湖南省郴州市2016年中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析(Word版)_第1頁
湖南省郴州市2016年中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析(Word版)_第2頁
湖南省郴州市2016年中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析(Word版)_第3頁
湖南省郴州市2016年中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析(Word版)_第4頁
湖南省郴州市2016年中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析(Word版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第 1 頁(共 29 頁) 2016年湖南省郴州市中考數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(共 8小題,每小題 3分,滿分 24分) 1 2016的倒數(shù)是( ) A B C 2016 D 2016 2 2016年 5月 23日,為期 5天的第四屆中國(湖南)國際礦物寶石博覽會在郴州圓滿落下帷幕,參觀人數(shù)約 32萬人次,交易總額達(dá) 32000 用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A 32 104 B 104 C 105 D 106 3下列運算正確的是( ) A 3a+2b=5 a3=( a b) 2= a2=a 4下列生態(tài)環(huán)保標(biāo)志中,是中心對稱圖形的是( ) A B C D 5在郴州市中小學(xué) “ 創(chuàng)園林城市,創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)文明城市 ” 演講 比賽中, 5位評委給靚靚同學(xué)的評分如下: 這 5個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是( ) A 下列四個立體圖形中,它們各自的三視圖都相同的是( ) A B C D 7 當(dāng) b 0時,一次函數(shù) y=x+ ) A B C D 8如圖,在正方形 0 , F=5, F=12,則 ) 第 2 頁(共 29 頁) A 7 B 8 C 7 D 7 二、填空題(共 8小題,每小題 3分,滿分 24分) 9計算: 1+ = 10因式分解: 6n= 11二次根式 中, 12如圖,直線 E 所截, A=110 ,則 1= 度 13同時擲兩枚均勻的硬幣,則兩枚都出現(xiàn)反面朝上的概率是 14如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形 ( 0, 0), A( 2, 0), B( 2, 1),C( 0, 1),以坐標(biāo)原點 矩形 倍,記所得矩形為 1,且 15如圖是一次射擊訓(xùn)練中甲、乙兩人的 10 次射擊成績的分布情況,則射擊成績的方 差較小的是 (填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ) 第 3 頁(共 29 頁) 16觀察下列等式: 31=3, 32=9, 33=27, 34=81, 35=243, 36=729, ,試猜想, 32016的個位數(shù)字是 三、解答題(共 10小題,滿分 82 分) 17計算:( ) 0+( 1) 2016 | |+2 18解不等式組 19如圖,一次函數(shù) y1=x+1 的圖象與反比例函數(shù) ( x 0)的圖象交于點 M,作 ( 1)在第一象限內(nèi),當(dāng) 根據(jù)圖象直接寫出結(jié)果) ( 2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式 20在中央文明辦對 2015年全國文明城市測評中,郴州市在全省五個全國文明城市提名城市中排名第一,成績的取得主要得力于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、整改措施有效、市民積極參與及市民文 明素質(zhì)進(jìn)一步提高郴州市某中學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組隨機(jī)走訪了部分市民,對 A(領(lǐng)導(dǎo)高度重視)、 B(整改措施有效)、 C(市民積極參與)、 D(市民文明素質(zhì)進(jìn)一步提高)四個類別進(jìn)行滿意度調(diào)查(只勾選最滿意的一項),并將調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖 第 4 頁(共 29 頁) ( 1)這次調(diào)查共走訪市民 人, = 度 ( 2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖 ( 3)結(jié)合上面的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,請你對郴州市今后的文明城市創(chuàng)建工作提出好的建議 21某商店原來平均每天可銷售某種水果 200千克,每千 克可盈利 6元,為減少庫存,經(jīng)市場調(diào)查,如果這種水果每千克降價 1 元,則每天可所多售出 20 千克 ( 1)設(shè)每千克水果降價 均每天盈利 寫出 ( 2)若要平均每天盈利 960 元,則每千克應(yīng)降價多少元? 