小學(xué)硬筆書(shū)法教育之七 整體訓(xùn)練中的章法練習(xí) -精品資料 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學(xué)術(shù)論文 期刊文獻(xiàn) 年終總結(jié) 年終報(bào)告 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 述職報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 單位總結(jié) 書(shū)法的練習(xí)要掌握基本的三個(gè)部分：筆法、字法和章法。在前面的學(xué)習(xí)中我們分別對(duì)筆法和字法作了分段式的講解，接下來(lái)的學(xué)習(xí)圍繞章法展開(kāi)，同時(shí)對(duì)筆法和字法進(jìn)行糾正。 章法，就是作品書(shū)寫中漢字的安排布局的格式，有大章法和小章法之分。大章法是整張作品的布局，小章 法就是局部的布局，包括行和列的安排。古代的書(shū)寫者注重豎式字距的格式，因?yàn)楣湃说臅?shū)寫順序是由上到下、由右至左進(jìn)行的。現(xiàn)代人的書(shū)寫則截然不同，書(shū)寫順序由左到右，也就是橫式書(shū)寫。在硬筆書(shū)法的實(shí)踐中，這樣的橫式書(shū)寫形式較多。當(dāng)然，在書(shū)法的學(xué)習(xí)過(guò)程中，筆者建議大家用橫豎排列相等的 “ 井 ”字書(shū)寫格式。這種格式就是要求每個(gè)字都在方格的中間，在作品形成之后，留白和書(shū)寫內(nèi)容都排列得整整齊齊。 章法的練習(xí)容易掌握，效果明顯。關(guān)鍵是要行距、字距相等，整體看來(lái)整齊。要把握每個(gè)字的中心是行距和字距相等的基本點(diǎn)。如果在田字格中 寫的每一個(gè)字都居中，那么每一縱列和行列看起來(lái)就很整齊。如果每個(gè)字在田字格中所處位置標(biāo)準(zhǔn)不一致，那么縱列和行列就會(huì)上下跳躍，極其不一致，非常影響欣賞效果。即使每個(gè)字不在田字格的居中位置也沒(méi)關(guān)系，只要每個(gè)字在田字格中的位置統(tǒng)一對(duì)章法就沒(méi)有明顯的影響。比如說(shuō)如果所有字形的結(jié)字都靠下，都處在田字格中心靠下的位置，那么字距行距就都相等。或者結(jié)字都靠上，亦是同樣的效果。在字法的講解中我們已經(jīng)知道了尋找單個(gè)字中心的方法，這些知識(shí)對(duì)章法的布局是很有作用的。 在章法的布局中還有一點(diǎn)很重要，就是字形的大小對(duì)章法的影響 。使字占到田字格四分之三可形成最佳的效果。大于這個(gè)比例，行間就會(huì)太茂密，留空的地方太少，給人雜亂無(wú)章的感覺(jué)；小于這個(gè)比例，留空的地方多，整體感覺(jué)凋疏，猶如夜空中散落著寂寥的星宿，審美上同樣達(dá)不到令人滿意的效果。有的同學(xué)漢字的結(jié)構(gòu)和筆法都很到位，唯一的不足就是字形小，作品有壓不住紙的感覺(jué)。作品中留白的地方占據(jù)了很多的位置，文字內(nèi)容倒成了點(diǎn)綴，確實(shí)有喧賓奪主之勢(shì)。一年級(jí)的李卓洋同學(xué)也在字形上出現(xiàn)了問(wèn)題，和前一位同學(xué)不一樣的是這張作品是字形大（圖 1）。字形較大，這是初學(xué)者經(jīng)常遇到的問(wèn)題，它必然導(dǎo)致行間茂密，樸拙之 氣充溢，缺乏秀雅之風(fēng)，李同學(xué)的作品正是這樣的典型再現(xiàn)，有一種不衫不履的山林氣。