2015 屆農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告答辯安排情況第一答辯小組 一、答辯教師： 組長：張文秀 成員：尹奇、李斌 秘書：伍引風 二、答辯時間： 2014 年 4 月 27 日上午： 8： 30 12： 00，下午： 14： 30 18： 00，晚上： 19： 00-21： 00 三、答辯地點： 4-B504 四、答辯程序： 1學生報告。每人不少于 7 分鐘 ,主要從立題依據(jù)、研究的主要內(nèi)容及預期目標、研究方案、論文進度安排等方面進行闡述。 2教師提問。教師將對開題報告的選題依據(jù)、研究方法、技術(shù)路線、創(chuàng)新性、可行性及預期結(jié)果等多方面進 行提問；答辯的學生回答問題，并充分聽取意見，以便進一步完善開題報告。教師提問和學生回答時間不少于 8 分鐘。 3開題報告答辯小組評議。在學生答辯時，秘書做好答辯記錄。開題報告答辯小組當場對開題報告進行評議，作出是否同意開題的結(jié)論，填寫答辯記錄表。 4. 如開題報告未通過或遇特殊情況需改變題目，須經(jīng)指導教師同意和學院批準后，重新撰寫開題報告。開題報告通過后，方能進入畢業(yè)論文（設(shè)計）階段。 五、開題報告的保存 經(jīng)導師和開題小組簽字后的畢業(yè)論文開題報告由學生本人和學院各保存一份，在畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后 ,學生本人保 存的開題報告與畢業(yè)論文一同裝訂成冊。 2015 屆本科 畢業(yè)論文 開題報告答辯第一組 安排表 序號 學生 序號 學生 1 周游 19 洪祎華 2 李雪川 20 顧穎 3 袁粒棚 21 孫錫松 4 張國華 22 羅升鴻 5 蔣學茹 23 譚曉娟 6 劉琳 24 萬妍妍 7 胡琳 25 郝洋 8 張瀟潔 26 鄧佳彬 9 胡登川 27 粟甜 10 白雪宇 28 靳思 11 吳萌杉 29 馬美琳 12 陳煥銘 30 周蕾 13 胡巍文 31 楊斯 14 鐘宇麟 32 王逍遙 15 胡玉 鑫 33 向雪芳 16 柴加杰 34 魏姣 17 曹雪蓮 35 董杰 18 王樂 36 傅雪梅 2015 屆農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告答辯安排情況 第二答辯小組 一、答辯教師： 組長：王芳 成員： 伍桂清、王雨林 秘書：陳顯波 二、答辯時間： 2014 年 4 月 27 日上午： 8： 30 12： 00，下午： 14： 30 18： 00，晚上： 19： 00-21： 00 三、答辯地點： 4-B505 四、答辯程序： 1學生報告。每人不少于 7 分鐘 ,主要從立題依據(jù)、研究的主要內(nèi)容及預期目標、研究方案、論文進度安排 等方面進行闡述。 2教師提問。教師將對開題報告的選題依據(jù)、研究方法、技術(shù)路線、創(chuàng)新性、可行性及預期結(jié)果等多方面進行提問；答辯的學生回答問題，并充分聽取意見，以便進一步完善開題報告。教師提問和學生回答時間不少于 8 分鐘。 3開題報告答辯小組評議。在學生答辯時，秘書做好答辯記錄。開題報告答辯小組當場對開題報告進行評議，作出是否同意開題的結(jié)論，填寫答辯記錄表。 4. 如開題報告未通過或遇特殊情況需改變題目，須經(jīng)指導教師同意和學院批準后，重新撰寫開題報告。開題報告通過后，方能進入畢業(yè)論文（設(shè)計）階段。 五、開題報 告的保存 經(jīng)導師和開題小組簽字后的畢業(yè)論文開題報告由學生本人和學院各保存一份，在畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后 ,學生本人保存的開題報告與畢業(yè)論文一同裝訂成冊。 2015 屆本科 畢業(yè)論文 開題報告答辯第二組 安排表 序號 學生 序號 學生 1 張鳳 19 胡森森 2 溫靜 20 葉昕陽 3 劉勇 21 田偉 4 黃利 22 龔君江 5 傅冬梅 23 谷安迪 6 林巧 24 劉京為 7 覃玥 25 王娟麗 8 楊怡 26 段張進 9 楊雙嘉 27 趙銀霞 10 羊麗 28 廖雨 11 李倩 29 盧寧 12 蔣晶晶 30 王軍輝 13 焦雯潔 31 孫偉 14 杜亭亭 32 徐霄 15 袁浩 33 劉芡 16 杜玉琴 34 陳燁冉 17 劉春燕 35 伍丹丹 18 尹麗麗 36 蔣小娟 2015 屆農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告答辯安排情況 第三答辯小組 一、答辯教師： 組長：何格 成員： 楊慶先、楊春 秘書：陳瑕 二、答辯時間： 2014 年 4 月 27 日上午： 8： 30 12： 00，下午： 14： 30 18： 00，晚上： 19： 00-21： 00 三、答辯地點： 4-B506 四、答辯程 序： 1學生報告。每人不少于 7 分鐘 ,主要從立題依據(jù)、研究的主要內(nèi)容及預期目標、研究方案、論文進度安排等方面進行闡述。 2教師提問。教師將對開題報告的選題依據(jù)、研究方法、技術(shù)路線、創(chuàng)新性、可行性及預期結(jié)果等多方面進行提問；答辯的學生回答問題，并充分聽取意見，以便進一步完善開題報告。教師提問和學生回答時間不少于 8 分鐘。 3開題報告答辯小組評議。在學生答辯時，秘書做好答辯記錄。開題報告答辯小組當場對開題報告進行評議，作出是否同意開題的結(jié)論，填寫答辯記錄表。 4. 如開題報告未通過或遇特殊情況需改變題目，須經(jīng) 指導教師同意和學院批準后，重新撰寫開題報告。開題報告通過后，方能進入畢業(yè)論文（設(shè)計）階段。 五、開題報告的保存 經(jīng)導師和開題小組簽字后的畢業(yè)論文開題報告由學生本人和學院各保存一份，在畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后 ,學生本人保存的開題報告與畢業(yè)論文一同裝訂成冊。 2014 屆本科 畢業(yè)論文 開題報告答辯第三組 安排表 序號 學生 序號 學生 1 方萍萍 19 艾昊 2 王雪姣 20 羊燕 3 張雪梅 21 劉維維 4 黎哲延 22 徐琴 5 卿光吉 23 陳麗麗 6 錢靜 24 任郭萌 7 徐美家 25 姜志華 8 趙浩樺 26 張航 9 李馨玉 27