教 案 首 頁第 1 、2 次課 授課時(shí)間： 年 8 月 20、21日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級專業(yè)層次 高職任課教師 授課方式講授式學(xué) 時(shí)4授課題目（章、節(jié)） 第一章 緒 論教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 熟悉中外學(xué)者提出的幾種城市理論及我國城市公園的發(fā)展能力目標(biāo) 了解城市綠地的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，使園林專業(yè)的學(xué)生對城市綠地規(guī)劃有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解。其他教學(xué)重點(diǎn) 中外城市公園的起源與發(fā)展教學(xué)難點(diǎn) 田園城市理論、山水城市及花園城市理論教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)教后記注：“教后記”一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫。教 學(xué) 內(nèi) 容 和 時(shí) 間 安 排標(biāo)題授 課 內(nèi) 容時(shí)間緒 論一、人類生存環(huán)境的變化與追求二、綠色城市理論與綠地系統(tǒng)實(shí)踐霍華德提出：田園城市理論L.柯布西埃提出：綠色城市思想20世紀(jì)下半葉西方提出：“綠色城市”和“生態(tài)城市”的概念90年代初錢學(xué)森先生提出：“山水城市”概念三、城市公園的起源于發(fā)展1、國外城市公園發(fā)展 2、我國城市公園的發(fā)展 （1）近代公園 （2）現(xiàn)代城市公園的發(fā)展3、公園的發(fā)展與進(jìn)步教 案 首 頁第 3、4 次課 授課時(shí)間： 年 8 月 27、28日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級 專業(yè)層次 高職任課教師 授課方式講授式學(xué) 時(shí)4授課題目（章、節(jié)） 第二章 城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握城市園林綠地的規(guī)劃層次、相關(guān)術(shù)語及基本原則能力目標(biāo)通過對本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟悉城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃的主要內(nèi)容其他教學(xué)重點(diǎn) 園林綠地的規(guī)劃層次、設(shè)計(jì)要點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 城市園林綠地系統(tǒng)布局的基本原則教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記”一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫。教 學(xué) 內(nèi) 容 和 時(shí) 間 安 排標(biāo)題授 課 內(nèi) 容時(shí)間第二章 城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃第一節(jié) 規(guī)劃層次與術(shù)語概念一、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃層次（1）城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃：全市綠地系統(tǒng)的總體規(guī)劃（2）城市園林綠地系統(tǒng)分區(qū)規(guī)劃：重點(diǎn)對各區(qū)綠地規(guī)劃（3）城市園林綠地系統(tǒng)控制性詳細(xì)規(guī)劃：重點(diǎn)確定規(guī)劃范圍內(nèi)綠地的類型、性質(zhì)、位置、規(guī)模等（4）城市園林綠地詳細(xì)規(guī)劃：重點(diǎn)確定綠地的總體布局（5）城市園林綠地設(shè)計(jì)：在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)二、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃階段一般可分為3個(gè)階段（1）現(xiàn)場調(diào)查：規(guī)劃工作的基礎(chǔ)（2）規(guī)劃方案或綱要：規(guī)劃工作的關(guān)鍵（3）規(guī)劃成果：最終結(jié)果。一般由規(guī)劃文本、規(guī)劃說明 書、規(guī)劃圖紙、電子文件等四部分組成。