22小宇在學(xué)習(xí)解直角三角形的知識后,萌生了測量他家對面位于同一水平面的樓房高度的想法,他站在自家 的俯角為 45 ,測得對面樓房頂端 0 ,并量得兩棟樓房間的距離為 9米,請你用小宇測得的數(shù)據(jù)求出對面樓房 結(jié)果保留到整數(shù),參考數(shù)據(jù): 23如圖, O 半徑,過 A 作 O 的切線,交 平分線于點 C,連接 長 ,交 ( 1)求證:直線 ( 2)如果 的長度(結(jié)果保留 ) 第 5 頁(共 29 頁) 24設(shè) a, 定 a與 ” 為: a b= , 例如: 1 ( 3) = = 3,( 3) 2=( 3) 2= 5, ( ) ( x 1) = (因為 0) 參照上面材料,解答下列問題: ( 1) 2 4= ,( 2) 4= ; ( 2)若 x ,且滿足( 2x 1) ( 41) =( 4) ( 1 4x),求 25如圖 1,拋物線 y= x2+bx+( 1, 0), B( 4, 0)兩點,與 ,連結(jié) 點 P作 l,交直線 ,交 ( 1)求拋物線的表達(dá)式; ( 2)當(dāng) 點 F 直線 l, 點 P, C, 求出此時點 ( 3)如圖 2,當(dāng)點 P 在位于直線 方的拋物線上運動時,連結(jié) 問 面積 S 能否取得最大值?若能,請求出最大面積 S,并求出此時點 不能,請說明理由 26如圖 1,矩形 D 延長線上一點,且 DF= P 從 A 點出發(fā),沿 向點 B 以 2cm/s 的速度運動,連結(jié) 點 P 運動的時間為 0 t 1 時, 面積 y( 于時間 t( s)的函數(shù)圖象如圖 2 所示,連 第 6 頁(共 29 頁) 結(jié) 點 H ( 1) , ( 2)如圖 3,將 線段 行翻折,與 延長線交于點 M,連結(jié) a 為何值時,四邊形 求出此時點 t; ( 3)如圖 4,當(dāng)點 P 出發(fā) 1s 后, 上另一動點 點出發(fā),沿 向點 cm/果 P, Q 兩點中的任意一點到達(dá)終點后,另一點也停止運動,連結(jié) a= 問 能,請求出點 t;若不能,請說明理由 第 7 頁(共 29 頁) 2016年湖南省郴州市中考數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共 8小題,每小題 3分,滿分 24分) 1 2016的倒數(shù)是( ) A B C 2016 D 2016 【考點】倒數(shù) 【分析】直接利用倒數(shù)的定義分析得出答案 【解答】解: 2016 =1, 2016的 倒數(shù)是 , 故選 A 【點評】此題主要考查了倒數(shù)的定義,正確把握互為倒數(shù)之間關(guān)系是解題關(guān)鍵 2 2016年 5月 23日,為期 5天的第四屆中國(湖南)國際礦物寶石博覽會在郴州圓滿落下帷幕,參觀人數(shù)約 32萬人次,交易總額達(dá) 32000 用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A 32 104 B 104 C 105 D 106 【考點】科學(xué)記數(shù)法 表示較大的數(shù) 【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a 10中 1 |a| 10, n 為整數(shù)確定 n 的值時,要看把原數(shù)變成 數(shù)點移動了多少位, 原數(shù)絕對值 1時, 原數(shù)的絕對值 1時, 【解答】解:將 32000用科學(xué)記數(shù)法表示為 104 故選 B 【點評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a 10中 1 |a|10, 示時關(guān)鍵要正確確定 3下列運算正確的是( ) A 3a+2b=5 a3=( a b) 2= a2=a 【考點】同底數(shù)冪的除法;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;完全平方公式 第 8 頁(共 29 頁) 【專題】推理填空題 【分析】 A:根據(jù)合并同類項的方法判斷即可 B:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則判斷即可 C:根據(jù)完全平方公式判斷即可 D:根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則判斷即可 【解答】解: 3a+2b 5 選項 A 不正確; a3= 選項 B 不正確; ( a b) 2=ab+ 選項 C 不正確; a2=a, 選項 D 正確 故選: D 【點評】( 1)此題主要考查了同底數(shù)冪的除法法則:同底數(shù)冪相除,底 數(shù)不變,指數(shù)相減,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確: 底數(shù) a 0,因為 0不能做除數(shù); 單獨的一個字母,其指數(shù)是1,而不是 0; 應(yīng)用同底數(shù)冪除法的法則時,底數(shù) 可以是多項式,但必須明確底數(shù)是什么,指數(shù)是什么 ( 2)此題還考查了同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確: 底數(shù)必須相同; 按照運算性質(zhì),只有相乘時才是底數(shù)不變,指數(shù)相加 ( 3)此題還考查了完全平方公式,以及合并同類項的方法,要熟練掌握 4下列生態(tài)環(huán)保標(biāo)志中,是中心對稱圖形的 是( ) A B C D 【考點】中心對稱圖形 【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義對各選項分析判斷即可得解 