大學(xué)生插花比賽策劃書 活動目的：為豐富我校大學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)專業(yè)意識，使全系同學(xué)對插花藝術(shù)有更深入的了解，向新生展示我校傳統(tǒng)活動的風(fēng)采。 一、活動主題：魅力校園，展生化風(fēng)采 花香溢校園 二、比賽策劃 （一）報(bào)名和比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參賽對象 1、報(bào)名時(shí)間： 10 月 18 日下午 5 點(diǎn)前將名單交給龍梅珍老師，以班級為單位上交。 2、比賽時(shí)間： 11 月 22 日 3、比賽地點(diǎn)：綜合樓前 4、參賽對象：生物科學(xué)與化學(xué)系全體同學(xué) （二）比賽規(guī)則 1、同學(xué)須自帶剪刀、配件及插花容器，老師 提供比賽場地、花材（其中花材占 80%左右）； 2、以小組為單位進(jìn)行比賽；比賽成績以十分制計(jì)分。 3、以鮮切花為主要材料（可以搭配其他材料），花材不可預(yù)先修剪，必須現(xiàn)場修剪； 4、參賽者須為作品命名，可附加 100 字以內(nèi)的寄語； 5、插花場地清潔和中途廢棄料的處理情況將計(jì)入總分； 6、作品規(guī)格：長度、高度、寬度以 100cm 以內(nèi)為宜。 （三）獎項(xiàng)設(shè)置 按參賽人數(shù)或小組數(shù)的 30%評獎。一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3名，優(yōu)秀獎 4 名。 （四）評分標(biāo)準(zhǔn)（細(xì)則如下，最后以表格形式記分） 1、創(chuàng)意：主要評價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn)，命名是否合乎作品情景。 2、色彩：評價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用是否恰當(dāng)，色彩的過渡是否給人美感。 3、構(gòu)圖：主要評價(jià)作品構(gòu)圖平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。 4、技巧：主要評價(jià)參賽者在設(shè)計(jì)構(gòu)圖上表現(xiàn)出的專業(yè)化技巧，使用枝剪、膠條、繩子及其他設(shè)計(jì)材料時(shí)，是否正確和專業(yè)。 5、清潔：主要評價(jià) 參賽者在操作過程中和作品完成后對廢棄材料的處理。 三、活動流程 1、比賽日下午兩點(diǎn)半到場準(zhǔn)備，進(jìn)行會場布置。 2、 14： 00 開始分發(fā)花材等，選手到場準(zhǔn)備，按事先序號列位 3、 14： 30 準(zhǔn)時(shí)開始，領(lǐng)導(dǎo)講話后宣布比賽開始。 4、比賽期間準(zhǔn)備若干與花有關(guān)的故事及關(guān)于插花的知識或與生活有關(guān)的小知識現(xiàn)場播報(bào)，也可有插花背景的播報(bào)（材料選手提供），如作品名為江清月近人，可播報(bào)與此詩句有關(guān)的內(nèi)容，意境渲染等。 5、 15： 30 準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，工作人員將作品說明牌置于作品前，選手離席。選手依次將作品置于 評分臺（聽到報(bào)本組編號后，并帶上作品說明牌 ）。每組一名選手進(jìn)行 3 分鐘作品說明，包括花材選用、花色搭配、造型法、意境等。評委打分。放回原位。 四、注意事項(xiàng) 1、報(bào)名以組為單位，可個(gè)人為一組，每組人數(shù)不超過三人； 2、系上提供主要花材：玫瑰（多色）、香石竹（多色）、非洲菊（多色）、劍蘭、百合（粉、白色）、菊花（黃、白色）、情人草、勿忘我、巴西葉、富貴竹、龜背竹、散尾葵葉、滿天星等，占比賽花材的 80%左右，另自備部分