三、相關(guān)術(shù)語與概念n 園林綠地面積：指城市中各類公園、街頭綠地、居住區(qū)綠地、單位附屬綠地、道路綠地、生產(chǎn)綠地、防護(hù)綠地、風(fēng)景林地等綠地面積總和。n 綠地率：指在城市一定區(qū)域范圍內(nèi)，上述園林綠地面積占該區(qū)域總面積的百分比。n 人均綠地面積：指市民平均可分享的綠地面積，即每人平均可擁有的綠地面積。n 綠化覆蓋面積：在城市一定范圍內(nèi)所有喬木、灌木、地被和多年生草本植物的垂直投影面積。喬木樹冠下的灌木和地被草地不重復(fù)計(jì)算。n 綠化覆蓋率：在城市一定區(qū)域范圍內(nèi)綠化覆蓋面積占該區(qū)域總面積的百分比。n 公共綠地面積：指城市建成區(qū)內(nèi)各類公共綠地面積之和。n 公園面積：指各級各類公園、游園等開放公園的面積之和。n 公園服務(wù)半徑：指公園為市民服務(wù)的距離。即公園入口到游人住地的距離。n 游人量：指到達(dá)各類公園的游人數(shù)量。n 出游率：指城市游人量占城市人口的百分比。n 楔形綠地：指從城市外圍沿城市輻射線方向插入城市內(nèi)的綠地，因其在城市平面圖上呈楔形而得名。n 花園帶：指在城市道路或河流旁邊布置的一定寬度的綠地花園帶，寬度宜15100米。n 城市綠化：城市中栽種植物以改善城市生態(tài)環(huán)境，為居民提供游憩地和美化景觀的活動(dòng)。n 城市綠地：城市中用以改善城市生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、為居民提供游戲場地和美化景觀的城市綠化用地。n 道路綠地：道路及停車廣場用地范圍內(nèi)的綠化用地。包括道路綠地、交通島綠地、廣場綠地和停車場綠地。n 城市建成區(qū): 城市行政區(qū)內(nèi)實(shí)際已成片開發(fā)建設(shè)、市政公用設(shè)施和公共設(shè)施基本具備的地區(qū)。n 城市規(guī)劃區(qū)：城市市區(qū)、近郊區(qū)以及城市行政區(qū)域內(nèi)其他因城市建設(shè)和發(fā)展需要實(shí)行規(guī)劃控制的區(qū)域。n 城市綠線：規(guī)劃的城市公園及其他綠地的外圍邊界線。n 道路紅線：規(guī)劃的城市道路路幅的邊界線。第二節(jié) 城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查與分析 一、調(diào)查分析 整個(gè)規(guī)劃的基礎(chǔ)二、基礎(chǔ)資料類別第三節(jié) 城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃綜論一、規(guī)劃基本原則（1）因地制宜，從實(shí)際出發(fā)（2）按照國家規(guī)定合，理確定各類園林綠地類型及規(guī)模（3）各類公園綠地達(dá)到均衡布局（4）合理確定近期和遠(yuǎn)期規(guī)劃（5）以鄉(xiāng)土樹種為主，引進(jìn)外來樹種為輔的原則（6）在一定條件下，增加生態(tài)防護(hù)綠地面積可以不受規(guī) 定指標(biāo)限制二、規(guī)劃依據(jù)城市園林綠地系統(tǒng)的規(guī)劃依據(jù)由四部分組成1、相關(guān)法律、法規(guī)2、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范3、相關(guān)各類規(guī)劃4、當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀基礎(chǔ)條件三、綠地類型與定額指標(biāo)1、綠地類型：公園綠地、街旁綠地、居住綠地、單位附 屬綠地、道路綠地、防護(hù)綠地、生產(chǎn)綠地、風(fēng)景林地、城郊生態(tài)綠地2、國外公園綠地指標(biāo)：20世紀(jì)60年代德國專家首先提出 40/人3、國內(nèi)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)：4、國家園林城市綠地指標(biāo)：四、布局與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)布局有以下幾種形式： 星座狀、環(huán)狀、網(wǎng)狀、放射狀、帶狀、楔狀由其中兩種或兩種以上基本布局形式組合出新的布局形式，可以成為組合式布局形式。如：放射環(huán)狀星座放射狀點(diǎn)網(wǎng)狀放射網(wǎng)狀等城市園林綠地系統(tǒng)布局應(yīng)考慮一下基本原則（1）各級公園綠地布置均勻（2）城市防護(hù)綠地應(yīng)滿足各種防護(hù)要求（3）楔形綠地改善城市小氣候（4）城市花園帶應(yīng)滿足各種景觀需求（5）各綠地間要有機(jī)的結(jié)合起來（6）合理確定城郊綠地教 案 首 頁第 5 次課 授課時(shí)間： 年 9 月 3、日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級專業(yè)層次 高職任課教師 授課方式講授式學(xué) 時(shí)2授課題目（章、節(jié)）第三章 城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第一節(jié) 總 論教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 掌握城市公園規(guī)劃布局的結(jié)構(gòu)、一般原則與形式及公園空間的組織能力目標(biāo) 能夠運(yùn)用本節(jié)所學(xué)的知識(shí)對某公園進(jìn)行綜合分析。