1 / 30 學(xué)校年度考核實施方案 學(xué)校年度考核實施方案 (一 ) 學(xué)校年度考核工作實施方案（試行） 為了客觀評價在校全體工作人員的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮考核工作在 學(xué)校管理中的激勵和監(jiān)督作用，不斷提高工作效率，進一步提升員工團隊凝聚力和學(xué)校社會影響力。現(xiàn)根據(jù)實際情況，特制定本實施方案（試行）。 一、考核原則 學(xué)校年度考核工作，堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準(zhǔn)確的原則，考核的結(jié)果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。 二、考核對象 在校全體工作人員。 三、考核時間 2 / 30 考核時間跨度為本年度 1 月 1 日至 12 月 31 日。 四、考核內(nèi)容 根據(jù)個人年度工作情況，從德、勤、能、績四個方面對考核對象進行考核，重點考核工作實績，突出工作實效。 德（ 20 分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺抵制不良之風(fēng)；能否熱愛學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓；能否服從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作，開展批評與自我批評。 勤（ 20 分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項規(guī)章制度，自覺履行崗位職責(zé)；工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實勤奮；是否積極參加工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無缺勤。 能（ 30 分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水 平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨立完成；是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、3 / 30 協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，知識更新快，專業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。 績（ 30 分）：主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會效益以及經(jīng)濟效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù) ，工作效率高，工作效果良好，沒有出現(xiàn)責(zé)任事故。 考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次，其中優(yōu)秀占20%、合格占 75%、基本合格占 5%。 五、考核標(biāo)準(zhǔn) （一）優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實績顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù) 90 分以上。 （二）合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作 要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)4 / 30 75 89 分。 （三）基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成一定失誤，年度考核分 數(shù) 60 74 分。 六、考核程序和方法 1、由本人填寫年度考核登記表，填寫內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對自己一年來的實際工作情況填寫，交學(xué)校年度考核辦公室。 2、學(xué)校考核小組采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對每一個人一年來的工作進行綜合測評打分，評出優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次。 3、實行優(yōu)秀人員公示制度，對確定為優(yōu)秀等次的人員進行公示，公示時間為 5 至 7 個工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實，并向反映人通報調(diào)查結(jié)果。 4、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予承認(rèn)。 5 / 30 七、時間安排 本次年度考核工作，由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。 