江蘇省宿遷市宿城區(qū)中揚實驗學(xué)校七年級生物上冊 生物生存的環(huán)境課件 蘇科版.ppt_第1頁
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文檔簡介

第1單元我們生活的生物圈 從太空遙看地球 地球是一顆披著藍色 面紗 的美麗行星 然而 地球上真正美妙動人之處 卻是藍色面紗下絢麗多彩的生物圈 它是地球上所有生物的家園 生物圈 生物圈是指地球上生物及其能夠生存環(huán)境的總稱 地球上生物生存環(huán)境的范圍包括海平面以下11km的深度和海平面以上約23km的高度 想一想 地球上哪些環(huán)境中 有生物的存在呢 地球上有各種不同的環(huán)境 有水域 有陸地 有炎熱的地方 也有寒冷的地方 幾乎到處都有生物生存 第1章生物與環(huán)境第1節(jié)生物生存的環(huán)境 一 觀察生物生存的環(huán)境 下圖中的生物 你了解它們嗎 請你嘗試著將這些生物的生存環(huán)境填寫在課本第4頁的表格中 不同生物的生存環(huán)境 陰暗潮濕的角落 高寒地區(qū) 熱帶海洋的淺海區(qū) 干旱的沙漠 亞洲的熱帶地區(qū) 討論 生物的生存需要一定的環(huán)境嗎 如果把企鵝和駱駝生活環(huán)境互換 會有什么結(jié)果 你能否再說出1 2種生物 并介紹它們的生存環(huán)境 嘗試把生物的生存環(huán)境進行歸類 并說說各種環(huán)境中主要有哪些生物 游戲 為生物尋找自己的家 鯨揚子鱷燕子兔子鷹松樹螞蚱珊瑚蟲紫菜蘑菇仙人掌駱駝鯽魚 螞蚱蘑菇兔子鯽魚松樹珊瑚蟲鯨紫菜揚子鱷駱駝仙人掌燕子鷹 2006年1月20日 英國倫敦泰晤士河迎來一位百年難遇的 不速之客 一頭5米多長的巨齒槌鯨 這頭迷失方向的巨齒槌鯨在河中逗留了2天 盡管人們盡力救援 它最終還是在被送回海洋途中死亡 本次泰晤士之旅成為這頭鯨魚的 死亡之旅 巨齒槌鯨是深海鯨類 最長8米 喜歡群居 能潛入水下3000米深處 最長可以堅持1小時不換氣 很少出現(xiàn)在淺水區(qū) 為什么巨齒槌鯨離開海洋而死亡呢 思考 你知道 南橘北枳 嗎 桔子樹種在淮河以南結(jié)出的是桔子 而種在淮河以北結(jié)出的是不能食用的枳 這是為什么呢 一騎紅塵妃子笑 無人知是荔枝來 皇帝為什么不叫人把嶺南的荔枝移栽到宮中 這樣不是省事多了嗎 思考 想一想 如果我們破壞了環(huán)境 會有什么后果 觀察校園植物的生存環(huán)境 小實踐 1 建立調(diào)查小組 3 4人 做到分工明確 各展所長 優(yōu)勢互補 相互合作 2

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