已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新聞傳播學(xué)論文-新亞洲主義:亞洲傳播學(xué)的研究進(jìn)路關(guān)鍵詞:新亞洲主義傳播亞洲傳播學(xué)摘要:本文首先從東西方不同的視域剖析傳播,采用馬克思主義方法,從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑兩個(gè)層面來分析東西方傳播方式和傳播理念的迥異。經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段決定傳播科技水平,科學(xué)技術(shù)決定傳播方式;哲學(xué)基礎(chǔ)決定思維方式,思維方式?jīng)Q定價(jià)值觀和傳播理念??傮w而言,東方傳播乃是深受組織影響的人際傳播,是集體導(dǎo)向的傳播,主張關(guān)系與和諧,留下農(nóng)業(yè)文明的烙印;而西方傳播側(cè)重于大眾傳播,是個(gè)體導(dǎo)向的傳播,強(qiáng)調(diào)傳播效果,是工業(yè)文明的產(chǎn)物。接著,文章對(duì)西方的傳播哲學(xué)進(jìn)行反思,指出西方哲學(xué)影響下的傳播存在不可調(diào)和的矛盾。最后,在當(dāng)今全球化的背景下,新亞洲主義是采用儒家思想為主導(dǎo)的亞洲價(jià)值觀,主張對(duì)話而非對(duì)抗,強(qiáng)調(diào)融合而非征服,需要和諧而非沖突;它應(yīng)該成為亞洲傳播學(xué)的研究范式,形成具有西方基因但有亞洲特色的亞洲傳播學(xué),以傳播為基礎(chǔ),促進(jìn)東西方文明的共同繁榮。Abstract:ThisarticleanalyseshumancommunicationintheperspectiveofAsiaandEuroperespectively.Asiancommunicationisbasicallycollective-orientedinterpersonalcommunication,whichattachesgreatimportancetorelationshipsandharmony.Europeancommunicationisanindividual-orientedmasscommunication,anditfocusesoncommunicationeffect.Theformerisfeaturedbyagriculturalage,andthelatteristheproductofindustrialsociety.Thisessayalsomakesarethinkingofthephilosophicalbasisofwesterncommunication.Inthecontemporaryinternationalcontext,newAsianismtendstobeafeasibleapproachtostudyAsiancommunication.Keywords:NewAsianism;Communication;AsianCommunication傳播學(xué)來自美國,對(duì)亞洲學(xué)術(shù)界來說,它是舶來品。亞洲學(xué)者如何看待這門東漸的西學(xué),是全盤接收,還是選擇性創(chuàng)造性地吸收?這是值得亞洲傳播學(xué)界的學(xué)者深思的一個(gè)現(xiàn)實(shí)命題。本文認(rèn)為,傳播學(xué)誕生于美國,它的歷史源頭發(fā)端于歐洲,它是一門誕生于西方土壤并在西方價(jià)值理念框架之中形成的科學(xué)。而西方價(jià)值觀的核心是歐洲的古典自由主義,這是以個(gè)體為出發(fā)點(diǎn)的哲學(xué)理論,其典型弊端是極端個(gè)人主義,傳播學(xué)亦不例外。傳播學(xué)歷史告訴我們,傳播學(xué)的社會(huì)責(zé)任理論對(duì)自由主義理論的匡正就是一味追求自由主義過頭的結(jié)局。亞洲的傳播學(xué)應(yīng)該在吸收西方傳播學(xué)精華的基礎(chǔ)上,對(duì)之創(chuàng)新改造,使之形成富有亞洲特色并符合亞洲價(jià)值理念的亞洲傳播學(xué)。亞洲傳播學(xué)的形成必須是在亞洲價(jià)值體系內(nèi)進(jìn)行,亞洲價(jià)值觀的根基乃是影響亞洲長達(dá)2000多年的儒家思想,其核心是集體主義和關(guān)系主義,強(qiáng)調(diào)天人合一的和諧。