附表：學(xué)校年度考核登記表 某某學(xué)校 2016 年 8 月 1 日 附 表： 學(xué)校年度考核登記表 學(xué)校年度考核實施方案 (二 ) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實施方案 為了加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，科學(xué)規(guī)范地管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，切 實了解、掌握領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、校級領(lǐng)導(dǎo)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職情責(zé)況，經(jīng)研究決定對朱劉街道小學(xué)中層班子，副校長、6 / 30 教務(wù)主任、總務(wù)主任、德育主任、辦公室主任等進行年度考核，現(xiàn)將有關(guān)事項通知下： 一、考核目的 通過考核，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作業(yè)績、個人素質(zhì)、履職情況作出客觀公正的評價，全面提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，為辦好讓人滿意的教育奠定基礎(chǔ)。 二、考核對象 朱劉街道小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)班子，包括 副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、政教處主任、辦公室主任、德育主任等。 三、考核內(nèi)容 1副校長主要考核：一年來的工作業(yè)績，重點考核一年來履行職責(zé)抓落實的情況；貫徹全縣教育工作會議精神、教育教學(xué)、教職工隊伍管理能力及管理水平；執(zhí)行民主集中制，班子廉潔自 律情況；群眾公認(rèn)度。民主理財、陽光政務(wù)等。 7 / 30 2中層班子主要考核：圍繞“德、能、勤、績、廉”五個方面，重點考核一年來履行職責(zé)抓落實的情況，尤其是教職工管理、民主理財、教學(xué)改革、教育發(fā)展等重點工作落實情況，了解理論學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、工作作風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律等情況； 四、考核方法 看政績，聽公論、察民意。 1述職。被考核人員就本學(xué)年度學(xué)習(xí)、工作、思想作風(fēng)、廉潔自 律等方面情況及不足之處進行總結(jié)，要突出反映個人所分管的工作。撰寫 1000 字左右的個人述職報告（ 5 10 分鐘）。 2測評。主要測評被考核對象德、能、勤、績、廉及作風(fēng)專項測評。參評人：所有被考核對象均在本校全體教職工會議上述職并測評。同時在中層干部中推薦小學(xué)校級后備干部，條件為：特別優(yōu)秀的，年齡在 35 周歲以下，中級以上教師職務(wù)。 3座談。采用背靠背座談的方式。參加座談人員：校委會8 / 30 成員、教研組長代表、班主任代表、教師代表，座談內(nèi)容同以上考核內(nèi)容。 4考核結(jié)果及資料報街道教管辦。個人的測評情況；班子 及個人的背靠背座談情況；中心校的評價；如需補充調(diào)整的班子，要履行推薦考核程序。 五、考核結(jié)果的使用 1考核情況在本街道教育系統(tǒng)一定范圍內(nèi)進行通報。 2給每一位被考核對象反饋結(jié)果，肯定成績，指出問題，提出努力方向。 3考核結(jié)果優(yōu)秀的班子和個人作為表彰、評優(yōu)及提拔使用的重要依據(jù)。 4對有問題的個人，按照縣教育局規(guī)定的誡免程序進行教育。 9 / 30 5班子及個人工作需要調(diào)整的進行調(diào)整。 六、考核組時間安排。 在每學(xué)年在學(xué)年末考核一次，具體時間另行通知。 七、相關(guān)要求 1堅持客觀公正?？己私M人員要堅持實事求是的原則，做到客觀公正，防止考核失真、失實。有爭議的問題要核實，維護考核的嚴(yán)肅性。 2嚴(yán)肅考核紀(jì)律。不論在考核中還是考核后，均不得泄露考核干部的有關(guān)情況，更不得泄露談話對象的談話內(nèi)容。 3實行考核責(zé)任制?？己私M要按程序操作，不得走過場，排除干擾，掌握真實情況，考核材料由考核組成員簽字。所有的考核材料在 6 月 30 日前完成。每個人考核材料 500 字左右， 其內(nèi)容為班子和個人的基本情況、工作成績、存在問題及考核組意見。 4積極配合考核。被考核個人要積極支持和配合考核工作。10 / 30 對待每一個考核對象要看主流、看大局、看發(fā)展，實事求是，公道正派地評價班子及考核對象。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實施方案 朱劉街道小學(xué) 學(xué)校年度考核實施方案 (三 ) 中學(xué)年度考核工作實施方案（試行） 為了客觀評價在校全體工作人員的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中 的激勵和監(jiān)督作用，不斷提高工作效率，進一步提升員工團隊凝聚力和學(xué)校社會影響力?，F(xiàn)根據(jù)實際情況，特制定本實施方案（試行）。 一、考核原則 學(xué)校年度考核工作，堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準(zhǔn)確的原則，考核的結(jié)果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。 11 / 30 二、考核對象 在校全體教職員工。 三、考核時間 考核時間：本年度 8 月 17 日至 12 月 31 日。 四、考核內(nèi)容 根據(jù)個人年度工作情況，一線教師從德、勤、能、績四個方面對考核對象進行考核，重點考核工作實績，突出工作實效，教輔及后勤（職工）增加廉潔自律、工作作風(fēng)等考核內(nèi)容。 德（ 20 分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺抵制不良之風(fēng)；能否熱愛學(xué)校、安心 本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓；能否服從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作，開展批評與自我批評。 