【解答】解: A、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤; 第 9 頁(共 29 頁) B、是中心對稱圖形,故本選項正確; C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤; D、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤 故選 B 【點評】本題考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn) 180 度后兩部分重合 5在郴州市中小學(xué) “ 創(chuàng)園林城市,創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)文明城市 ” 演講比賽中, 5位評委給靚靚同學(xué)的評分如下: 這 5個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是( ) A 考點】眾數(shù);算術(shù)平均數(shù) 【分析】根據(jù)平均數(shù)和眾數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可 【解答】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:( 5= 這組數(shù)據(jù)中 次,出現(xiàn)的次數(shù)最多, 則眾數(shù)是 故選 B 【點評】此題考查了平均數(shù)和眾數(shù),平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù) 6下列四個立體圖形中,它們各自的三視圖都相同的是( ) A B C D 【考點】簡單幾何體的三視圖 【分析】根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形解答即可 【解答】解: A、球的三視圖都是圓,故本選項正確; B、圓錐的主視圖和左視圖是三角形,俯視圖是帶有圓心的圓,故本選項錯誤; C、圓柱的主視圖和左視圖是矩形,俯視圖是圓,故本選項錯誤; D、三棱柱的主視圖和左視圖是矩形,俯視圖是三角形,故本選項錯誤 故選 A 第 10 頁(共 29 頁) 【點評】本題考查的是幾何體的三視圖,理解主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看所得到的圖形是解題的關(guān)鍵 7當(dāng) b 0時,一次函數(shù) y=x+ ) A B C D 【考點】一次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系 【分析】根據(jù)一次函數(shù)系數(shù)的正負(fù),可得出一次函數(shù)圖象經(jīng)過的象限,由此即可得出結(jié)論 【解答】解: k=1 0, b 0, 一次函數(shù) y=x+三、四象限 故選 B 【點評】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是找出函數(shù)圖象經(jīng)過的象限本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)一次函數(shù)的解析式結(jié)合一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系找出函數(shù)圖象經(jīng)過的象限是關(guān)鍵 8如圖,在正方形 0 , F=5, F=12,則 ) A 7 B 8 C 7 D 7 【考點】正方形的性質(zhì) 【分析】由正方形的性質(zhì)得出 0 , C=D,由 明 出 出 出 G,G,同理: G=H=5, G=H=12,得出 F=F=7,證出四邊形 可得出結(jié)果 【解答】解:如圖所示: 第 11 頁(共 29 頁) 四邊形 0 , C=D, 0 , 在 , 0 , 0 , 同理: 0 , 即 0 , 同理: 0 , 在 , G, G, 同理: G=H=5, G=H=12, F=F=12 5=7, 80 90=90 , 四邊形 ; 故選: C 第 12 頁(共 29 頁) 【點評】本題考查了正方形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握正方形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵 二、填空題(共 8小題,每小題 3分,滿分 24分) 9計算: 1+ = 1 【考點】二次根式的性質(zhì)與化簡 【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡,進(jìn)而求出答案 【解答】解:原式 = 1+2=1 故答案為: 1 【點評】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵 10因式 分解: 6n= n( m 3) 2 【考點】提公因式法與公式法的綜合運用 【分析】此多項式有公因式,應(yīng)先提取公因式,再對余下的多項式進(jìn)行觀察,有 3 項,可采用完全平方公式繼續(xù)分解 【解答】解: 6n =n( 6m+9) =n( m 3) 2 故答案為: n( m 3) 2 【點評】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對多項式進(jìn)行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運用公式法分解 11二次根式 中, a 1 