事件。,教師提醒,這些屬于哪種險情？,火災,滑 坡 泥 石 流,地震,海嘯,自然災害,這些屬于哪種險情？,交通事故,溺水,火災,食物中毒,意外事故,無論是自然災害還是意外事故，往往會對人們的生命財產(chǎn)安全造成極大的威脅。,教師提醒,第二框：冷靜應(yīng)對,為了避免自然災害和意外事故的傷害，我們

2、要對險情保持高度的警惕，一定要有緊急避險的意識。,材料分析,2013年1月27日凌晨巴西南里奧格蘭德州圣瑪麗亞 市中心一家夜總會發(fā)生火災。安全逃離火災現(xiàn)場的女 大學生塔伊內(nèi)在接受當?shù)仉娨暸_采訪時說，發(fā)生大火 后，夜總會內(nèi)充滿黑煙，人們擁擠著向門外跑，不少 人倒在地上被踩踏，造成大量人員傷亡。,1.這次踩踏事件屬于_。 2.此次踩踏事件的原因是_ 。 3.為避免此類事情再次發(fā)生，在發(fā)生火災時我們應(yīng) 該怎么做？,意外事故,缺少逃生知識和技巧,遭遇險情時，冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對。掌握有效的逃生急救知識和技巧。,當我們面對各種險情時，應(yīng)該采用哪些逃生技巧。,探討交流,地震來臨時，如何應(yīng)對,一、發(fā)生大地震時

3、不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。 二、人多先找藏身處。學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。 三、遠離危險區(qū)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4、四、被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。 五、手機和充足點的電池放在身邊備用 。,洪水突來如何應(yīng)對,（1）冷靜觀察水勢和地勢，然后迅速向附近的高地、 樓房轉(zhuǎn)移。 （2）就近無高地樓房可避，可抓住有浮力的物品如木 盆、木椅等。必要時爬上高樹也可暫避。 （3）切記不要爬到土坯房的屋頂，這些房屋浸水后容 易倒塌。,防冰雹避險,（1）關(guān)好門窗，妥善安置好室外物品。 （2）切勿隨意外出，確保老人小孩留在家中。 （3）如在戶外，不要在高樓屋檐下，煙囪、電線桿或大 樹底下躲避冰雹。 （4）在防冰雹的同時，也要

5、做好防雷電的準備。,火災如何逃生,（1）保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤 離。 （2）逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū) 時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。,（3）火災發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以 濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關(guān)閉所有背后的 門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。 （4）身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上 的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。 （5）身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入 樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生。,（6）樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布 匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、

6、陽臺、 下水管等滑下逃生。 （7）樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通 往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著 火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火 的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求 救信號，切不可乘坐電梯，也不可貿(mào)然跳樓。,了解P93相關(guān)鏈接求救信號,冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對是我們成功避險的重要前提。掌握有效的逃生急救知識和技巧是科學避險的關(guān)鍵。,溫馨提醒,遭遇險情有對策,身邊的險情,冷靜 應(yīng)對,自然災害,重要前提：冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對 關(guān)鍵：掌握有效的逃生急救知識和技巧,意外事故,1.2013年2月27日清晨6點，湖北襄陽某小學，因值 班老師未能按時打開

7、學生宿舍樓鐵柵門，導致大量 學生擁擠踩踏。4名學生死亡，27名學生受傷。這 次險情屬于（ ） A.自然災害 B.意外事故 C.交通事故 D.火災事故,B,2.女兒和玩伴同時掉進水里，先救誰？面對這樣 一種局面，湖南長沙縣村民肖廣的選擇是，先救 離岸邊更遠也更危險的女兒同伴，再將女兒救上 岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示，那 就是不僅要“勇為”，更要“智為”。肖廣成功 救人的主要原因是（ ） A.他會游泳 B.當時的水不深 C.他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜 D.他很幸運,C,3.國務(wù)院頒布的校車安全條例進一步保障了乘坐 校車學生的人身安全。作為中學生，也應(yīng)該提高自 我保護能力，掌握車輛遇險自救知識。以下說法正確 的是（ ） 車輛遇