21世紀(jì)的亞洲價(jià)值觀是不同體制的亞洲諸國對(duì)新儒家思想的理論深入探索升華的結(jié)果。在當(dāng)前的國際語境下,世界格局走向多極化,“一個(gè)世界,多種聲音”,這不僅是世界政治格局的需要,也是建立各國共同接受的世界信息與傳播新秩序的需要。從亞洲現(xiàn)實(shí)出發(fā),以亞洲的價(jià)值理念改造和發(fā)展傳播學(xué),創(chuàng)建既有西方基因又有亞洲特色的亞洲傳播學(xué),這正是亞洲傳播學(xué)的研究進(jìn)路。一、傳播:東方與西方的視域傳播是人類的表征,也是人類的特權(quán)。它隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生,是構(gòu)成人類社會(huì)活動(dòng)的一種特有現(xiàn)象;它隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,促成了在不同的社會(huì)階段存在著不同的性質(zhì)的傳播。(邵培仁,2000:31)但是,何為傳播,其界定眾說紛紜,不同的學(xué)者從不同的視角出發(fā)進(jìn)行定義,迄今為止,依然沒有達(dá)成共識(shí)。但傳播這一人類活動(dòng)的存在有一個(gè)前提,那就是社會(huì)各個(gè)不同層面的主體之間必須存在差異,沒有差異,就無所謂傳播。無論傳播的目的是影響、勸服、共享、反映或互動(dòng),在傳者和受者之間必然存在雙方不一致之處,設(shè)若傳受者之間幾近或完全相同,傳播即失卻存在的價(jià)值和意義。當(dāng)然,傳受雙方有差異不一定出現(xiàn)傳播,但有傳播必然就有傳受者之間存在的差異,正是從這個(gè)意義上,差異是傳播的必要而非充分條件。差異何以產(chǎn)生,是文化使然。此處的文化突破了傳統(tǒng)的語言和文學(xué)范疇,它從書本知識(shí)延伸到人類特定的生活方式。故而,文化即差異,差異意味著傳播,歸根到底,文化的多元是人類傳播的先決條件。人類在日常生活中為什么要傳播,如何進(jìn)行傳播?東方與西方分別從不同的視角出發(fā)闡釋這些命題,東西方的傳播的差異性根源還在于其文化的差異。東方的傳播總體上側(cè)重于人際傳播和組織傳播,即使是現(xiàn)代大眾傳播仍然印有較深的人際傳播和組織傳播留下的痕跡。采用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法,東方傳播的這種偏向性特征可從兩重維度來闡釋:其一是落后的農(nóng)業(yè)文明,其二是東方的哲學(xué)思想。前者乃是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),后者為上層建筑因素。在資本主義處于上升期之前,東方一直居于世界的中心位置,東方的漫長的農(nóng)業(yè)文明持續(xù)達(dá)數(shù)千年之久。與工業(yè)時(shí)代文明相比,不可否認(rèn),農(nóng)業(yè)時(shí)代文明顯得落后,生產(chǎn)力技術(shù)水平低下是不爭(zhēng)的事實(shí),尤其是傳播技術(shù)。盡管人類傳播史上的前三次突破語言、文字和造紙術(shù)都發(fā)生于農(nóng)業(yè)時(shí)代,但人類開始大規(guī)模的傳播活動(dòng)發(fā)生在工業(yè)化時(shí)代。農(nóng)業(yè)時(shí)代落后的傳播技術(shù)決定了社會(huì)整體大規(guī)模的傳播活動(dòng)無法實(shí)現(xiàn),而農(nóng)業(yè)時(shí)代統(tǒng)治階級(jí)對(duì)教育的鉗制和知識(shí)的壟斷造成文字成為少數(shù)貴族和官僚獨(dú)享的傳播媒介,農(nóng)業(yè)時(shí)代的大眾主體的傳播方式不得不依靠口耳相傳的人際傳播。然農(nóng)業(yè)文明時(shí)代落后的生產(chǎn)力水平?jīng)Q定了單個(gè)的個(gè)體很難獲得生存的機(jī)會(huì),個(gè)體必須依靠集體的力量過群體生活,群體組織對(duì)個(gè)體顯得至關(guān)重要。在群體組織中,個(gè)體不僅需要處理與其它個(gè)體之間的相互關(guān)系,而且還會(huì)面臨個(gè)體利益與群體利益沖突時(shí)的艱難抉擇。群體要求個(gè)體必須將群體組織利益置于個(gè)體利益之上,組織內(nèi)部不得不建立森嚴(yán)的等級(jí)秩序以減少?zèng)_突并確保組織的相對(duì)穩(wěn)定性,群體組織的安穩(wěn)事關(guān)個(gè)體的生存與安危。