【考點】二次根式有意義的條件 【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件列出不等式,解不等式即可 第 13 頁(共 29 頁) 【解答】解:由題意得, a 1 0, 解得, a 1, 故答案為: a 1 【點評】本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵 12如圖,直線 E 所截, A=110 ,則 1= 70 度 【考點】平行線的性質(zhì) 【分析】根據(jù)平行線的 性質(zhì)求出 據(jù)對頂角相等得出即可 【解答】解: A+ 80 , A=110 , 0 , 1= 0 , 故答案為: 70 【點評】本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,能根據(jù)平行線的性質(zhì)求出 意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ) 13同時擲兩枚均勻的硬幣,則兩枚都出現(xiàn)反面朝上的概率是 【考點】列表法與樹 狀圖法 【分析】首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩枚都出現(xiàn)反面朝上的情況,再利用概率公式即可求得答案 第 14 頁(共 29 頁) 【解答】解:畫樹狀圖得: 共有 4 種等可能的結(jié)果,兩枚都出現(xiàn)反面朝上的有 1種情況, 兩枚都出現(xiàn)反面朝上的概率是: 故答案為: 【點評】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率用到的知識點為:概率 =所求情況數(shù)與總 情況數(shù)之比 14如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形 ( 0, 0), A( 2, 0), B( 2, 1),C( 0, 1),以坐標(biāo)原點 矩形 倍,記所得矩形為 1,且 ( 4, 2) 【考點】位似變換;坐標(biāo)與圖形性質(zhì);矩形的性質(zhì) 【專題】數(shù)形結(jié)合 【分析】利用以原點為位似中心的位似圖形的坐標(biāo)之間的關(guān)系求解 【解答】解: 2, 1), 而 1,且 2 2, 1 2),即 4, 2) 故答案為( 4, 2) 【點評】本題考查了位似變換:在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為 k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標(biāo)的比等于 k 15如圖是一次射擊訓(xùn)練中甲、乙兩人的 10 次射擊成績的分布情況,則射擊成績的方差較小的是 甲 (填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ) 第 15 頁(共 29 頁) 【考點】方差 【分析】從一次射擊訓(xùn)練中甲、乙兩人的 10次射擊成績 的分布情況得出甲乙的射擊成績,再利用方差的公式計算 【解答】解:由圖中知,甲的成績?yōu)?7, 8, 8, 9, 8, 9, 9, 8, 7, 7, 乙的成績?yōu)?6, 8, 8, 9, 8, 10, 9, 8, 6, 7, =( 7+8+8+9+8+9+9+8+7+7) 10=8, =( 6+8+8+9+8+10+9+8+6+7) 10= 甲的方差 S 甲 2=3 ( 7 8) 2+4 ( 8 8) 2+3 ( 9 8) 2 10= 乙的方差 S 乙 2=2 ( 6 2+4 ( 8 2+2 ( 9 2+( 10 2+( 7 2 10= 則 即射擊成績的方差較小的是甲 故答案為:甲 【點評】本題考查方差的定義與意義,熟記方差的計算公式是解題的關(guān)鍵,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立 16觀察下列等式: 31=3, 32=9, 33=27, 34=81, 35=243, 36=729, ,試猜想, 32016的個位數(shù)字是 1 【考點】尾數(shù)特征 【分析】根據(jù)給出 的規(guī)律, 3, 9, 7, 1,是 4個循環(huán)一次,用 2016去除以 4,看余數(shù)是幾,再確定個位數(shù)字 【解答】解:設(shè) 34n+1的個位數(shù)字是 3,與 31的個位數(shù)字相同, 34n+2的個位數(shù)字是 9,與 32的個位數(shù)字相同, 34n+3的個位數(shù)字是 7,與 33的個位數(shù)字相同, 34,與 34的個位數(shù)字相同, 32016=3504 4的個位數(shù)字與 34的個位數(shù)字相同,應(yīng)為 1, 故答案為: 1 第 16 頁(共 29 頁) 【點評】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn)對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變 化,是按照什么規(guī)律變化的 三、解答題(共 10小題,滿分 82 分) 17計算:( ) 0+( 1) 2016 | |+2 【考點】實數(shù)的運算;零指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值 【專題】計算題 【分析】根據(jù)實數(shù)的運算順序,首先計算乘方,然后從左向右依次計算,求出算式( ) 0+( 1)2016 | |+2的值是多少即可 【解答】解:( ) 0+( 1) 2016 | |+2 =1+1 +2 =2 + =2 【點評】( 1)此題主要考 