河北農業(yè)大學 畢業(yè)論文（設計）參考格式 2 河北農業(yè)大學畢業(yè)設計進度計劃表 學生姓名 專業(yè)班級 學號 設計題目 起止日期 工 作 任 務 指導教師意見： 指導教師簽字： 年 月 日 河北農業(yè)大學 屆畢業(yè)論文（設計）開題報告記錄表 所在學院： 專業(yè)班級： 時間： 年 月 日 學 生 姓 名 學 號 指導教師姓名 職 稱 畢業(yè)論文（設計）題目： 審 核 小 組 成 員 姓 名 職 稱 備 注 姓 名 職 稱 備 注 開題報告記錄： 審核小組評語： 審核小組組長：（簽字） 年 月 日 學院意見： 院長： 年 月 日 4 河北農業(yè)大學 屆畢業(yè)論文（設計）階段檢查表 學 院 專 業(yè) 學生姓名 學 號 題 目 計劃完成時間 工 作 進 展 情 況 (學生填寫 ) 教 師 檢 查 情 況 及 意 見 指導教師簽字： 年 月 日 備 注 河北農業(yè)大學本科畢業(yè)論文指導教師評閱書 學 生姓名： 學 號： 專業(yè)班級： 所在學院： 論文題目： 指導教師評語： （ 1、對學生基礎理論、專業(yè)知識、獨立工作能力及學風的評語； 2、對論文選題意義、引用資料；實驗結果及數據的準確性；論文的創(chuàng)新點及寫作的規(guī)范性、邏輯性；論文的不足之處等進行詳細說明） 是否同意答辯： 指導教師（簽名）： 年 月 日 6 河北農業(yè)大學本科畢業(yè)論文 專家 評閱書 學生姓名： 學 號： 專業(yè)班級： 所在學院： 論文題目： 對論文的評語 ： （包括選題意義；引用資料；實驗結果及數據的準確性 ；論文的創(chuàng)新點及寫作的規(guī)范性、邏輯性；論文的不足之處等進行詳細說明） 修改意見： 是否同意安排論文答辯： 評閱教師（簽名）： 年 月 日 河北農業(yè)大學本科畢業(yè)設計指導教師評閱書 學 生姓名： 學 號： 專業(yè)班級： 所在學院： 設計題目： 導師對設計的評語： （ 1、對學生基礎理論、專業(yè)知識、獨立工作能力及學風的評語； 2、對設計的選題意義、引用資料；創(chuàng)新點及圖樣的規(guī)范性；設計質量；設計的不足之處等進行詳細 說明） 是否同意答辯： 指導教師（簽名）： 年 月 日 8 河北農業(yè)大學本科畢業(yè)設計 專家 評閱書 學生姓名： 學 號： 專業(yè)班級： 所在學院： 設計題目： 對設計的評語： （包括選題意義；引用資料；創(chuàng)新點及圖樣的規(guī)范性；設計質量；設計的不足之處等進行詳細說明） 修改意見： 是否同意安排設計答辯： 評閱教師 （簽名）： 年 月 日 河北農業(yè)大學 畢業(yè)論文答辯評分 表 評分指標 分 值 評 價 內 容 得 分 論文選題 10 選題有重要理論意義或實用價值。立題依據充分。 文獻引用 12 閱讀、引用文獻資料較廣泛，較全面了解本領域學術動 態(tài)，綜合分析能力較強。 論文難度 及工作量 14 難度較大，工作量大。 論文成果 的創(chuàng)新性 12 有獨到見解，有較大的創(chuàng)新性成果。 理論基礎與科研能力 16 具有堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有較強地獨立從事科研工作的能力，研究方法和技術體系得當。 寫作能力 16 條理清楚，層次分明，說理透徹，文筆流暢，表格、繪圖準確規(guī)范，中外文摘要簡明扼要，語句通順，語法正確，符合科技寫作規(guī)范。 答辯報告 10 能簡明扼要、重點突出地闡述論文或設計的主要內容，有新見解，結論明確；時間掌握恰當。 回答問題 10 思維敏捷，邏輯性強，準確流利地回答各種問題。 總 分 100 注：本表為答辯小組成員評分用表，評分標準參照河北農業(yè)大學畢業(yè)論文質量評定 參考標準 10 河北農業(yè)大學 畢業(yè)設計答辯評分表 評分指標 分 值 評 價 內 容 得分 設計選題 10 選題有重要理論意義或實用價值。立題依據充分。 文獻引用 8 閱讀、引用文獻資料較廣泛，較全面了解本領域學術動態(tài)， 綜合分析能力較強。 設計難度 及工作量 13 難度較大，工作量大。 設計成果 的創(chuàng)新性 13 有獨到見解，有較大的創(chuàng)新性成果。 理論基礎與科研能力 16 具有堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有較強地獨立從事科研工作的能力，設計方法和技術體系能實現設計內容。 設計能力 20 1、設計說明書條理清楚，層次分明，語句通順，語法正確；設計概況簡明扼要，計算數據準確，表述正確。 2、圖樣符合國家標準，圖面整潔、線條清晰、字跡工整。 答辯報告 10 能簡明扼要、重點突出地闡述設計的主要內容，有新見解， 結論明確；時間掌握恰當。 回答問題 10 思維敏捷，邏輯性強，準確流利地回答各種問題。 總 分 100 注：本表為答辯小組成員評分用表，評分標準參照河北農業(yè)大學畢業(yè)設計質量評定參考標準。 河北農業(yè)大學 屆畢業(yè)論文（設計）答辯記錄表 所在學院： 專業(yè)班級： 時間： 年 月 日 學 生 姓 名 學 號 指導教師姓名 職 稱 畢業(yè)論文（設計）題目： 答 辯 小 組 成 員 姓 名 職 稱 備 注 姓 名 職 稱 備 注 答辯小組評語： 答辯小組組長：（簽字） 年 月 日 答 辯 成 績： 注：本表與