（2016年秋季版）遼寧省恒仁滿族自治縣七年級語文下冊 13 葉圣陶先生二三事教案1 新人教版.doc_第1頁
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葉圣陶先生二三事課 題葉圣陶先生二三事課時第一課時教學目標1、自讀課文，預習字詞2、了解作者，積累相關語言。3 、學習與運用略讀的方式，理清結構，基本理解文意。教學重點積累字詞，了解作者教學難點理清結構，理解文意教學用具多媒體課件教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動一、 引課（4分鐘）二明確學習目標（2分鐘）三預習檢測（6分鐘）四、整體感知：（26分）五、討論（3分鐘）六、總結固趣：（4分鐘分鐘）葉圣陶是我國著名教育家，他的一生為教育事業(yè)做出了巨大貢獻，著作等身，但他一向寬以待人，嚴于律己。今天我們一起跟隨張中行的目光，看看他眼中的葉圣陶。（課件一）（課件二）1、給加點字注音2、解釋詞語3、簡介作者及葉圣陶資料（課件三、四）朗讀課文，整體感知：指導學生理解課文的結構學法指導：理解文章整體結構，要注意通過文章的結構特色、文中提示思路的詞語或句子加以理解。散文的一般結構方式為提出對象，對對象進行直接描寫和間接描寫，點明意義。理解結構要從抓線索或文眼入手。1請同學們劃分段落，概括大意：第一段（1）：葉老逝世我深感悲哀。第二段（1-9）：葉老待人寬待己嚴。1總寫葉老品行（2）2葉老待人深厚文字往來謙和待人（3）日常交往守禮敬人（4-5）3葉老待己嚴格寫作言文如一（7）文風倡導簡潔（8）重語文求完美（9）（課件五、六、七）第三段（10）：學葉老為人，學葉老為文。2本文的結構對你的寫作有何啟示？本節(jié)課，我們一定要注意積累語言，從總體上了解葉老的德行以及在寫作方面的主張。1本節(jié)課你有怎樣的收獲？2本節(jié)課按教學目標來檢查，你還有哪些內容沒有掌握？應怎樣彌補？ 1學生齊讀學習目標。2教師勾畫關鍵詞語。1、 學生上黑板注音并解釋詞語2、學生互批互改，教師強調3、學生介紹作者和葉圣陶，教師補充1學生朗讀課文2小組合作探究，教師點撥小組合作完成學生總結布置作業(yè)1、 積累字詞2、 深入理解課文，學習葉老待人

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