查了實數(shù)的運算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到有的順序進(jìn)行另外,有理數(shù)的運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用 ( 2)此題還考查了零指數(shù)冪的運算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確: ( a 0); 00 1 ( 3)此題還考查了特殊角的三角函數(shù)值,要牢記 30 、 45 、 60 角的各種三角函數(shù)值 18解不等式組 【考點】解一元一次不等式組 【專題】計算題 【分析】分別解兩個不等式得到 x 1和 x 3,然后利用大小小大中間找確定不等式組的解集 【解答】解:解 得 x 1, 解 得 x 3, 第 17 頁(共 29 頁) 所以不等式組的解集為 1 x 3 【點評】本題考查了解一元一次不等式組:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集解集的規(guī)律:同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到 19如圖,一次函數(shù) y1=x+1 的圖象與反比例函數(shù) ( x 0)的圖象交于點 M,作 ( 1)在第一象限內(nèi),當(dāng) 根據(jù)圖象直接寫出結(jié)果) ( 2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式 【考點】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題 【分析】( 1)根據(jù) , x 軸,得到 M 點的橫坐標(biāo)為 1,代入 y1=x+1=2,求得 M( 1, 2),于是得到結(jié)論; ( 2)點 M 在反比例函數(shù) ( x 0)的圖象上,于是得到 2= ,求得 k=2,于是得到反比例函數(shù)的表達(dá)式為 【解答】解:( 1) , , 當(dāng) x=1時, y1=x+1=2, M( 1, 2), 當(dāng) x 1時, ( 2) 點 ( x 0)的圖象上, 2= , k=2, 第 18 頁(共 29 頁) 反比例函數(shù)的表達(dá)式為 【點評】此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,涉及的知識有:待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點,以及反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵 20在中央文明辦對 2015年全國文明城市測評中,郴州市在全省五個全國文明城市提名城市中排名第一,成績的取得主要得力于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、整改措施有效、市民積極參與及市民文明素質(zhì)進(jìn)一步提高郴州市某中學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣 小組隨機(jī)走訪了部分市民,對 A(領(lǐng)導(dǎo)高度重視)、 B(整改措施有效)、 C(市民積極參與)、 D(市民文明素質(zhì)進(jìn)一步提高)四個類別進(jìn)行滿意度調(diào)查(只勾選最滿意的一項),并將調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖 ( 1)這次調(diào)查共走訪市民 1000 人, = 54 度 ( 2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖 ( 3)結(jié)合上面的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,請你對郴州市今后的文明城市創(chuàng)建工作提出好的建議 【考點】條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖 【分析】( 1)由 人數(shù),根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可得 乘以 360 可得答案; ( 2)總?cè)藬?shù)乘以 ( 3)結(jié)合統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)提出合理建議即可 【解答】解:( 1)這次調(diào)查共走訪市民人數(shù)為: 400 40%=1000(人), 1 40% 20% 25%=15%, =360 15%=54 ; ( 2) 1000 20%=200(人),補(bǔ)全條形圖如圖: 第 19 頁(共 29 頁) ( 3)由扇形統(tǒng)計圖可知,對 “ 整改措施有效 ” 的占被調(diào)查人數(shù)的 15%,是所有 4個類別中最少的, 故今后應(yīng)加大整改措施的落實工作 故答案為:( 1) 1000, 54 【點評】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小 21某商店原來平均每天可銷售某種水果 200千克,每千克可盈利 6元,為減少庫存,經(jīng)市場調(diào)查,如果這種水果每千克降價 1 元,則每天可所多售出 20 千克 ( 1)設(shè)每千克水果降價 均每天盈利 寫出 達(dá)式; ( 2)若要平均每天盈利 960 元,則每千克應(yīng)降價多少元? 