學(xué)校年度考核實施方案 勤（ 15分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項規(guī)章制度，自覺履行崗位職責(zé)；工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實勤奮；是否積極參加工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無缺勤。 能（ 40 分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提12 / 30 高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨立完成；是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，知識更新快，專業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。 績（ 25 分）：主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會效益。即在工作中 是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒有出現(xiàn)不良影響和責(zé)任事故。 考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中優(yōu)秀占 12%、合格占 85%、基本合格占 3%。 五、考核標(biāo)準(zhǔn) （一）優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實績顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù) 90 分以上。 （二）合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù) 75 8913 / 30 分。 （三）基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成一定失誤，年度考核分?jǐn)?shù) 60 74 分。 （四）不合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，難適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動性差，主流思想沒有方向意識，師生印象差，沒有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成不少失誤，年度考核分?jǐn)?shù)為 60 分以下。 六、考核程序和方法 1、由本人填寫年度考核登記表和學(xué)?？己肆炕?xì)則，填寫內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對自己一年來的實際工作情況填寫和自評，交學(xué)校年度考核辦公室。 2、學(xué)校考核小組采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對每一個人一年來的工作進行綜合測評打分，評出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。 3、實行優(yōu)秀人員公示制度，對確定為優(yōu)秀等次的人員進行14 / 30 公示，公示時間為 5 至 7 個工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實，并向反映人通報調(diào)查結(jié)果。 4、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予承認(rèn)。 七、時間安排 本次年度考核工作，由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排，從 12月 25 日到 2016 年 1 月 5 日結(jié)束。 八、考核結(jié)果應(yīng)用 考核結(jié)果作為晉升薪級工資、晉職晉級以及獎懲的重要依據(jù)，占獎勵性績效工資總額的 20%。 附表：學(xué)校年度考核量化細(xì)則 縣第中學(xué)學(xué) 2016 年 12 月 10 日 附表 1： 縣第中學(xué)學(xué) 2016 年度教師年終考核量化細(xì)則 15 / 30 教研組： 填表日期： 年 月 日 注： 1、一學(xué)期聽課不滿規(guī)定的，扣 5%獎勵聽滿的；總分不能超過 100 分，加扣分欄的加扣本項完為止。 2、考核組指表中執(zhí)行部門，各組必須本著公正、公開、實際，綜合分析量分。 中學(xué) 2016 年 12 月 學(xué)校年度考核實施方案 (四 ) 教師年度考核工作實施方案 教師年度考核是學(xué)校管理工作 的重要內(nèi)容之一，是教師評職、晉升、獎懲、聘任、調(diào)資、辭退等的主要依據(jù)。為使年度考核工作更加客觀、公正，真正起到調(diào)動教職工工作積極性的作用。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合年度考核的實際情況，特制定本校年度考核工作實施方案。 16 / 30 一、考核對象 本校在編在崗的全體教師 二、考核原則 1、師德為先，注重實績。 2、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合； 3、定量考核與定性考核相結(jié)合； 4、民主與集中相結(jié)合； 5、公開性與保密性相結(jié)合。 三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組 長：王玉堂（校長） 副組長 :王陽春 葉 兵 孫火庭 17 / 30 成 員 :夏基陸 凌 凱 吳宇峰 楊先華 王玉祥 徐春紅 李幼清 張 勇 張國庭 杜宏奎 秦朝暉 王江平 王同喜 四、考核小組職責(zé) 1、制定年度考核實施方案。 