為了維護(hù)組織的正常運(yùn)行和安穩(wěn)狀態(tài),組織傳播要求其內(nèi)個(gè)體之間保持和諧的關(guān)系,并以組織的利益作為最高利益。強(qiáng)調(diào)關(guān)系,注重集體,是組織傳播的目標(biāo)所在。具體說來,組織傳播具有三個(gè)方面的顯著特征:首先,嚴(yán)格區(qū)分群體內(nèi)和群體外的關(guān)系(即內(nèi)外有別)。組織為了維護(hù)自身的獨(dú)立性和穩(wěn)定性,格外強(qiáng)調(diào)組織的內(nèi)外之別。組織內(nèi)外的傳播方式和傳播內(nèi)容均有雖不成文但比較明晰的界限,個(gè)體的組織歸屬劃分是組織傳播的首選考慮。其次,組織內(nèi)部有著嚴(yán)格的等級(jí)秩序,該等級(jí)秩序決定了組織內(nèi)的個(gè)體有著權(quán)力差距(即上下有別)。權(quán)力差距影響傳受者之間傳播方式和傳播內(nèi)容。最后,組織內(nèi)的傳播高語境化,(意義在于受者的解讀)。生活在同一個(gè)組織內(nèi)的個(gè)體長期共享同一個(gè)傳播語境,這種高語境的傳播往往采用模糊而非明晰的語碼,強(qiáng)調(diào)間接性而非直接性交流,傳播的效果對(duì)受者的解讀意義的能力提出較高的要求。由此,個(gè)體之間的人際傳播,個(gè)體在群體中的組織傳播,成為東方農(nóng)業(yè)文明時(shí)代人類的主要傳播方式。當(dāng)然,根據(jù)馬克思主義理論,我們從上層建筑維度同樣可以找到東方傳播的理論根源。東方與西方的思維方式和價(jià)值觀分別決定了東方人與西方人的傳播理念和傳播方式,而東方的思維方式和價(jià)值觀是以中國傳統(tǒng)儒家思想為其哲學(xué)基礎(chǔ)。儒家中庸的思想主張“和”,“和”體現(xiàn)在三個(gè)方面:人與人、人與自然、人與社會(huì)(即個(gè)體與集體)。人與人要和睦相處,人與自然要天人合一,人與社會(huì)需要個(gè)體服從集體實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。為了實(shí)現(xiàn)“和”,儒家推出“三綱五?!弊鳛榫S護(hù)社會(huì)秩序的倫理規(guī)范。滲透儒家思想的東方思維強(qiáng)調(diào)的是更為圖形式(configural)的和整體的(holistic)認(rèn)識(shí)世界的方式。在圖形性邏輯的方式中,一個(gè)現(xiàn)象是通過它與另一個(gè)現(xiàn)象的關(guān)系來加以理解的。其重點(diǎn)是通過“眾”去理解“一”,換言之,一個(gè)特定的現(xiàn)象不是通過一項(xiàng)不變的原則來理解的,而是通過在不同環(huán)境中與其他多種現(xiàn)象的關(guān)系來理解的。東方的圖形性邏輯產(chǎn)生了一種非線性思維關(guān)聯(lián),理念被“結(jié)構(gòu)”在一起以便展示相互關(guān)系的模式。(史蒂夫莫滕森,1999:3-5)東方的思維方式觀照事物相互關(guān)聯(lián)的整體視野,從具體事物之間相互關(guān)系、相互依賴、多樣性以及整體互動(dòng)性中考量包括傳播在內(nèi)的人類活動(dòng)。所以,在東方圖形式和整體的思維方式中,考察傳播活動(dòng)必然要從傳者與受者之間的關(guān)系入手,還要考察個(gè)體與集體的相互關(guān)系。東方的這種傳播是為了人與人(或個(gè)體與組織)之間的溝通,溝通的目的為了實(shí)現(xiàn)人與人(或個(gè)體與組織)之間相互理解,進(jìn)而消除分歧,形成共識(shí),從而最終實(shí)現(xiàn)相互之間關(guān)系的和諧,和諧是東方人的終極追求。正是東方思維中圖形性和整體認(rèn)知世界方式,決定了東方人在交往中把集體和社會(huì)關(guān)系作為價(jià)值觀的主要目標(biāo),傳播活動(dòng)亦不例外。在分析東方傳播的作為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)文明和作為上層建筑的哲學(xué)思想后,我們發(fā)現(xiàn),東方的傳播方式主要是深受組織影響的人際傳播,注重的是人的因素,而非作為信息本身的內(nèi)容要素。東方人在傳播過程中非常注重傳播對(duì)象,在傳播之前,傳播者首先會(huì)慎重衡量傳播對(duì)象,衡量的范圍包括對(duì)方的年齡、性別、職業(yè),還考量自己與傳播對(duì)象之間的關(guān)系,這包括雙方之間是上下關(guān)系、內(nèi)外關(guān)系等,最重要的是傳受雙方之間存在的社會(huì)權(quán)力差距。