【考點】二次函數(shù)的應(yīng)用 【分析】( 1)根據(jù) “ 每天利潤 =每天銷售質(zhì)量 每千克的利潤 ” 即可得出 ( 2)將 y=960代入( 1)中函數(shù)關(guān)系式中,得出關(guān)于 方程即可得出結(jié)論 【解答】解:( 1)根據(jù)題意得: y=( 200+20x) ( 6 x) = 2080x+1200 ( 2)令 y= 2080x+1200 中 y=960,則有 960= 2080x+1200, 即 x 12=0, 解得: x= 6(舍去),或 x=2 答:若要平均每天盈利 960 元,則每千克應(yīng)降價 2元 【點評】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:( 1)根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出函數(shù)關(guān)系式;( 2)將 y=960 代入函數(shù)關(guān)系式得出關(guān)于 x 的一元二次方程本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時結(jié)合數(shù)量關(guān)系找出函數(shù)關(guān)系式是關(guān)鍵 第 20 頁(共 29 頁) 22小宇在學(xué)習(xí)解直角三角形的知識后,萌生了測量他家對面位于同一水平面的樓房高度的想法,他站在自家 的俯角為 45 ,測得對面樓房頂端 0 ,并量得兩棟樓房間的距離為 9米,請你用小宇測得的 數(shù)據(jù)求出對面樓房 結(jié)果保留到整數(shù),參考數(shù)據(jù): 【考點】解直角三角形的應(yīng)用 【分析】根據(jù)正切的定義分別求出 長,計算即可 【解答】解:在 , C =3 米, 在 , D=9米, D+ +9 14 米 答:樓房 高度約為 14 米 【點評】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問題,解決此類問題要了解角之間的關(guān)系,找到與已知和未知相關(guān)聯(lián)的直角三角形,當(dāng)圖形中沒有直角三角形時,要通過作高或垂線構(gòu)造直 角三角形,另當(dāng)問題以一個實際問題的形式給出時,要善于讀懂題意,把實際問題劃歸為直角三角形中邊角關(guān)系問題加以解決 23如圖, O 半徑,過 A 作 O 的切線,交 平分線于點 C,連接 長 ,交 ( 1)求證:直線 ( 2)如果 的長度(結(jié)果保留 ) 第 21 頁(共 29 頁) 【考點】切線的判定與性質(zhì);弧長的計算 【分析】( 1)欲證明直線 要證明 0 即可 ( 2)先證明 B= 出 B=30 , 0 ,利用弧長公式即可解決問題 【解答】( 1)證明: 0 , 在 , 0 , 直線 ( 2) B, B, B= B+ 0 , B=30 , 0 , 的長 = = 第 22 頁(共 29 頁) 【點評】本題考查切線的判定和性質(zhì)、弧長公式、線段的垂直平分線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,屬于中考常考題型;解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)全等三角形,證明 B=30 24設(shè) a, 定 a與 的一種運算 “ ” 為: a b= , 例如: 1 ( 3) = = 3,( 3) 2=( 3) 2= 5, ( ) ( x 1) = (因為 0) 參照上面材料,解答下列問題: ( 1) 2 4= 2 ,( 2) 4= 6 ; ( 2)若 x ,且滿足( 2x 1) ( 41) =( 4) ( 1 4x),求 【考點】實數(shù)的運算;解分式方程;解一元一次不等式 【專題】新定義 【分析】( 1)按照運算的規(guī)定直接列式計算即可; ( 2)按照運算的規(guī)定列方程,解出方程即可 【解答】解:( 1) 2 4= =2, ( 2) 4= 2 4= 6; ( 2) x , ( 2x 1) ( 41) =( 4) ( 1 4x), 即 = 4( 1 4x), =4x 5, 41=( 4x 5)( 2x 1), 第 23 頁(共 29 頁) 41=414x+5, 27x+3=0, ( 2x 1)( x 3) =0, 解得 , 經(jīng)檢驗, 是增根, 是原方程的解, 故 故答案為: 2, 6 【點評】此題考查有理數(shù)的混合運算和解分式方程,注意新運算的計算方法 25如圖 1, 拋物線 y= x2+bx+( 1, 0), B( 4, 0)兩點,與 ,連結(jié) 點 P作 l,交直線 ,交 ( 1)求拋物線的表達(dá)式; ( 2)當(dāng) 點 F 直線 l, 點 P, C, 求出此時點 ( 3)如圖 2,當(dāng)點 P 在位于直線 方的拋物線上運動時,連結(jié) 問 面積 S 能否取得最大值?若能,請求出最大面積 S,并求出此時點 不 能,請說明理由 【考點】二次函數(shù)綜合題 【分析】( 1)將點 A( 1, 0), B( 4, 0)的坐標(biāo)代入拋物線的解析式,求得 b、 c 的值即可; ( 2)先由函數(shù)解析式求得點 而得到 此當(dāng) P,C, 似 設(shè)點 a, a+4)則 CF=a, a,接下來列出關(guān)于 而可求得 是可求得點 第 24 頁(共 29 頁) ( 3)連接 點 a, a+4)則 OE=a, a+4, a然后依據(jù) S 四邊形 S 面積與 而可求得三角形的最大面積 【解答】解:( 1)將點 A( 1, 0), B( 4, 0)的坐標(biāo)代入函數(shù)的表達(dá)式得: , 解得: b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論