人教版四年級語文下冊 第一單元 測試 一 、 拼音寫字我最棒 。 (6 分 ) pn dn wn yn ku sn tn b kn x dn tn 二 、 用 “” 選出加點字的正確讀音 。 (2 分 ) 擦 傷 (ch c) 仰 臥 (yng rng) 波 瀾 (ln lun) 柔 嫩 (nn ln) 三 、 給加點的多音字注音 。 (3 分 ) 公路盤 曲 _而上 。 剛才還高興得 唱 曲 _兒的幾個年輕人 ， 此時也 屏 _息凝神 ， 車里頓時安靜了 。 那 屏 _障 似 _的山峰在車窗外 ， 有的近在身邊 ， 似 _乎一伸手就可以觸摸到 。 四 、 加偏旁組字再組詞 。 (7 分 ) (暇 ) ( ) ( ) ( ) (閑暇 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 音 ( ) ( ) 肖 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五 、 恰當解釋我會選 。 (6 分 ) 簇： 聚集 。 聚集成的團 或堆 。 量詞 ， 用于聚集成團成堆的東西 。 1 孩子們 簇 擁著樂隊老師走進少年宮 。 ( ) 2炎夏， 花園里花團錦 簇 ， 分外嬌艷 。 ( ) 3 一進院 ， 一 簇 菊花引起我的注意 。 ( ) 六 、 我能寫出帶點詞的近義詞 。 (2 分 ) 1 我想起剛才做的夢 ， 心頭 依然 突突地跳 。 ( ) 2 他邁著 矯健 的步伐走上講臺 。 ( ) 七 、 補充詞語 。 (8 分 ) 突 ( )森 ( ) ( )地而 ( ) X k B 1 . c o m ( )( )雄偉 連 ( )不 ( ) 奇 ( )羅 ( ) 色彩 ( )( ) ( )( )似 ( ) ( )( )萬千 八 、 我能把句子填完整 。 (5 分 ) 1 桂林山水 _。 2 舟行 _， 人在 _。 3 大漠孤煙直 ， _。 4 浮天水送無窮樹 ， _。 5 _， 海上明月共潮生 。 九 、 寫出下列句子的修辭手法 。 (5 分 ) 1 桂林的山真秀啊 ， 像翠綠的屏障 ， 像新生的竹筍 ， 色彩明麗 ， 倒映水中 。( ) 2 微風吹來 ， 荷花如少女一般翩翩起舞 。 ( ) 3 這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢？ ( ) 4 蝴蝶在花間飛舞 ， 時而高飛 ， 時而低舞 ， 時而落在花瓣上 。 ( ) 5 怎樣粗的樹呢？要四五個人合抱才圍得過來 。 ( ) 十 、 關聯(lián)詞語 我會用。 (4 分 ) 1 山上開滿了映山紅 ， ( )花朵還是葉子 ， ( )比盆栽的杜鵑顯得有精神 。 2 ( )風雨再大 ， 池塘里的小青蛙 ( )不害怕 。 3 在馬上你用不著離鞍 ， ( )稍一伸手 ( )可以捧到滿懷 心愛的鮮花 。 4 ( )天山這時并不是春天 ， ( )這時天山的無邊繁花比得過春天的花園 。 十一 、 病句確診再醫(yī)治 。 (8 分 ) A 成分殘缺 B詞語重復 C詞序顛倒 D自相矛盾 1 內洞大概肯定有十來進房子那么大 。 ( ) 改正：_ 2 春光明媚 ， 陽光燦爛 ， 我們一起去春游 。 ( ) 改正：_ 3 放學后 ， 乘 12 路車去少年宮 。 ( ) 改正 ：_ 4 導游員逐一指點洞內的景物 ， 舉起汽油燈 。 ( ) 改正：_ 十二 、 默寫古詩 ， 回答問題 。 (9 分 ) 獨坐敬 亭山 唐 ( ) _， _。 _， _。 1 默寫古詩并寫出作者 。 (5 分 ) 2 詩中 _、 _兩字把讀者引入 “ 靜寂 ” 的境界 。 (2 分 ) 3 詩中 “ _， _” 兩句運用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。 (2 分 ) 十三 、 快樂閱讀輕松答 。 (15 分 ) 十渡游趣 仲夏 ， 朋 友相邀游十渡 。 在城里住久了 ， 一旦進入山水之間 ， 竟有一種生命復蘇之感 。 下車后 ， 我們 舍棄 ( )了大路 ， 挑選 ( )了一條半隱半現(xiàn)在莊稼地里的小徑 ， 彎彎繞繞地來到了十渡渡口 。 