李卓洋同學(xué)作品中還存在一個(gè)問(wèn)題是對(duì)田字格中字形中心標(biāo)準(zhǔn)把握不一。作品整體字形重心靠下，但是獨(dú)體字的字形像 “ 小 ”“ 水 ”“ 二 ”“ 月 ” 的中心卻能正確把握，這樣在章法上就會(huì)存在問(wèn)題，即行或列上的字不在一條直線上。這張作品中章法上的問(wèn)題不嚴(yán)重，是因?yàn)槔钭垦笸瑢W(xué)能正確把握中心的字較少而且分布分散，大部分的字他都寫得重心靠下，所以在章法中暴露的問(wèn)題不明顯。 章法對(duì)作品整體效果的影響很大，章法對(duì)作品欣賞的第一印象要大于字法和筆法，從張舶 瑋同學(xué)的作品（圖 2）中我們來(lái)看這一點(diǎn)。中宮收緊、字形緊縮局促，筆畫的書(shū)寫也不夠舒展。如黛玉初入大觀園，行事謹(jǐn)小慎微，怕與這高樓大院不合，然拘斂之勢(shì)已然。值得慶幸的是這位同學(xué)在章法的處理上很到位，字距、行距都能準(zhǔn)確把握。如第一首詩(shī)春曉，其中 “ 曉 ”“ 鳥(niǎo) ”“ 聲 ”“ 少 ” 幾個(gè)字能準(zhǔn)確地處在中軸線上，全詩(shī)所有的字都能找到字格的中心，整齊地排列。再用黛玉入大觀園比喻，一舉一動(dòng)全在規(guī)范之內(nèi)，雖不甚自然也無(wú)大礙。由此可以看出，處理好章法甚至可以在一定程度上掩蓋筆法和字法上的不足。 對(duì)章法的練習(xí)就是對(duì)作品總體的把 握，樹(shù)立章法意識(shí)是學(xué)習(xí)書(shū)法的第一步。人們?cè)谟^看書(shū)法作品時(shí)，首先有印象的是章法，如果沒(méi)有注意到章法的練習(xí)，那么可以說(shuō)是輸在起跑線上了。在作品的臨摹中字法和筆法需要仔細(xì)琢磨，在作品的創(chuàng)作中章法的作用就凸顯出來(lái)。掌握章法，在各類書(shū)寫中都可以得到應(yīng)用，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中留心章法的學(xué)習(xí)。 閱讀相關(guān)文檔 :書(shū)法名言闡釋之一 萬(wàn)歲枯藤 中國(guó)沿海 (散貨 )運(yùn)輸市場(chǎng)月評(píng) 含文苞質(zhì) ,平中寓奇 (連載 7) 褚遂良雁塔圣教序講座 (連載 15) 減碳贏未來(lái) 董其昌臨初月帖 漢禮器碑臨習(xí)技法 (連載 1) 上海市貨運(yùn)物流效率評(píng)價(jià) 北方國(guó)際干散貨運(yùn)價(jià)指數(shù)走勢(shì)分析 航運(yùn)企業(yè)應(yīng)對(duì)營(yíng)業(yè)稅改增值稅的對(duì)策 倫敦航運(yùn)金融業(yè)務(wù)和政策借鑒 擴(kuò)大試點(diǎn)啟運(yùn)港退稅政策 寧波市港口岸線資源集約化利用 待價(jià)而沽 無(wú)奈放手 IPO 轉(zhuǎn)併購(gòu) 解藥還是毒藥 加快建設(shè)長(zhǎng)江黃金水道 服務(wù)長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 國(guó)務(wù)院取消國(guó)際船舶代理業(yè)務(wù)審批對(duì)市場(chǎng)的影響及加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管的建議 強(qiáng)海運(yùn)之思考 我國(guó)大型國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè)轉(zhuǎn)型 最新最全【學(xué)術(shù)論文】【總結(jié)報(bào)