北京中考網(wǎng)北達(dá)教育旗下 電話五首第一部分：1注意下列加點(diǎn)字的讀音：竦峙（）蕭瑟（）岱宗（）決眥（）2將下列對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線：觀滄海王安石李太白集聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄曹操杜少陵集望岳李白樊川詩(shī)集江南春杜甫王臨川集登飛來(lái)峰杜牧樂(lè)府詩(shī)集3原文填寫(xiě)：觀滄海一詩(shī)中虛寫(xiě)的句子是。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄表達(dá)對(duì)友人寬慰的一句是。望岳一詩(shī)的名句是。江南春寫(xiě)景的兩句是。登飛來(lái)峰一詩(shī)的哲理句是。4說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列詩(shī)句的理解。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。5劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。6“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”表現(xiàn)了什么樣的人生哲理？7在五首詩(shī)詞中：、觀滄海、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄、望岳、登飛來(lái)峰、江南春（只填序號(hào)）屬五言律詩(shī)的是：屬七言絕句的是：屬唐代作家的作品有：即景生情、飽含哲理的是：寄情明月、贈(zèng)送友人的是：表現(xiàn)作者憂國(guó)憂民的作品是：寄予作者偉大抱負(fù)的作品是：8“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”抒發(fā)了作者“托月送友”的情懷。讀讀下面的詩(shī)句，分別談?wù)勊鼈兪惆l(fā)了什么情懷。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白靜夜思）古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里。（李白把酒問(wèn)月）此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。（張若虛春江花月夜）9用行楷將江南春抄寫(xiě)在下面方格內(nèi)。第二部分：（一）讀觀滄海，回答問(wèn)題：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，其出其里。幸甚至哉，歌以詠志。10這首詩(shī)選自，是組詩(shī)中的一章。這是曹操北伐烏桓勝利回師路過(guò)碣石山時(shí)所作。詩(shī)中借大海形象表達(dá)了詩(shī)人博大的胸懷和豪邁的氣慨。11這首詩(shī)中統(tǒng)領(lǐng)全篇的是一個(gè)“”字，詩(shī)中描寫(xiě)的實(shí)景是，虛景是。12詩(shī)中展現(xiàn)海島生機(jī)勃發(fā)的詩(shī)句是。13漢“樂(lè)府”是配樂(lè)詩(shī)，最后八字是配樂(lè)時(shí)加上的，其中“歌以詠志”揭示詩(shī)歌的特點(diǎn)。14有人說(shuō)，曹操的詩(shī)以慷慨悲壯見(jiàn)稱，觀滄海）算得上“慷慨悲壯”嗎？若算不上，請(qǐng)你試作概括（最好也是四個(gè)字），并指出這首詩(shī)表現(xiàn)了曹操怎樣的理想和抱負(fù)。（二）讀望岳，回答問(wèn)題：岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。15這首詩(shī)是我國(guó)唐代偉大的主義詩(shī)人杜甫早年的作品。16結(jié)合語(yǔ)境解釋下列句子中的詞語(yǔ)：岱宗夫如何（岱宗：）造化鐘神秀（造化：鐘：）齊魯青未了（未了：）陰陽(yáng)割昏曉（陰陽(yáng)：）決眥入歸鳥(niǎo)（決眥：）會(huì)當(dāng)凌絕頂（會(huì)當(dāng)：凌：）17這里描寫(xiě)的泰山之美，是自然造就還是人工美化，從哪個(gè)詩(shī)句中可以表現(xiàn)出來(lái)？18一句寫(xiě)出了泰山之高；寫(xiě)出了詩(shī)人望岳心情的激動(dòng)；寫(xiě)出詩(shī)人面對(duì)岱宗引發(fā)的暢想和宏愿。19解釋下列句子中“絕頂”的不同含義。會(huì)當(dāng)凌絕頂。（）曉云絕頂聰明。（）吳老師博學(xué)多才，可是才30多歲，頭頂上的頭發(fā)就掉光了，同事們開(kāi)玩笑說(shuō)他真是聰明“絕頂”。（）20你有自