已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人力資源管理論文-中美薪酬模式比較摘要:薪酬模式作為一種工具,一度成為企業(yè)人力資源管理的核心問題之一。美國企業(yè)的薪酬模式具有許多優(yōu)點(diǎn)和可取之處。文章通過介紹中美兩國企業(yè)薪酬模式的優(yōu)缺點(diǎn),分析和比較兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別,最終提出了美國薪酬模式對中國企業(yè)的借鑒。關(guān)鍵詞:薪酬;薪酬模式;崗位工資制;能力薪酬根據(jù)3p模式可知決定薪酬的因素有職位價值、績效、人員的勝任力。因素之間權(quán)重的不同則形成了不同的薪酬模式。一個國家的大多數(shù)企業(yè)所采取的薪酬模式則構(gòu)成了該國主要或典型的薪酬模式。在中國,是崗位工資制;在美國,則是以績效或勝任力為基礎(chǔ)的薪酬模式。一、中國的薪酬模式中國的以崗位為基礎(chǔ)的薪酬模式的產(chǎn)生有其特殊的背景。從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過渡到今天的市場經(jīng)濟(jì),薪酬的內(nèi)涵有了較大延伸,但卻并沒有擺脫改革前工資的本質(zhì),從而形成了現(xiàn)在的崗位工資制的薪酬模式。崗位工資制是依據(jù)員工所在崗位在企業(yè)內(nèi)的相對價值來決定員工薪酬的制度。在這種薪酬模式下,員工薪資的增長主要依靠職位的調(diào)整。從上個世紀(jì)九十年代開始,崗位工資制就得到了中國眾多企業(yè)的普遍接受。它的設(shè)計(jì)思路是:員工處于什么樣的職位就承擔(dān)什么樣的工作,并獲取與該工作相當(dāng)?shù)男匠辍@碚摶A(chǔ)是亞當(dāng)斯密的“工資差別理論”。實(shí)行崗位工資制,關(guān)鍵在于對職位價值的客觀評價,其中最重要的便是對崗位評價要素的選取。目前中國沿用國際勞工組織于1950年在日內(nèi)瓦會議上提出的四項(xiàng)要素勞動條件、勞動強(qiáng)度、勞動責(zé)任、勞動技能。崗位工資制的優(yōu)點(diǎn)有:內(nèi)部相對公平;由于評價時,只需要單方面地考慮崗位本身的因素,操作相對簡單;員工薪酬的相對穩(wěn)定利于企業(yè)對成本的控制。缺點(diǎn)主要有:員工積極性受挫;技術(shù)要求高;主觀性太強(qiáng);稀缺性人才流失嚴(yán)重;靈活性差;員工的行為導(dǎo)向有誤。二、美國的薪酬模式面對技術(shù)人才的獨(dú)立性,美國公司紛紛制定有競爭力的薪酬計(jì)劃以吸引更多人才。為了適應(yīng)新的環(huán)境,一些企業(yè)開始改變傳統(tǒng)的以職務(wù)確定報(bào)酬的做法,采用以“投入”(包括知識、技能和能力)為衡量依據(jù)的薪酬制度,鼓勵員工自覺掌握新的工作技能和知識。這種做法適應(yīng)了知識經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)與特征。現(xiàn)階段,美國流行的薪酬模式是基于能力的薪酬模式。能力薪酬的起源可以追溯到公元6世紀(jì)的羅馬軍隊(duì),當(dāng)時蘇黎世將軍根據(jù)騎兵隊(duì)中每位武士所學(xué)的武藝表現(xiàn)來分配薪資,糧食和決定升遷。能力薪酬模式的產(chǎn)生、應(yīng)用及發(fā)展,有其自然性、被迫性、目的性及現(xiàn)實(shí)性。能力薪酬是以人才本身具有的知識、技能及素質(zhì)水平作為薪酬支付基礎(chǔ),激勵員工不斷學(xué)習(xí)以提高任職技能和能力。它的基本假設(shè)是員工能力越高,能為企業(yè)創(chuàng)造的價值就越多,即相信“有好的能力,就有好的結(jié)果”。它的理論基礎(chǔ)有“人力資本理論”,“邊際生產(chǎn)力理論”和“Y理論”。這種薪酬模式的優(yōu)點(diǎn)在于:尊重人的能力資本,輪崗易操作;促使員工注重能力的提升;鼓勵員工從橫縱兩方面拓展能力;員工能力的不斷提升,使得企業(yè)能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,靈活性增強(qiáng)。缺點(diǎn)主要有:不易界定員工能力,管理成本較高;員工的薪酬水平隨著能力的提升而增加,使得企業(yè)的人工成本不易控制;假設(shè)的前提條件未必成立:即高能力不一定有高的產(chǎn)出;如何激勵能力已達(dá)頂端的員工成為難題。三、中美薪酬模式比較總結(jié)上述對崗位工資制和能力薪酬的介紹,用表1表示。(一)中美薪酬模式之間的聯(lián)系及其原因分析1、選取的因素基本相同。我們可以看出薪酬模式主要體現(xiàn)為崗位、能力、績效、資歷及市場因素之間的一種配比關(guān)系。2、總體的發(fā)展趨勢相同。