教育計劃：_小學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期裝備室工作計劃姓名：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁小學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期裝備室工作計劃一、指導(dǎo)思想按照我校教育工作要點(diǎn)，以全面提高我校教育技術(shù)裝備管理、應(yīng)用水平為目標(biāo)，以“保障教育、服務(wù)教育、促進(jìn)教育”為工作主線，突出重點(diǎn)，深化應(yīng)用，提升能力，用心用情用力服務(wù)教育，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升作出新的貢獻(xiàn)。二、主要任務(wù)：1做好江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備專項(xiàng)督導(dǎo)準(zhǔn)備工作。我校要認(rèn)真對照江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)要求，精心組織，全面創(chuàng)建，積極推進(jìn)，迎接江蘇省對我校教育技術(shù)裝備的專項(xiàng)督導(dǎo)。2繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。繼續(xù)提高我校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化水平,做好我校實(shí)驗(yàn)室信息化管理工作。努力使實(shí)驗(yàn)室真正成為我校進(jìn)行素質(zhì)教育,開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學(xué)啟蒙園地。做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文、自制教具學(xué)具的征集等評比活動，做好實(shí)驗(yàn)室管理人員的培訓(xùn)工作。3繼續(xù)做好圖書館各項(xiàng)工作。做好我校圖書館的各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真配合組織開展讀書活動，根據(jù)市教育局活動的安排，做好市讀書節(jié)活動。做好圖書館管理人員的培訓(xùn)工作，積極參加全市圖書館操作技能比賽和圖書館論文評比。4認(rèn)真做好對我校教育技術(shù)裝備工作的學(xué)年度考核工作。根據(jù)太倉市學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用考核實(shí)施細(xì)則，進(jìn)行年度考核。5認(rèn)真做好教育裝備采購工作。進(jìn)一步健全教育裝備基礎(chǔ)管理制度，公開、公正、公平、規(guī)范地做好各類裝備的采購工作，為學(xué)校教育、教學(xué)提供有力保障。6做好采購的教育裝備從質(zhì)量、價格、服務(wù)等對供貨商的考核工作。7認(rèn)真做好教育技術(shù)裝備信息宣傳工作。落實(shí)專人具體抓，在研究決定重要工作、召開重要會議時，同步準(zhǔn)備信息的報送內(nèi)容，確保信息宣傳工作有落實(shí)、有實(shí)效。及時向江蘇教育裝備網(wǎng)、蘇州教育裝備網(wǎng)等上報我校教育技術(shù)裝備信息響。8.繼續(xù)做好教師信息化能力的培訓(xùn)工作。以白板教學(xué)和未來教室使用為載體，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。9.創(chuàng)建朱棣文小學(xué)智慧校園系統(tǒng)。智慧教學(xué)，提高教學(xué)效率，加強(qiáng)師生互動交流及分享，引導(dǎo)學(xué)生主動高效學(xué)習(xí)；智慧家校，加強(qiáng)家?；臃窒?，推動家長深度參與學(xué)生教育；智慧辦公，提高朱棣文小學(xué)日常辦公效率。三、其它1：學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組略。第 3 頁 共 7 頁小學(xué)xx學(xué)年第二學(xué)期品德科組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期品德科組將在區(qū)市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)小學(xué)品德課程新課標(biāo)實(shí)施，探索品德課的教學(xué)規(guī)律，切實(shí)提高品德課的教學(xué)效率；與學(xué)校德育工作結(jié)合在一起，真正成為做好學(xué)生德育的有力手段，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。二、工作目標(biāo)以基地為平臺，以課題為導(dǎo)航，引領(lǐng)科組建設(shè)。三、工作內(nèi)容、主題研討，殊途同歸。本學(xué)期的科組活動應(yīng)該進(jìn)一步深入品德學(xué)科實(shí)質(zhì)，研討品德教學(xué)中具體存在的問題，尋找對策以及理論支撐。各集備組在學(xué)期初確定一個核心主題，擬為 如何創(chuàng)新規(guī)則教育 、 小組學(xué)習(xí)如何更有效 等主題，本學(xué)期的集備活動就圍繞主題進(jìn)行持續(xù)深入的研討，在不斷課堂實(shí)踐修正見解，最后得出有一定參考價值的策略。大科組活動時進(jìn)行集備組間的匯報交流，互碰共促。、區(qū)市課題，齊頭并驅(qū)。區(qū)一般德育課題小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究進(jìn)入實(shí)質(zhì)攻堅(jiān)階段，品德科組將按照此課題的任務(wù)分工，落實(shí)規(guī)則主題教材的教學(xué)，提高質(zhì)量，開展研究，收集資源。市德育課題小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究著手研究，將在區(qū)一般課題研究的基礎(chǔ)上深化教學(xué)，擴(kuò)充資源。3、做小課題，腳踏實(shí)地。根據(jù)課題的重點(diǎn)任務(wù)，開展第二、三輪教學(xué)研究，撰寫教學(xué)設(shè)計。不斷修正和完善實(shí)施方案，舉行課堂教學(xué)示范觀摩，檢測研究效果，進(jìn)行后期問卷調(diào)查。及時進(jìn)行資料的收集、整理和階段小結(jié)。展示課題研究的相關(guān)成果，完成結(jié)題報告，為結(jié)題鑒定作好準(zhǔn)備。5月下旬上研究課合作的樂趣，6月中旬完成研究報告及準(zhǔn)備結(jié)題會。4、基地開放，一舉多得。在吸取第一次基地開放活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做好第二次品德學(xué)科教研基地開放，主要探討品德與生活新課標(biāo)解讀與教學(xué)模式。基地開放，不僅提供給年青老師多一個展示平臺，增加一個讓同行了解我校師生面貌的窗口，而且可以聽到真實(shí)的聲音，有有彈，促我們改進(jìn)提升，更可以享受一場品德教學(xué)理論的饕餮盛宴。結(jié)合我校3月禮儀教育主題，從一年級新學(xué)期，你好二年級我愛我的班集體兩大單元中確定公開課主題。5、一磚一瓦，壘筑資源。將現(xiàn)有的資源進(jìn)行分年級分單元進(jìn)行初步整理，繼續(xù)建設(shè)品德學(xué)科資源庫，鼓勵老師們創(chuàng)作有自己特色的資源，尤其是公開課的教學(xué)設(shè)計、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設(shè)資金，激勵老師踴躍參與，貢獻(xiàn)一磚一瓦，共筑資源大廈。6、它山之石，可以攻玉。多組織老師走出去，去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，觀摩省市區(qū)的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級的老師以及開展課題研究的老師多參加學(xué)習(xí)，提升理論水平，增強(qiáng)教學(xué)能力。四、具體工作安排月 布置本學(xué)期工作3月 品德學(xué)科基地開放（一二年級品德與生活）4月 主題研討:如何創(chuàng)新規(guī)則教育？市