夕陽下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉 ， 對我們表示歡迎 。 岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小 道， 高低凸凹 ， 雖沒有 “ 難于上青天 ” 的險 惡 ， 卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的 風險 ( )。 狹窄處只能手扶巖石貼壁而行 。 當 “ 東坡草堂 ” 幾個紅漆大字赫然出現(xiàn)在前方巖壁時 ， 一座鑲嵌在巖崖間的石砌茅草屋同時躍進眼底 。 草屋被幾級石梯托得高高的 ， 屋上俯瞰 (kn)著一彎河水 ， 屋前順山勢辟出了一片空地 ， 算是院落吧！右側有一小小的蘑菇形的涼亭 ， 內設石桌石凳 ， 亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著 ， 把現(xiàn)實和童話串成了一體 。 草屋的構思者最精彩的一筆 ， 是設在院落邊沿的柴門和籬笆 ， 走近這兒 ，便有了 “ 花徑不曾緣客掃 ， 蓬門今始為君開 ” 的意思 。 當我們重登涼亭時 ， 遠處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影 ， 好像就要展翅撲來 。 拒馬河趁人們看不清 _自己的容貌時豁開了嗓門韻味十足地唱呢！ 偶有不安分的小魚兒和青蛙蹦跳成聲 ， 像是為了強化這夜曲的節(jié)奏 。 此時 ， 只覺世間唯有水聲和我 ， 就連偶爾從遠處趕來歇腳的晚風 ， 也悄無聲息 。 當我漸漸被夜的凝重與深邃 (su)所融化 ， 一縷新的思緒涌動時 ， 對岸沙灘上燃起篝 (gu)火 ， 那鮮亮的火光 ， 使夜色有了躁動感 。 篝火四周 ， 人影綽綽 ， 如歌似舞 。 朋友說 ， 那是北京的大學生們 ， 結伴來這兒度周末的 。 遙望那明滅無定的火光 ， 想象著篝火映照的青春年華 ， 也是一種意想不到的樂趣 。 1 (1)找出文中表示 “ 看 ” 的詞語寫在橫線上 。 (1 分 ) X k B 1 . c o m _ (2)我還能寫出一些表示 “ 看 ” 的詞語 。 (2 分 ) _ _ 2 在括號里寫出加點詞語的近義詞 。 (2 分 ) 3 文中畫 “ _ ” 的句子采 用的修辭手法是 ： _ ； _。 (3 分 ) 4 短文引用了詩句 “ 花徑不曾緣客掃 ， 蓬門今始為君開 ” 。 這句詩中主要描寫的事物有：_ _(4 分 ) 5 這篇文章的體 裁是 _。 它是圍繞課題中的 “_”字展開的 。游覽十渡 ， “ 我 ” 總的感受是 (摘抄文中的語句 )。 (3 分 ) 十四 、 在寫景中感受愛 。 (20 分 ) 我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅 ， 我們玩耍的公園風景如畫 ， 我們學習的校園整潔似家 請你選擇一處自己喜歡的景物 ， 按一定順序描寫下來 ， 抓住景物特點 ，題目自擬 。 附答案 一 、 攀登 蜿蜒 擴散 臀部 空隙 洞庭 二 、 c yng ln nn 三 、 q q bng png sh sw W w .X k b 1.c O m 四 、 瑕 無瑕 春 春天 奉 奉獻 諳 諳熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息 五 、 1. 2. 3. 六 、 1. 仍舊 2.強健 七 、 兀 郁 拔 起 峰巒 綿 斷 峰 列 明麗 紅葉 火 形態(tài) 八 、 1.甲天下 2.碧波上 畫中游 3.長河落日圓 4.帶雨云埋一半山 5.春江潮水連海平 X k B 1 . c o m 九 、 1.比喻 2.擬人 3.反問 4.排比 擬人 5.設問 十 、 1.無論 都 2.即使 也 3 只要 就 4.雖然 但是 十一 、 1.D 去掉 “ 肯定 ” 。 2.B 去掉 “ 陽光燦爛 ” 。 3.A 在 “ 乘 12路車去少年宮 ” 前加 “ 我 ” 。 4.C 導游員舉起汽油燈 ， 逐一指點洞內的景物 。 十二 、 1.李白 眾鳥高飛盡 孤 云獨去閑 相看兩不厭 只有敬亭山 2.盡 閑