人與崗位的有機(jī)結(jié)合及匹配是企業(yè)進(jìn)行崗位分析的主要目的。崗位工資制更多的是從崗位的角度來設(shè)計(jì)薪酬,而能力薪酬則更多的是從人的角度出發(fā)。單方面地從人或崗位的角度來設(shè)計(jì)薪酬模式是不可行的,必須綜合考慮,這是企業(yè)薪酬模式發(fā)展的必然趨勢。3、理論前提均未必成立。崗位工資制的理論前提是,職位的重要性是可以評價并計(jì)量的;組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定且所有職位都得到合理配置;職位本身的價值和功能與職位上的任職者關(guān)系不大。能力薪酬的理論前提是,能力是可以評價或認(rèn)證的,某崗位員工的能力越高,它能為組織所做的貢獻(xiàn)就越大。這些理論前提都是理想狀態(tài)下的,在實(shí)際的運(yùn)作中,崗位價值及員工能力都很難量化。并且在評價的過程中,很難采用真正客觀的標(biāo)準(zhǔn),評價的結(jié)果也會受到評價方式、評價指標(biāo)、評價目的以及評價者自身素質(zhì)和價值觀念等地制約。4、兩種薪酬模式都不是單一的。必須指出的是,任何一個國家或企業(yè)的薪酬模式都不是單一的,除了主體部分外,還有其他一些薪酬內(nèi)容,如績效工資,津貼,福利等。這是因?yàn)椴煌瑣徫?、不同年齡階段的員工會因?yàn)楸舜说牟町惗a(chǎn)生不同的需求。為了能夠激勵并滿足這些員工,企業(yè)必須根據(jù)不同的情況設(shè)計(jì)不同的薪酬結(jié)構(gòu)。(二)中美薪酬模式之間的區(qū)別及其原因分析通過以上的分析,可以看出崗位工資制與能力薪酬這兩種薪酬模式最根本的差異在于選取的薪酬支付基礎(chǔ)不同,兩者之間的其他差別只是支付基礎(chǔ)不同所產(chǎn)生的不同表現(xiàn)形式。具體可以從以下幾個方面來理解:1、文化差異。中國是集體主義國家,側(cè)重于人與人之間關(guān)系的和諧,保持和諧的關(guān)系比完成任務(wù)更重要。相比之下,美國則是任務(wù)取向,完成工作通常比關(guān)系更重要。表現(xiàn)在利益分配上,中國人則是不患寡而患不均,美國則主張按能力吃飯,你有多大的能力就拿多少的薪酬。正是因?yàn)檫@些傳統(tǒng)的文化因素,使得植根于不同文化背景下的企業(yè)在設(shè)計(jì)薪酬模式時產(chǎn)生了差異。2、薪酬發(fā)展史的差異。中國目前的薪酬模式是對改革前結(jié)構(gòu)工資制的一種變通,其參考因素沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)的變化;美國現(xiàn)行的以能力為中心的薪酬模式來自于工業(yè)化以前的工場制度。在工場里,學(xué)徒和工匠的報(bào)酬與他們的技能直接相關(guān)。3、整個經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不同。隨著改革開放的進(jìn)一步深化,中國的整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境有了很大的變化。但總的來說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力仍然是自然資源、廉價勞動力、低技術(shù)成分以及廉價產(chǎn)品。而在美國,企業(yè)具備高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)建設(shè),能利用國內(nèi)及國際資源。一些高技術(shù)企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了非核心業(yè)務(wù)的國外轉(zhuǎn)移,而把精力更多地用于新產(chǎn)品和新技術(shù)的開發(fā)。四、美國的薪酬模式對中國的借鑒意義(一)了解薪酬管理發(fā)展的歷史縱觀美國薪酬體系的發(fā)展歷史,可以看出其經(jīng)歷了剛性到柔性的變化發(fā)展過程。由于早期經(jīng)濟(jì)形勢的基本穩(wěn)定,以職位為基礎(chǔ)的薪酬體系一直占據(jù)主要的地位。這種操作性強(qiáng)的薪酬模式對企業(yè)業(yè)績的提升發(fā)揮了巨大作用,也為今天美國企業(yè)實(shí)行柔性管理創(chuàng)造了前提條件。了解薪酬管理發(fā)展的歷史,有利于中國企業(yè)更好的認(rèn)識企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況,積極做好基礎(chǔ)性工作,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(二)建立一套完整的崗位評價體系,為以人為中心的薪酬模式打好基礎(chǔ)目前中國大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部缺乏完整的崗位分析體系,對要素的評價缺乏科學(xué)的評價指標(biāo)和工具,薪酬設(shè)計(jì)缺乏內(nèi)部公平性。