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,A,B,課本原型:(七年級下冊)如圖,要在街道旁修建一個奶站, 向居民區(qū)A、B提供牛奶,奶站應(yīng)建在什么地方,才能使 從A,B到它的距離之和最短?,街道,基本圖形:兩點一線 基本解法:利用對稱性,基本圖形,幾何背景,函數(shù)背景,M,典例分析,(1)若M是AB邊上的中點,求PM+PB的最小值.,如圖,正方形ABCD中,AB=2,P是對角線AC上任意一點,在幾何背景下的應(yīng)用,M,點動線不動,(2)若M、N分別是AB,BC邊上的點,且AM=CN=1/3AB,求PM+PN的最小值.,P,N,A組變式:點B換成了點N,如圖,正方形ABCD中,AB=2,P是對角線AC上任意一點,會找基本圖形, 掌握基本解法,(3)連結(jié)QC,點P、M是QC、BC上任意點,求PM+PB的最小值.,B組變式:改動了對稱軸的位置,點M變成了動點,如圖,正方形ABCD中,AB=2,Q是AB中點,,Q,B,點線一起動,B組題增加題目靈活性,基本思路不變,M,P,如圖,正方形ABCD中,AB=2,C組變式:由兩個點到多個點,增加層次性,(1)若M是AB邊上的中點, P是對角線AC上任意一點,求(PM+PB)2的最小值.,點的個數(shù)動一動,M1,(1)若M是AB邊上的中點, P是對角線AC上任意一點,求(PM+PB)2的最小值.,P1,如圖,正方形ABCD中,AB=2,(2)若M1、M2是AB邊上的三等分點, P1、P2依次是對角線AC上任意兩點,求(P1M1+P1B)2+(P2M1+P2M2)2的最小值.,M2,P2,點的個數(shù)動一動,C組變式:由兩個點到多個點,增加層次性,已知拋物線 若一個動點自出發(fā),先到達(dá)對稱軸上某點(設(shè)為點F),最后運動到點A。確定使點M運動的總路徑最短的點F的位置,并求出這個最短路程的長.,y,o,X,C,1,-1,A,F,一次對稱,殊途同歸,y,o,X,C,1,-1,(0,2)A,(0,1)P,F,1.若一個動點自出發(fā),先到達(dá)x軸上的某點(設(shè)為點E),再到達(dá)拋物線的對稱軸上某點(設(shè)為點F),最后運動到點A。確定使點M運動的總路徑最短的點E、點F的位置,并求出這個
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