傳播者則根據(jù)對(duì)傳播對(duì)象的認(rèn)真考量來確定傳播的具體細(xì)節(jié),例如,采用何種傳播方式,打電話,發(fā)送短信,通過他人告知,邀請(qǐng)對(duì)方在某處見面商談,還是親自登門拜訪。之所以采取不同的傳播方式,其原因就在于傳播對(duì)象的身份和地位,取決于傳播者與傳播對(duì)象之間的關(guān)系,取決于雙方的權(quán)力距離,而不是根據(jù)傳播效果的好壞。例如,在中國的某些地方,當(dāng)某家出現(xiàn)喪事時(shí),要告知親戚朋友。對(duì)于一般的親戚朋友,利用現(xiàn)代通訊工具打電話即可。但是對(duì)于親戚中那些重要的長輩,則要派專人上門報(bào)信,否則,打電話會(huì)或被視為對(duì)長者的不敬,引起對(duì)方的不悅,甚至?xí)獾綄?duì)方的嚴(yán)厲指責(zé)。而且,派出報(bào)信者要有相當(dāng)?shù)妮叿莼蛏鐣?huì)地位,雙方之間的權(quán)力差距不可懸殊。不僅是傳播方式,傳播過程同樣受到傳播對(duì)象的影響。即使是傳播同一信息,也會(huì)因?yàn)閭鞑?duì)象的不同而選擇特定的語言(方言還是普通話),說話的時(shí)間、說話的地點(diǎn)、說話的語氣甚至包括肢體語言的使用等都會(huì)因人而異。總之,東方人基于傳播雙方的關(guān)系來考量傳播活動(dòng),人際傳播是東方人傳播的首選,但這種人際傳播深受組織的影響??梢哉f,東方的傳播活動(dòng)是從“他”(傳播對(duì)象)的角度出發(fā),以關(guān)系為傳播基礎(chǔ),以追求和諧為目標(biāo)的傳播,這是一種以集體為導(dǎo)向的傳播。在西方,作為一門研究對(duì)象的科學(xué),傳播學(xué)的誕生離不開信息論、系統(tǒng)論和控制論的發(fā)展成就,三論給傳播學(xué)提供了直接的科學(xué)滋養(yǎng)。無論傳播的定義如何,三論影響下的傳播總有一個(gè)傳播起點(diǎn)和傳播終點(diǎn)即傳播者和受眾的劃分。傳播是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,信息是傳播的內(nèi)容,也是傳播過程的核心。傳播者從事傳播活動(dòng)首先是從我出發(fā),圍繞傳播效果考慮傳播活動(dòng)。為了把信息有效地傳播給特定的受眾,“我”該采取哪些措施,選擇何種傳播方式,是選擇大眾媒介還是人際傳播,是選擇電子媒介還是選擇印刷媒介,采取何種方式才能實(shí)現(xiàn)傳播效果的最大化。而特定傳播工具的選擇,以及與傳播對(duì)象之間的和諧關(guān)系等,這些只不過是實(shí)現(xiàn)其傳播效果的手段而已。傳播效果是西方信息傳播的最終目的,其出發(fā)點(diǎn)是傳播者。與東方從“人”的角度考量人際傳播活動(dòng)不同,西方拉斯維爾的“5W”傳播模式是典型的以信息為基礎(chǔ)的大眾傳播模式。一言以蔽之,西方的傳播活動(dòng)是從“我”的角度出發(fā),以信息為傳播基礎(chǔ),以追求傳播效果為目標(biāo)的傳播,這是現(xiàn)代大眾傳播活動(dòng)的起點(diǎn)。西方傳播之所以成為現(xiàn)代大眾傳播的起點(diǎn),得益于西方的工業(yè)文明。在工業(yè)化時(shí)代,生產(chǎn)力水平有了顯著提高,包括交通和通訊在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,資本主義市場(chǎng)對(duì)原材料和產(chǎn)品的信息需求日益增加。正是在這樣的背景下,首先是報(bào)紙,隨后是電子技術(shù),開始了西方蓬勃的大眾傳播。西方大眾傳播具有典型的工業(yè)文明特征:工業(yè)化時(shí)代的企業(yè)強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)效率,追求企業(yè)的高額回報(bào)。西方大眾傳播非常強(qiáng)調(diào)效果,傳播者對(duì)傳播效果的追求好比是企業(yè)對(duì)生產(chǎn)效率和利潤的追求;只不過,傳播機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品是信息不是具體有形的實(shí)物而已??傊鞣降拇蟊妭鞑ナ俏鞣焦I(yè)化時(shí)代的產(chǎn)物,并留有工業(yè)文明的深深烙印。