建立一套完整的崗位評價體系則成為企業(yè)致力于解決的主要問題之一。(三)注重對員工的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),正確引導(dǎo)員工的行為薪酬模式設(shè)計(jì)的不合理,會誤導(dǎo)員工的行為方向。企業(yè)有必要建立一套科學(xué)合理的人事培訓(xùn)與學(xué)習(xí)管理制度,給員工創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,使其不僅能順利地完成工作任務(wù),還有機(jī)會參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí),為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供后備人才。(四)取其精華,剔其糟粕,完善并發(fā)展自身模式的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)和引進(jìn)國外先進(jìn)的薪酬管理模式時,務(wù)必要根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn),取其精華,剔其糟粕,完善并發(fā)展自身模式的優(yōu)點(diǎn)。在分析美國薪酬模式發(fā)展歷史的過程中,我們發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)所使用的一些薪酬政策,實(shí)際上正是美國企業(yè)薪酬發(fā)展的方向。比如,中國改革前所實(shí)行的工人技能等級工資制,“工效掛鉤”制度等等。因此,企業(yè)在學(xué)習(xí)和引進(jìn)國外先進(jìn)的薪酬管理模式時,務(wù)必要根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn),取其精華,剔其糟粕,完善并發(fā)展自身模式的優(yōu)點(diǎn)。參考文獻(xiàn):1、GeorgeT.Milkovich,JerryM;NEW
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試模擬試題帶答案解析
- 2026年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能筆試模擬試題帶答案解析
- 土地租賃合規(guī)審查協(xié)議2025年版本
- 2026年北海職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試參考題庫帶答案解析
- 2026年合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)技能筆試備考試題帶答案解析
- 2026年河北旅游職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試模擬試題帶答案解析
- 2026年黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試備考試題帶答案解析
- 停車場租賃合同2025年交通協(xié)議
- 碳資產(chǎn)評估服務(wù)協(xié)議2025年
- 2026年贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試備考試題帶答案解析
- 青少年非自殺性自傷的識別和干預(yù)
- 藥廠述職報(bào)告
- (高清版)DBJ33∕T 1318-2024 建筑結(jié)構(gòu)抗震性能化設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 電源適配器檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)
- 2025年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試題庫附答案
- 病理檢驗(yàn)技術(shù)(第3版)課件 第10章 細(xì)胞學(xué)檢查技術(shù)
- 部編本語文五年級上冊全冊課內(nèi)句子訓(xùn)練帶答案
- 中醫(yī)九種體質(zhì)的養(yǎng)生課件模板
- DL∕T 1938-2018 垃圾發(fā)電廠爐渣處理技術(shù)規(guī)范
- DL∕T 1576-2016 6kV~35kV電纜振蕩波局部放電測試方法
- 2022年華東師范大學(xué)公共課《馬克思主義基本原理概論》期末試卷B(有答案)
評論
0/150
提交評論