2013年秋季前埔小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) _第1頁
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精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 5 2013 年秋季前埔小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) /*普通表格 ;“;cm;0001pt;0400;0400;0400; 晉江市安海鎮(zhèn)前埔小學(xué) 教務(wù)工作總結(jié) 2013 2014 學(xué)年度第一學(xué)期 本學(xué)期切實針對教委辦教務(wù)處的工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),扎實實施素質(zhì)教育,使學(xué)生在德、智、體、美等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。加強教學(xué)常規(guī)管理,加強 教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作開展情況總結(jié)如下: 一、規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化常規(guī)管理 認(rèn)真貫徹落實省政府關(guān)于中小學(xué)辦學(xué)行為 “ 五規(guī)范 ” 要求,加強學(xué)校規(guī)范辦學(xué)管理和檢查。 校全面實施義務(wù)教育課程實施方案,落實課程計劃,開齊開足上好規(guī)定的全部課程,廣泛開展精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 5 學(xué)生全員參與陽光體育運動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。 學(xué)期我校繼續(xù)根據(jù)國家課程方案,科學(xué)制定學(xué)生的在校作息時間,嚴(yán)格執(zhí)行周課時及每周課時時間,學(xué)生每天在校的活動總量不超過 6 小時 。 徹上級文件精神,加強學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革研究,完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)做好學(xué)科質(zhì)量檢查的管理,進(jìn)一步促進(jìn)教師有效教學(xué),學(xué)生有效學(xué)習(xí)。 教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展招生工作,實行就近免試入學(xué)的陽光招生方案。 止教師向?qū)W生推銷或變相推銷教輔及其他學(xué)習(xí)用品。 二、加強素質(zhì)教育 斷改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 樂、電腦、書法、乒乓球等興趣小組活動,豐富 學(xué)生的課余生活。 分提高課堂效益。 務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師自身素質(zhì),更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。 級部門舉辦的各種活動,展示素質(zhì)教育成果。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 5 三、注重常規(guī)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量 高教學(xué)質(zhì)量 課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要本著 “ 向課堂要質(zhì)量 ” 的思想,努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力:一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機會,讓學(xué)生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用 “ 自主、合作、探究 ” 式的教學(xué)方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會,培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力; 四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力。 高教學(xué)質(zhì)量 課堂教學(xué)改革的實效如何,說到底 實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學(xué)工作之中,落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們加強備課,提高教師群體素質(zhì),推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教師重視研究、通力合作,開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動,將理性思考和實踐探索相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。同時,全校教師參加鎮(zhèn)教委辦聯(lián)合精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 5 市教師進(jìn)修學(xué)校舉行晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識培訓(xùn),確確實實在培訓(xùn)的過程中提高自身的素質(zhì)。在學(xué)校里,各教師圍繞校本研究課題,積極參加課堂教學(xué)觀摩研討活動,使實驗研究工作 落到實處,力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動主要是教導(dǎo)處安排公開教學(xué)活動,教研活動要有針對性,重點解決一兩個問題。 化教學(xué)管理 質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,我們加大督查的力度,做到 “ 三抓 ” :一是抓備課 備好課是上好課的前提,不定期的組織備課筆記檢查,逐人指出優(yōu)缺點和改進(jìn)意見。二是抓上課 課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,切實提高課堂的實效性,向課堂四十 分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,提前候課。三是抓評價 要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,以評價促發(fā)展,以評價促提高。 四、期末掃尾工作 卷、及質(zhì)量分析工作。 五、下學(xué)期工作思路 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 5 / 5 下學(xué)期,我校教務(wù)工

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