如：布局形式、景點(diǎn)與景區(qū)、風(fēng)景視線與景觀序列、造景手法等其他教學(xué)重點(diǎn) 城市園林規(guī)劃布局教學(xué)難點(diǎn) 造景手法教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)教后記注：“教后記”一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫。教 案 首 頁第 7、8、9、10 次課 授課時(shí)間： 年 9 月 10、11、24、25日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級專業(yè)層次 高職任課教師 授課方式講授式學(xué) 時(shí)8授課題目（章、節(jié)）第三章 城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié) 綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)對綜合性公園有一個(gè)總體了解， 掌握綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則及注意事項(xiàng)能力目標(biāo) 能簡單繪出綜合性公園的各功能分區(qū)其他教學(xué)重點(diǎn)綜合性公園出入口的設(shè)計(jì)及植物配置原則教學(xué)難點(diǎn) 各功能分區(qū)的設(shè)計(jì)教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記教 學(xué) 內(nèi) 容 和 時(shí) 間 安 排標(biāo)題授 課 內(nèi) 容時(shí)間第三章 城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié) 綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)一、概述（一）綜合性公園在城市中的位置（二）綜合性公園的功能（三）綜合性公園的分類二、綜合性公園的主要活動(dòng)與設(shè)施內(nèi)容（一）主要活動(dòng)與設(shè)施內(nèi)容（二）影響綜合性公園設(shè)施內(nèi)容的主要因素三、綜合性公園出入口規(guī)劃設(shè)計(jì)1、位置選擇2、出入口的規(guī)劃設(shè)計(jì)四、綜合性公園功能分區(qū)1、文化娛樂區(qū) 2、觀賞游覽區(qū) 3、安靜休息區(qū)4、兒童活動(dòng)區(qū) 5、老人活動(dòng)區(qū) 6、體育活動(dòng)區(qū)7、園務(wù)管理區(qū)五、綜合性公園景觀分區(qū)1、按景區(qū)環(huán)境的感受效果劃分景區(qū)2、按復(fù)合的空間組織景區(qū)3、按不同季節(jié)季相組織景區(qū)4、按不同的造園材料和地形為主體構(gòu)成景區(qū)六、綜合性公園植物配置規(guī)劃1、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突出，遠(yuǎn)期和近期相結(jié)合2、突出公園的植物特色，注重植物品種搭配3、公園植物規(guī)劃注意植物基調(diào)及各景區(qū)的主配調(diào)的規(guī)劃4、植物規(guī)劃充分滿足使用功能要求5、四季景觀和專類園的設(shè)計(jì)是植物造景的突出點(diǎn)6、注意植物的生態(tài)條件，創(chuàng)造適宜的植物生長環(huán)境七、公園游人容量公園游人容量：是指游覽旺季高峰期時(shí)同時(shí)在公園內(nèi) 的游人數(shù)。