技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 文章主題和中心思想的闡述往往需要大量細(xì)節(jié)信息的支持 這些細(xì)節(jié)對于理解全文內(nèi)容至關(guān)重要 同時也是歸納和概括文章中心思想的基礎(chǔ) 命題人往往會要求考生根據(jù)不同的要求閱讀文章 以獲得某些特定的信息 或準(zhǔn)確地尋求所需的細(xì)節(jié) 并對細(xì)節(jié)進(jìn)行直接或間接辨認(rèn)和理解 文章細(xì)節(jié)的理解可以細(xì)化為 1 一一對應(yīng)型 答案與題目在表達(dá)形式和意義上直接吻合 一一對應(yīng) 一目了然 屬于淺層次的閱讀試題 分?jǐn)?shù)比例極少 2 語言轉(zhuǎn)述型 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 這是一類間接事實細(xì)節(jié)題 答案與題目在意義上充分運用了詞義之間的轉(zhuǎn)述關(guān)系 即正確選項是原文有關(guān)詞語和句子的另類表達(dá) 屬于中檔難度題 分?jǐn)?shù)比例較大 3 語意理解型 這是一類深層事實細(xì)節(jié)題 答案與題目之間存在著一定的邏輯聯(lián)系 這種聯(lián)系需要建立在事實的基礎(chǔ)上 通過上下文來進(jìn)行分析 判斷 歸納和整合 才能得出正確答案 屬于較高難度的事實細(xì)節(jié)題 分?jǐn)?shù)比例很大 4 是非辨別型 這是一類綜合事實細(xì)節(jié)題 出題形式常常是 三正一誤 三項正確 只有一項不符合原文內(nèi)容 或 三誤一正 三項錯誤 只有一項符合原文內(nèi)容 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 5 事實排序型 這是一類運用多項事實進(jìn)行排序的事實細(xì)節(jié)題 要求根據(jù)動作發(fā)生的先后順序 時間順序或者句子之間的邏輯關(guān)系 找出事情發(fā)生 發(fā)展的正確順序 一 細(xì)節(jié)理解題主要的設(shè)題方式有 1 whichofthefollowingstatementsistrue nottrue 2 whichofthequestionshasnotbeenmentioned ordiscussed inthepassage 3 whatisthereasonthat 4 howdidthepeopleknowthecouple sproblem 5 whywasthebikesoimportanttothecouple 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 二 細(xì)節(jié)理解題主要的答題策略有 1 細(xì)心審題 直接就題找答案 解答此類試題時 不必通篇細(xì)看原文 而應(yīng)采取 帶著問題找答案 的方法 先從問題中抓住關(guān)鍵性詞語 題眼 然后以此為線索 運用略讀及查讀的技巧快速在文章中尋找與此問題相關(guān)的段落 語句 仔細(xì)品味 對照比較 確定答案 2 變通理解 間接轉(zhuǎn)述找答案 細(xì)節(jié)理解題通常采用詞語和句型轉(zhuǎn)換的形式來取代原文中的表述 命題者在出這類題時慣用 偷梁換柱 張冠李戴 的手法來迷惑考生 即對原句細(xì)微處做改動 截取原文詞語或結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造 因果倒置 把a的觀點說成b的觀點等 所以正確理解題干和信息句的意義至關(guān)重要 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 3 多點歸納 綜合事實找答案 細(xì)節(jié)理解題有時考查的并不是單一的信息 而是多處信息的整合 解答此類 綜合 信息細(xì)節(jié)題時 一定要全面捕捉相關(guān)信息 進(jìn)行綜合分析 歸納 切忌根據(jù) 一面之詞 以偏概全草率地得出結(jié)論 返回目錄 例 2013 新課標(biāo)全國卷 節(jié)選 doctorsareknowntobeterriblepilots theydon tlistenbecausetheyalreadyknowitall iwaslucky ibecameapilotin1970 almosttenyearsbeforeigraduatedfrommedicalschool ididn trealizethen butbecomingapilotmakesmeabettersurgeon ilovedflying asiflewbigger fasterplanes andinworseweather ilearnedaboutcrewresourcemanagement 機組資源管理 orcrm anewideatomakeflyingsafer itmeansthatcrewmembersshouldlistenandspeakupforagoodresult regardlessofpositions 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 ifirstreadaboutcrmin1980 notlongafterthat anattendingdoctorandiwereflyinginbadweather thecontrollerhadusturntoolatetogetourlandingready theattendingdoctorwasflying iwassafetypilot hewassobusybecauseofthebadturn hehadforgottentoputthelandinggear 起落架 down hewasabetterpilot andmyboss soitfeltunusualtospeakup butihadto ourliveswereindanger iputasidemyuneasinessandsaid weneedtoputthelandinggeardownnow thatwasmyfirstreallessoninthepowerofcrm andi veuseditintheoperatingroomeversince 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 36 whatdoestheauthorsayaboutdoctorsingeneral a theylikeflyingbythemselves b theyareunwillingtotakeadvice c theypretendtobegoodpilots d theyarequicklearnersofcrm 37 theauthordeepenedhisunderstandingofthepowerofcrmwhen a hesavedtheplanebyspeakingupb hewasinchargeofaflyingtaskc hisbosslandedtheplanetoolated hisbossoperatedonapatient 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 點睛 這是一篇記敘文 醫(yī)生要做飛行員會很可怕 原因是他們比較固執(zhí) 不會聽從別人的建議 但是通過作者的親身經(jīng)歷 發(fā)現(xiàn)傾聽很重要 提醒也很重要 這件事使作者深有感觸 36 b細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第一段中的 theydon tlistenbecausetheyalreadyknowitall 可以推知 醫(yī)生通常不喜歡聽從別人的建議 37 a細(xì)節(jié)理解題 文章第二段作者談到自己的一次經(jīng)歷 聯(lián)系 i veuseditintheoperatingroomeversince 可知 他通過提醒拯救了飛機 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 活學(xué)活用 2013 山東卷 節(jié)選 jimmyisanautomotivemechanic buthelosthisjobafewmonthsago hehasagoodheart butalwaysfearedapplyingforanewjob oneday hegatheredupallhisstrengthanddecidedtoattendajobinterview hisappointmentwasat10amanditwasalready8 30 whilewaitingforabustotheofficewherehewassupposedtobeinterviewed hesawanelderlymanwildlykickingthetyreofhiscar obviouslytherewassomethingwrongwiththecar 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 jimmyimmediatelywentuptolendhimahand whenjimmyfinishedworkingonthecar theoldmanaskedhimhowmuchheshouldpayfortheservice 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吉米主動幫助老人修好了車 并且沒要費用 老人為感謝吉米讓他搭車去面試 恰巧面試的經(jīng)理正是吉米幫助修車的老人 為此 吉米被錄用 這個故事充分體現(xiàn)了這樣的諺語 善有善報 56 a細(xì)節(jié)理解題 從第一段的第一句 jimmyisanautomotivemechanic buthelosthisjobafewmonthsago 可知吉米失去了工作 下文提到吉米找工作面試的問題 故選a 返回目錄 技法5閱讀理解技法之細(xì)節(jié)理解 57 d細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第二段的 whilewaitingforabustotheofficewherehewassupposedtobeinterviewed hesawanelderlymanwildlykickingthetyreofhiscar obviouslytherewassomethingwrongwiththecar jimmyimmediatelywentuptolendhimahand 可知 吉米在路上遇到一位老人 這位老人的車出問題了 58 d細(xì)節(jié)