2、組織、動員、實施本單位年度考核工作。 3、審核 初定的等次意見，撰寫并提出最終考核等次意見。 4、受理教師中對考核結(jié)果不服的復(fù)核申請 五、考核內(nèi)容 考核的內(nèi)容包括德、能、 勤、績四個方面，重點考核工作實效。 德：主要考核思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)等； 能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、教育教學(xué)能力的運用發(fā)揮，業(yè)18 / 30 務(wù)技術(shù)提高、知識更新等情況； 勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神、遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)教育法律法規(guī)等情況； 績：主要考核履行職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況，取得的成績，同時要結(jié)合考核教師年度德育工作開展情況。 六、考核標(biāo)準(zhǔn) 年度考核以自評、民主評議與考核小組評議相結(jié)合，最后根據(jù)總分確定考核等次，考核等次分為考核分為四個等次，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。 七、考核方法及程序： 1、組織動員。公布考核范圍、內(nèi)容、程序及考核有關(guān)事項，發(fā)下年度考核表，學(xué)習(xí)“考核細(xì)則”。 2、被考核人按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)對崗位職責(zé)履行情況和本年度工作完成情況填寫年度考核登記表，并在表中相應(yīng)的地方自我考核意見。 19 / 30 3、考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù) 考核標(biāo)準(zhǔn)對所有被評人員進行評議打分，討論確定考核等次。 4、公示考核結(jié)果。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將全體參加考核教職工考核結(jié)果在校內(nèi)公示 7天，被考核人對考核結(jié)果如有異議，從公示起七天向?qū)W?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核（也可向上級主管部門提出申訴），考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真調(diào)查研究，并在三天內(nèi)提出復(fù)核意見。 5、由考核組先簽署考核意見后，個人再簽署考核意見，最后蓋上公章送教育局審核。 團風(fēng)縣李四光中學(xué) 2016校年度考核實施方案 (五 ) 蓬安縣 2016 2016 學(xué)年度學(xué)校重點工作考核實施方案 一、考核對象 20 / 30 全縣公辦普通中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、特教學(xué)校、民辦學(xué)校。 二、考核內(nèi)容 以教育教學(xué)質(zhì)量與過程管理、高效課堂品位提升、教師專業(yè)成長建設(shè)、安全穩(wěn)定工作、項目推動、校園文化建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)等七項工作為重點，對學(xué)校工作進行全面考核，考核評價意見見附表。 三、考核辦法 （一）全縣學(xué)校重點工作年度考核，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，由縣教育局督導(dǎo)室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各股室具體實施。 （二）實行股室、片區(qū)督導(dǎo)辦兩級考核負(fù)責(zé)制。由各股室對直屬學(xué)校進行考核，各督導(dǎo)辦在各股室的指導(dǎo)和安排下，對所轄學(xué)校進行考核，各督導(dǎo)辦的考核對相關(guān)股室負(fù)責(zé)。 （三）各負(fù)責(zé)股室和督導(dǎo)辦根據(jù)考核結(jié)果對應(yīng) B 級指標(biāo)項目對學(xué)校按 A(優(yōu) )B（良） C （一般）三等定等量化，各類等級21 / 30 所占考核學(xué)校總數(shù)的比例為 A： 30%,B： 40%， C： 30% ，高等級比例不得突破。各等級權(quán)重為 A：， B：， C:。 （四）“過程管理”和“高效課堂品位提升”工作每學(xué) 期考 核兩次，畢業(yè)班質(zhì)量每學(xué)年考核一次，其余各項工作每學(xué)期考核一次，考核結(jié)果交執(zhí)行股室負(fù)責(zé)人審核后交督導(dǎo)室匯總，匯總情況及時公布在蓬安教育網(wǎng)。 （五）學(xué)校特色建設(shè)屬加分項目：學(xué)年初由學(xué)校自行向教育局申報備案，學(xué)年末由教育局組織驗收，并出文認(rèn)定。特色建設(shè)工作當(dāng)年有創(chuàng)新或提升，并受到市級以上表彰獎勵或在省市級以上教育刊物或黨報黨刊上重點宣傳的學(xué)校，由教育局在 3 分以內(nèi)酌情加分。 四、考核結(jié)果的運用 學(xué)校重點工作學(xué)年度考核結(jié)果，作為教育系統(tǒng)內(nèi)部各級各類評先評優(yōu)等的主要依據(jù)，作為對學(xué)校校長、班子成員工作評價和獎勵性績效工資分配的主要依據(jù)?？己肆炕偝煽?yōu)楹笪逦坏膶W(xué)校，其班子成員參加反思學(xué)習(xí)；考核量化總成績低于全縣平均分 12 分以上的學(xué)校，扣處校長當(dāng)年 30%的獎勵性22 / 30 績效工資，扣處班子其他成員當(dāng)年 20%的獎勵性績效工資。 