畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告課題名稱：橋殼總成工藝規(guī)程與鏜夾具設(shè)計學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：所在學(xué)院：徐州工程學(xué)院專業(yè)名稱：機械設(shè)計制造及其自動化說明1根據(jù)徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定，學(xué)生必須撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告，由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查，學(xué)院教學(xué)院長批準(zhǔn)后實施。2開題報告是畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報告不合格者不得參加答辯。3畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是，逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。4本報告中，由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，沒有經(jīng)過整理歸納，缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。5.課題類型填：工程設(shè)計類；理論研究類；應(yīng)用（實驗）研究類；軟件設(shè)計類；其它。6、課題來源填：教師科研；社會生產(chǎn)實踐；教學(xué)；其它課題名稱橋殼總成工藝規(guī)程與鏜夾具設(shè)計課題來源企業(yè)現(xiàn)場課題類型設(shè)計類選題的背景及意義隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，中國汽車車橋制造水平已經(jīng)有了較大的提高，但是我們國家的車橋制造技術(shù)相對于發(fā)達(dá)國家來說相差的還很遠(yuǎn)。以前的車橋制造方法比較落后，隨著制造技術(shù)的發(fā)展，車橋制造水平在我們國家已經(jīng)得到了很大的提高。要使車橋制造水平達(dá)到一定的高度，就必須提高設(shè)計技術(shù)人員的水平和增強車橋生產(chǎn)設(shè)備。該課題主要是使我們更深入的了解什么是車橋，車橋制作加工的過程，而且，在平時的研究學(xué)習(xí)中學(xué)會編制一般的車橋加工工序，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，全面了解車橋的功能，掌握車橋制造的技術(shù)。研究內(nèi)容擬解決的主要問題研究內(nèi)容：根據(jù)橋殼總成的結(jié)構(gòu)特點，在進行實地研究的基礎(chǔ)上制定出該部件的加工工藝路線，選擇、計算各工序主要參數(shù)及設(shè)備，填寫加工工藝規(guī)程，設(shè)計針對該構(gòu)件的專用夾具。主要問題：制定橋殼總成的加工工藝規(guī)程，設(shè)計專用夾具等。研究方法技術(shù)路線1.根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合該零件特點，制定出合理的工藝路線。2.根據(jù)零件結(jié)構(gòu)特點和生產(chǎn)批量設(shè)計出專用夾具。研究的總體安排和進度計劃1.題目布置和調(diào)研2.調(diào)研，查詢相關(guān)文獻收集資料3.畫出毛坯圖4.工藝分析，提出工藝路線5.編制設(shè)計工序卡6.編制設(shè)計工序卡7.編制設(shè)計工序卡8.編制設(shè)計工序卡9.夾具總裝配圖設(shè)計10.夾具總裝配圖設(shè)計11.夾具總裝配