西方的傳播模式深受西方主流價(jià)值觀的影響,西方價(jià)值理念是建立在歐洲古典自由主義的哲學(xué)基礎(chǔ)之上,形成于資產(chǎn)階級(jí)處于上升時(shí)期,屬于資本主義社會(huì)的產(chǎn)物。1859年約翰密爾的論自由和1664年亞當(dāng)斯密的論出版自由,奠定了西方自由市場(chǎng)理論的基礎(chǔ),這兩部著作也被學(xué)者們奉為研究西方傳播思想的奠基之作。西方資產(chǎn)階級(jí)思想家認(rèn)為,表達(dá)自由是最基本的天賦人權(quán),其前提是人乃理性的動(dòng)物。而表達(dá)自由是保障民主必不可少的條件,對(duì)民主而言,公民對(duì)社會(huì)關(guān)心的所有問題進(jìn)行公開的討論,這是充分有效的參與條件,表達(dá)自由是民主意見形成的保障。(吳飛,2004:9)民主與自由,成為西方價(jià)值系統(tǒng)中的核心思想。在西方,集體是由無數(shù)個(gè)體組成,個(gè)體參與集體事務(wù)的前提是建立民主制度,為了保障民主的實(shí)現(xiàn),個(gè)體必須享有充分的自由,尤其是言論表達(dá)自由,應(yīng)該允許個(gè)體公開地對(duì)集體事務(wù)發(fā)表意見并提出批評(píng),個(gè)體的解放是個(gè)體民主參與集體事務(wù)的先決條件。所以,個(gè)人的言論表達(dá)自由成為美國憲法第一修正案和法國人權(quán)宣言的最重要內(nèi)容,西方的傳播從此發(fā)端并發(fā)展。西方的傳播正是從個(gè)體的自由主義出發(fā),主張個(gè)體的表達(dá)。吳飛教授認(rèn)為,言論表達(dá)自由包含三個(gè)方面內(nèi)容:第一是表達(dá)方式自由。表達(dá)可以通過尋求、接收和傳遞的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球人形機(jī)器人市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與主要廠商分析報(bào)告
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì)與執(zhí)行指南
- 餐品安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 干式螺桿真空泵內(nèi)部溫度場(chǎng)特性與調(diào)控機(jī)制的深度剖析
- 土力學(xué)課程在線作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 語文部編教材暑期培訓(xùn)心得體會(huì)范本
- 超市生鮮產(chǎn)品質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)
- 桶裝水采購招標(biāo)文件編寫指南
- 綜合辦公樓物業(yè)管理實(shí)施細(xì)則
- 企業(yè)信息化建設(shè)項(xiàng)目方案書
- 2025年鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬試卷
- 2026年七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試試卷及答案(共六套)
- 2025年六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案(完整版)
- 附件二;吊斗安全計(jì)算書2.16
- 2025年全載錄丨Xsignal 全球AI應(yīng)用行業(yè)年度報(bào)告-
- 雨課堂在線學(xué)堂《西方哲學(xué)-從古希臘哲學(xué)到晚近歐陸哲學(xué)》單元考核測(cè)試答案
- IPC7711C7721C-2017(CN)電子組件的返工修改和維修(完整版)
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 研究生學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)講座 章節(jié)測(cè)試答案
- 離婚協(xié)議書下載電子版完整離婚協(xié)議書下載三篇
- 磨床設(shè)備點(diǎn)檢表
- LS/T 8008-2010糧油倉庫工程驗(yàn)收規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論