7.4.1 一元一次方程的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 學(xué)會列一元一次方程解決有關(guān)實際問題，總結(jié)出運用方程解決實際問題的一般步驟。2. 經(jīng)歷思考，探究，交流等活動過程，提高分析問題，解決問題的能力?！緦W(xué)習(xí)重難點】學(xué)會列一元一次方程解決有關(guān)實際問題，總結(jié)出運用方程解決實際問題的一般步驟【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：吳敬是我國明代的數(shù)學(xué)家，是九章算法比類大全的作者，他的一首詩至今尚在流傳。巍巍寶塔高七層， 點點紅燈倍加增。燈共三百八十一， 請問頂層幾盞燈？這首詩的意思是：一座雄偉壯麗的七層寶塔，層層飛檐上閃爍著紅燈，下層紅燈數(shù)目是相鄰上層紅燈數(shù)目的2倍。如果共有381盞燈，請問頂層有幾盞燈？二、自主探究用列方程的方法求解上題，需要思考下列問題：1.審題：（1）這個題目中的已知量是什么？未知量是什么？（2）這個題目中的等量關(guān)系是什么？下層燈數(shù)=_上層燈數(shù)。_=3812.設(shè)未知數(shù)：設(shè)寶塔頂層有x盞燈，那么第6層有_盞燈，那么第5層有_盞燈，那么第4層有_盞燈，那么第3層有_盞燈，那么第2層有_盞燈，那么第1層有_盞燈。3列方程：用已知數(shù)和未知數(shù)代替等量關(guān)系中的量，得到的方程是：_4. 解方程：5. 作答:發(fā)現(xiàn)規(guī)律列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么？例題賞析例1. 時代中學(xué)在“迎春杯”科普知識競賽中，規(guī)定答題時先按搶答器，答對一次得20分，答錯，答不出或提前按搶答器均扣掉10分，七年級一班代表隊按響搶答器12次，最后得分是120分，這個代表隊答對的次數(shù)是多少？1.分析問題：（1）這個題目中的已知量是什么？未知量是什么？（2）等量關(guān)系是：_=12次_=120分（3）如果用x表示這個代表隊答對的次數(shù)，請完成下表：答對答錯，答不出或搶答次數(shù)（次）X得分（分）（4）列方程為：_2.書面解題步驟為：3. 思考：如果設(shè)扣分次數(shù)為x，可列出方程是：_三、課堂小結(jié)：本節(jié)課我的收獲是_四、隨堂訓(xùn)練1、小亮用20元錢買了5千克蘋果和2千克香蕉，找回2元，已知每千克香蕉的售價是每千克蘋果售價的2倍，每千克蘋果的售價多少元？成人票：8元/張學(xué)生票：5元/張2、“希望工程”義演現(xiàn)場，兩人對話如下：A：觀眾真多呀！B：是呀，這次義演共售出了1000張票。A：籌了多少錢？B：共籌得票款6950元，全部捐給了“希望工程”。問：你知道成人票與學(xué)生票各售出多少張嗎？3、 在一次競賽中有A,B兩組題，小亮平均1分鐘做4道A組題，4分鐘做1道B組題。他用了100分鐘做了100道題