學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故或發(fā)生影響 穩(wěn)定的重大不良事件，以及校長在考核年度內(nèi)受到行政警告及以上處分的，學(xué)?？己私Y(jié)果不定等，同時 學(xué)校年度考核實施方案按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)相關(guān)人員年度績效工資。 五、本方案及其附件由縣教育局督導(dǎo)室及相關(guān)股室負(fù)責(zé)解釋。 以往方案有與本方案相抵觸的以本方案為準(zhǔn)。 附表：蓬安縣 2016 2016 學(xué)年度學(xué)校重點工作評價表 二一三年八月二十日 學(xué)校年度考核實施方案 (六 ) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實施方案 為了加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，科學(xué)規(guī)范地管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干23 / 30 部，切實了解、掌握領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，及班子成員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況。經(jīng)研究決定對各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進行年度考核，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、考核目的 通過考核，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作業(yè)績、個人素質(zhì)、履職情況作出客觀公正的評價，全面提高我鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，為辦好讓人滿意的教育奠定基礎(chǔ)。 二、考核對象 東莊鎮(zhèn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。 三、考核內(nèi)容 1、一年來的工作業(yè)績，圍繞“德、能、勤、績、廉”五個方面，重點考核一年來履行 職責(zé)抓落實的情況。 2、貫徹全縣教育工作會議精神、教育教學(xué)、教職工隊伍管理能力及管理水平。 24 / 30 3、執(zhí)行民主集中制，班子廉潔自律情況。 4、群眾公認(rèn)度。 5、民主理財、陽光政務(wù)等。 四、考核方法 看政績，聽公論、察民意。 1述職。被考核人員就本學(xué)年度學(xué)習(xí)、工作、思想作風(fēng)、廉潔自律等方面情況及不足之處進行總結(jié)，要突出反映個人所分管的工作。撰寫 1000 字以內(nèi)的個人述職述責(zé)述廉報告。 2座談考察。 要測評被考核對象德、能、勤、績、廉及作風(fēng)專項測評。 參評人： 所有被考核對象均在本校全體教職工會議上述職并測評。全25 / 30 校教職工和考核組成員按百分制給被考核對象打分。全校教職工按百分之三十，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部按百分之三十，考核組按百分之三十，教辦其他人員按百分之十計算被考核對象的成績。 五、考核結(jié)果的使用 1考核情況在本鎮(zhèn)教育系統(tǒng)一定范圍內(nèi)進行通報，并計入領(lǐng)導(dǎo)干部的考核質(zhì)量積分。 2考核結(jié)果優(yōu)秀的班子和個人作為表彰、評優(yōu)及提拔使用的重要依據(jù)。 3對有問 題的個人，按照縣教育局規(guī)定的誡免程序進行教育，班子及個人工作需要調(diào)整的進行調(diào)整。 六、考核組時間安排。 在本學(xué)期期末進行考核，具體時間另行通知。 七、相關(guān)要求 26 / 30 1堅持客觀公正。教辦成立以教班主任任組長，以總支書記為付組長，以副主任為成員的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，考核組成員堅持實事求是的原則，做到客觀公正。 2嚴(yán)肅考核紀(jì)律。不論在考核中還是考核后，均不得泄露考核干部的有關(guān)情況 。 3積極配合考核。被考核個人要積極支持和配合考核工作。對待每一個考核對象要看主流、看大局、看發(fā)展，實事求是，公道正派地評價班子及考核對象。 學(xué)校年度考核實施方案 (七 ) 甘溝中學(xué) 2016 年教師年度考核 實 施 方 案 根據(jù)縣教育局的安排，經(jīng)研究決定，現(xiàn)對我校 2016 年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核實施方案安排如下： 一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王彥瑚 27 / 30 成 員：孫 琳 南永峰 劉星洋 劉 進 王 洋 二、考核對象 全體公派教師，考核對象有如下情況應(yīng)區(qū)別對待。 1、新分配工作使用期不滿一年的，進行考核只寫評語，不定等次。一年以上的寫出評語，確定等次。 2、對當(dāng)年借調(diào)入人員，由原單位進行考核；借調(diào)出人員，仍由本?？己耍己说却螢楹细?。 本單位單位考核。 三、考核依據(jù) 1、根據(jù)各考核組的考核細(xì)則。 2、各組在考核前，根據(jù)學(xué)校制度 ，首先制定考核的具體細(xì)則；其次按考查內(nèi)容，有檢查，有記載，量化打分或評定等次，實事求是。 四、考核內(nèi)容 思想測評、民主測評、出勤、工作量、工作業(yè)績 、加分項2