河北省廊坊市第十二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25《杜甫詩(shī)三首》望岳課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
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望岳 杜甫 第五單元 桃花源記 愛(ài)蓮說(shuō)陋室銘 核舟記 大道之行也 杜甫詩(shī)三首 單元導(dǎo)入 讀懂課文大意 在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)他們的豐富內(nèi)涵和精美的語(yǔ)言 并積累一些常用的文言詞語(yǔ) 望岳 春望 石壕吏 憂國(guó)憂民念家悲己 泰山神奇秀麗和詩(shī)人兼濟(jì)天下的遠(yuǎn)大抱負(fù) 杜甫詩(shī)三首 走進(jìn)本課 杜甫詩(shī)三首 本課學(xué)習(xí)目標(biāo) 朗讀并背誦詩(shī)歌 理解詩(shī)歌內(nèi)容 欣賞品味詩(shī)句 詞語(yǔ) 難點(diǎn) 理解作者感情探究詩(shī)歌主旨 重點(diǎn) 望岳杜甫 走近作者 姓名 杜甫字 子美號(hào) 自號(hào) 少陵野老 朝代 唐代評(píng)價(jià) 詩(shī)圣 偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人 與李白合稱 李杜 詩(shī)作 憂國(guó)憂民 被稱為 詩(shī)史 望岳 春望 北征 兵車行 三吏 三別 等有 杜工部集 傳世 寫作背景 詩(shī)人杜甫參加科舉考試 結(jié)果不幸落榜 于是在齊趙一帶四處漫游 看到泰山的威武雄壯 頓時(shí)覺(jué)得落第的苦悶得到緩解 更是借此泰山之巍峨 明自己的凌云壯志 望岳杜甫岱宗夫如何 齊魯青未了 造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 蕩胸生曾云 決眥入歸鳥(niǎo) 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 初讀詩(shī)歌整體感知 注意字音 岱宗 da 夫如何 f 決眥 z 朗讀提示 1 聲音響亮 字音準(zhǔn)確 2 注意節(jié)奏 讀出感情 深入探究一再讀詩(shī)歌解詩(shī)意 岱宗夫如何 齊魯青未了 岱宗 泰山 舊時(shí)認(rèn)為泰山為五岳之首 為眾山之宗 未了 不盡 五岳之首的泰山到底怎么樣呢 泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域都能見(jiàn) 再讀詩(shī)歌解詩(shī)意 造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 造化 天地 大自然 鐘 聚集 陰 山的背面 陽(yáng) 山的南面 大自然將神奇和秀麗集中于泰山 山的南北兩面 一面明亮 一面昏暗 截然不同 蕩胸生曾云 決眥入歸鳥(niǎo) 曾 通 層 決眥 眼角 幾乎 要裂開(kāi) 這是由于極力張大眼睛遠(yuǎn)望歸鳥(niǎo)入山所致 眥 眼角 山中的云氣層出不窮 故心胸亦為之蕩漾 因長(zhǎng)時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地凝望 故感到眼眶有似決裂 再讀詩(shī)歌解詩(shī)意 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 再讀詩(shī)歌解詩(shī)意 會(huì)當(dāng) 終當(dāng) 終要 絕頂 極頂 我一定要登臨泰山極頂 俯瞰群山 它們都將變得那么渺小 深入探究二誦讀詩(shī)歌賞詩(shī)句 你認(rèn)為哪句詩(shī)寫得好 請(qǐng)從修辭 表達(dá)效果 表達(dá)效果或煉字的角度進(jìn)行賞析 賞析方法 運(yùn)用 修辭 突出了 表達(dá)效果 表達(dá)了 感情 割 字練的極好 運(yùn)用比喻的修辭手法 陽(yáng)光就像被一把碩大無(wú)比的刀切斷了一樣 突出了泰山遮天蔽日的形象 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)泰山的喜愛(ài)贊美之情 例 造化鐘神秀 造化陰陽(yáng)割昏曉 深入探究二誦讀詩(shī)歌悟詩(shī)情 請(qǐng)同學(xué)們自由誦讀詩(shī)歌 感悟詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情 抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)泰山的喜愛(ài)和贊美之情及青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù) 深入探究三誦讀詩(shī)歌探主旨 詩(shī)中描繪了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色 抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)泰山的喜愛(ài)和贊美之情及青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù) 望岳望岳視頻 flv視頻 美讀詩(shī)歌入詩(shī)境 望岳杜甫岱宗夫如何 齊魯青未了 造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 蕩胸生曾云 決眥入歸鳥(niǎo) 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 拓展 你還知道哪些關(guān)于泰山的詩(shī)句或名言 登東山而小魯 登泰山而小天下 孔子 人固有一死 或重于泰山 或輕于鴻毛 司馬遷 正氣蒼茫在 敢為山水觀 張岱 千峰爭(zhēng)攢聚 萬(wàn)壑絕凌歷 李白 萬(wàn)古齊州煙九點(diǎn) 五更滄海日三竿 張養(yǎng)浩 當(dāng)堂檢測(cè) 1 望岳 的作者是 朝的 2 望岳 表達(dá)了詩(shī)人什么感情 3 請(qǐng)你從修辭 手法運(yùn)用或練字角度試做賞析 按照導(dǎo)學(xué)案的格式 造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 一聯(lián)中 割 字的妙處 對(duì)泰山的喜愛(ài)和贊美之情 詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù) 割 字練的極好 運(yùn)用比喻的修辭手法 陽(yáng)光就像被一把碩大無(wú)比的刀切斷了一樣 突出了泰山遮天蔽日的形象 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)泰山的喜愛(ài)贊美之情 方法 修辭 表達(dá)效果 感情 唐 杜甫 小結(jié)所得單元回歸 第五單元 杜甫詩(shī)三首 望岳 前三聯(lián)描寫泰山秀美景象 尾聯(lián)抒發(fā)詩(shī)

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