山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級物理全冊 磁現(xiàn)象課件 新人教版.ppt_第1頁
山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級物理全冊 磁現(xiàn)象課件 新人教版.ppt_第2頁
山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級物理全冊 磁現(xiàn)象課件 新人教版.ppt_第3頁
山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級物理全冊 磁現(xiàn)象課件 新人教版.ppt_第4頁
山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級物理全冊 磁現(xiàn)象課件 新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

磁現(xiàn)象 1 磁性 能吸引鋼鐵一類物質(zhì)的性質(zhì) 2 磁體 具有磁性的物體 3 分類 1 天然磁體和人造磁體 2 條形 針形 蹄形 圓柱形 把鐵屑均勻地鋪在白紙上 將磁體依次平放在鐵屑上 然后將磁體提起 觀察現(xiàn)象 磁體兩端的磁性最強(qiáng) 中間磁性最弱 4 磁體上磁性最強(qiáng)的部位 磁極 n n 將小磁針放在針尖上 用手撥動小磁針 小磁針指向什么方向 小磁針靜止后的位置總是指向南北方向 小磁針指向北面的一端叫北極 n極 指向南面的一端叫南極 s極 思考 如果磁體被分割成兩段或幾段后 每一段磁體上是否仍然有n極和s極 每一段磁體上仍然有n極和s極 n極和s極總是成對出現(xiàn) 一個磁體 無論形狀如何 都有兩個磁極 5 磁極間相互作用的規(guī)律 同名磁極相互排斥 異名磁極相互吸引 6 磁化 一些物體在磁體或電流的作用下獲得磁性 這種現(xiàn)象叫做磁化 使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程 磁化方式 a 接觸或靠近磁體 b 用磁體的一極沿同一方向多次摩擦 怎樣判斷物體是否有磁性 1 根據(jù)磁體的吸鐵性 將被測物體靠近鐵性物體 若能吸引鐵性物質(zhì) 則具有磁性 2 根據(jù)磁體的指向性 將被測物體用細(xì)線懸掛 使它自由轉(zhuǎn)動 如果靜止時總是指向南北方向 則具有磁性 3 根據(jù)磁極間的相互作用 將被測物體的一端分別于一個磁體的兩極靠近 若都吸引 則無磁性 若表現(xiàn)出排斥 則有磁性 4 可根據(jù)磁體磁極磁性最強(qiáng)判斷 若有a和b兩根外形相同的鋼棒 已知一根有磁性 一根無磁性 區(qū)分方法是 將a的一端從b的左端向右端移動 若發(fā)現(xiàn)吸引力的大小不變 則說明a有磁性 若吸引力由大變小再變大 則說明b有磁性 應(yīng)用 磁懸浮列車 連接上海國際機(jī)場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達(dá)到431千米 小時 全線長17 3千米 該列車由德國磁懸浮高速列車國際公司承建 并于2002年12月31日首次通車 課堂練習(xí) 1 用一根鐵釘靠近小磁針的n極 它們互相吸引 由此可判斷 a 鐵釘有磁性b 鐵釘無磁性c 鐵釘可能有磁性 可能無磁性d 條件不足 無法判斷2 鋼條靠近磁針的某個磁極時 發(fā)現(xiàn)該磁極被排斥 則這鋼條 a 一定具有磁性b 一定沒有磁性c 可能有磁性也可能沒磁性d 條件不足 無法判斷 c a 3 如圖 甲 乙為外形相同的鋼棒 當(dāng)乙從甲的左端水平移到右端時 若兩根棒間吸引力的大小不變 則棒有磁性 若兩棒間吸引力先由大變小 然后由小變大 則棒有磁性 甲 乙 乙 甲 4 如圖 甲乙是兩根外形完全相同的鋼棒 乙能吸引甲棒的中間 可知 a甲乙兩棒一定都有磁性b甲乙兩棒一定都沒有磁性c甲棒一定沒有磁性 乙棒一定有磁性d乙棒一定有磁性 甲棒可能有磁性 也可能沒有磁性 甲 乙 d 5 一根條形磁鐵 左端為s極 右端為n極 下圖表示從s極到n極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖象中正確的是 d 6 有兩根鐵釘?shù)囊欢吮淮盆F吸起 懸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論