八、綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)步驟（一）需要了解掌握的內(nèi)容（二）收集圖紙資料（三）現(xiàn)場踏查（四）編制總體設(shè)計(jì)任務(wù)文件（五）進(jìn)行公園總體規(guī)劃（六）報(bào)批和詳細(xì)設(shè)計(jì)（七）編制局部詳圖（八）編制全園工程預(yù)算及文字說明書教 案 首 頁第 11、12次課 授課時(shí)間： 2007 年10月8、9 日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級2005園林 專業(yè)層次 高職任課教師 王純?nèi)A授課方式講授式學(xué) 時(shí)4授課題目（章、節(jié)）第三章 城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第三節(jié) 專類公園規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，能掌握植物園、動(dòng)物園、專類花園及藥物園的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則能力目標(biāo) 其他教學(xué)重點(diǎn)各專類公園的園址選擇教學(xué)難點(diǎn) 個(gè)專類公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則及要點(diǎn)教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記”一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫教 學(xué) 內(nèi) 容 和 時(shí) 間 安 排標(biāo)題授 課 內(nèi) 容時(shí)間第三章 城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第三節(jié) 專類公園規(guī)劃設(shè)計(jì)一、 植物園（一）概述（二）植物園的任務(wù)1、科學(xué)研究:是植物園最主要的任務(wù)。2、觀光游覽:創(chuàng)造優(yōu)美的植物景觀，供人們觀光游覽。3、科學(xué)普及：植物園不僅擔(dān)負(fù)著引種馴化等科研工作，也負(fù)有普及植物學(xué)知識(shí)的任務(wù)。4、科學(xué)生產(chǎn):是科學(xué)研究的最終目的。（三）植物園的類型植物園按其性質(zhì)可分為：1、綜合性植物園：兼有多種職能，即科研、游覽、科 普及生產(chǎn)，一般規(guī)模大，占地面積 在100hm2左右，內(nèi)容豐富。2、專業(yè)性植物園：指根據(jù)一定的學(xué)科專業(yè)內(nèi)容布置的植 物標(biāo)本園。這類植物園大多數(shù)屬于科 研單位、大專院校。（四）植物園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、園址選擇：（）宜建在城市近郊區(qū)（）應(yīng)選擇在地形、地貌較為復(fù)雜，具有不同小氣候的用地。（）要滿足不同植物對土壤酸堿度、土壤結(jié)構(gòu)等條件的要求（）選擇具有豐富的天然植被的地方、植物園的組成部分（）科普展覽區(qū)：主要有以下幾種形式：按植物進(jìn)化系統(tǒng)布置展覽區(qū)：按植物地理分布和植物區(qū)系布置展覽區(qū)：按植物的形態(tài)、生態(tài)習(xí)性與植被類型布置展覽區(qū)：按植物的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)價(jià)值布置展覽區(qū)：按植物的觀賞性布置展覽區(qū)：樹木園：自然植被保護(hù)區(qū)：溫室植物展覽區(qū)：（）科研區(qū)：主要由試驗(yàn)地、引種馴化地、苗圃地、示范地、檢疫地等組成。（）職工生活區(qū)：布局與城市中一般生活區(qū)相似，但應(yīng)處理好植物園的關(guān)系。（五）植物園規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)（1）確定建園的目的、任務(wù)、性質(zhì)。（2）確定植物園的用地面積、分區(qū)及各部分的用地比例。（3）選擇展覽區(qū)的位置應(yīng)考慮方便的交通，使游人易于到達(dá)。（4）科研區(qū)不向群眾開放，應(yīng)設(shè)有專用的出入口，并且要與城市交通有方便的聯(lián)系。（5）確定建筑的位置及面積（6）植物園的道路（7）植物園排灌工程二、 動(dòng)物園（一）概述（二）動(dòng)物園的功能1、科學(xué)普及教育： 2、異地保護(hù)：3、科學(xué)研究： 4、觀光游覽：（三）動(dòng)物園的類型依據(jù)動(dòng)物園的位置、規(guī)模、展出的形式，一般將動(dòng)物園劃分為4種類型。1、城市動(dòng)物園：一般位于大城市的近郊區(qū)，用地面積大于 20hm2，展出的動(dòng)物種類豐富。2、專類動(dòng)物園：多數(shù)位于城市近郊，用地面積較小，一般 在5-20hm2之間。多數(shù)以展示具有地方或類 型特點(diǎn)的動(dòng)物為主要內(nèi)容。3、人工自然動(dòng)物園：多位于城市的遠(yuǎn)郊區(qū)，用地面積較 大。動(dòng)物的展出種類不多，一般模 擬動(dòng)物在自然界的生存環(huán)境群養(yǎng)或 敞放放養(yǎng)，富于自然情趣和真實(shí)感。4、自然動(dòng)物園：多數(shù)位于自然環(huán)境優(yōu)美，野生動(dòng)物資源豐富 的森林、風(fēng)景區(qū)、及自然保護(hù)區(qū)。用地面 積大，動(dòng)物以自然狀態(tài)生存。（四）動(dòng)物園的規(guī)劃設(shè)計(jì)1、園址的選擇（1）應(yīng)該根據(jù)動(dòng)物園的類型選擇在近、遠(yuǎn)郊區(qū)。（2）選址要遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū)，防治工業(yè)生產(chǎn)的廢氣、廢水 等有害物質(zhì)影響動(dòng)物的身體健康。（3）園址的選擇應(yīng)能夠?yàn)閯?dòng)物、植物提供提供良好的 生存條件，盡量選擇在地形地貌較為豐富、具有 不同小氣候的地方，為不同地域的動(dòng)物提供有利 的生態(tài)環(huán)境因素。（4）選址要有配套較完善的市政條件保證動(dòng)物園的管 理、科研、游覽、生活的正常運(yùn)行。2、規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)（1）依據(jù)動(dòng)物園的類型、規(guī)模、建設(shè)的原則和目標(biāo)， 進(jìn)行合理的功能分區(qū)。（2）在動(dòng)物展覽區(qū)域劃分上，要依據(jù)動(dòng)物的進(jìn)化、產(chǎn) 地、食性和種類等因素綜合考慮，布局要相對合 理。（3）要對地形地貌、道路系統(tǒng)、水系等構(gòu)成園子骨架 的主要要素進(jìn)行認(rèn)真把握。（4）要合理分配用地比例（5）植被選擇（6）衛(wèi)生防護(hù)功能是動(dòng)物園規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要部分（7）要注意動(dòng)物展覽與游人游覽的安全性（8）合理市政配套規(guī)劃（五）動(dòng)物園實(shí)例介紹三、 專類花園（一） 概述（二） 專類花園規(guī)劃1、 花園的分區(qū)規(guī)劃 2、 建筑規(guī)劃3、 道路系統(tǒng)規(guī)劃4、 地形改造四、 藥物園（一） 概述（二） 園址的選擇1、 要有充足的水源2、 地形地貌3、 土壤條件4、 小氣候條件（三） 藥物園景區(qū)規(guī)劃1、 生態(tài)學(xué)內(nèi)容2、 科普學(xué)內(nèi)容3、 民族文化的內(nèi)容4、 園藝學(xué)內(nèi)容（四） 黑龍江省要用植物園（五） 南京園林藥物園教 案 首 頁第 14、15 次課 授課時(shí)間： 2006 年 9 月 26、27 日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級2004園林 專業(yè)層次 高職任課教師 宋 微授課方式講授式學(xué) 時(shí)4授課題目（章、節(jié)）第三章 城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第四節(jié) 城市景觀綠地教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，掌握小游園、花園道路和城市廣場的作用、分類及規(guī)劃設(shè)計(jì)原則。能力目標(biāo) 能繪制簡單的城市小游園平面圖其他教學(xué)重點(diǎn)小游園的規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn) 小游園的設(shè)計(jì)要點(diǎn)教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記”一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫。教 學(xué) 內(nèi) 容 和 時(shí) 間 安 排標(biāo)題授 課 內(nèi) 容時(shí)間第三節(jié) 城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第四節(jié) 城市景觀綠地一、城市小游園規(guī)劃設(shè)計(jì)（一）小游園在城市中的作用（二）規(guī)劃布局形式（三）規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)1、不同使用功能對環(huán)境的要求2、城市小游園規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)二、花園道路規(guī)劃設(shè)計(jì)（一）道路花園帶1、形式2、規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)（二）濱河花園帶的設(shè)計(jì)1、規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)注意的事項(xiàng)三、城市廣場綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（一）廣場的類型與特征、集會(huì)廣場、紀(jì)念廣場、交通廣場、商業(yè)廣場、文化娛樂休閑廣場、附屬廣場（二）廣場規(guī)劃設(shè)計(jì)原則（三）廣場設(shè)計(jì)構(gòu)成（四）案例分析教 案 首 頁第 16-18 次課 授課時(shí)間： 2006 年 10 月 9、10、11 日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級2004園林 專業(yè)層次 高職任課教師 宋 微授課方式講授式學(xué) 時(shí)6授課題目（章、節(jié)） 第四章 游憩娛樂地規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 通過本章的學(xué)習(xí)達(dá)到對主題樂園及高爾夫球場有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，了解主題樂園及高爾夫球場的分區(qū)及設(shè)計(jì)要點(diǎn)能力目標(biāo)掌握主題樂園及高爾夫球場的設(shè)計(jì)原則其他教學(xué)重點(diǎn) 主題樂園及高爾夫球場的設(shè)計(jì)原則教學(xué)難點(diǎn) 高爾夫球場的構(gòu)成教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記”一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫。教 學(xué) 內(nèi) 容 和 時(shí) 間 安 排標(biāo)題授 課 內(nèi) 容時(shí)間第四章 游憩娛樂地規(guī)劃設(shè)計(jì)第一節(jié) 主題樂園一、 概述二、 主題樂園的主題選擇（一） 主題的種類（二） 主題的組成（三） 主題的選擇三、 主題樂園的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)要素（一） 規(guī)劃設(shè)計(jì)原則（二） 規(guī)劃設(shè)計(jì)要素四、 主題樂園游覽區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)（一） 設(shè)計(jì)手法（二） 游覽區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)（三） 游覽交通的組織五、 主題樂園服務(wù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)（一） 入口服務(wù)區(qū)（二） 園區(qū)服務(wù)設(shè)施（三） 停車場六、 植物景觀規(guī)劃教 案 首 頁第 19-24 次課 授課時(shí)間：2006年10月16.17.18.23.24.25日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級2004園林 專業(yè)層次 高職任課教師 宋 微授課方式講授式學(xué) 時(shí)12授課題目（章、節(jié)） 第五章 居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 通過本章的學(xué)習(xí)達(dá)到居住區(qū)綠地有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，了解居住區(qū)綠地得類型、布局幾設(shè)計(jì)要點(diǎn)能力目標(biāo) 能臨摹居住區(qū)綠地規(guī)劃圖及能自己設(shè)計(jì)簡單的居住區(qū)綠地規(guī)劃圖其他教學(xué)重點(diǎn) 居住區(qū)綠地規(guī)劃布局及植物與樹種的選擇教學(xué)難點(diǎn) 居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記”一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫。教 學(xué) 內(nèi) 容 和 時(shí) 間 安 排標(biāo)題授 課 內(nèi) 容時(shí)間第五章 居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一、居住區(qū)綠地類型（一）居住區(qū)公共綠地（二）宅旁綠地（三）道路綠地（四）公共設(shè)施綠地二、居住區(qū)綠地定額指標(biāo)三、居住區(qū)綠地規(guī)劃布局（一）居住區(qū)綠地規(guī)劃前的調(diào)查（二）居住區(qū)綠地規(guī)劃布局的原則（三）建筑布局對綠地布局和綠地面積的影響（四）居住區(qū)綠地規(guī)劃應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期人們生活的需要四、居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（一） 指導(dǎo)思想（二） 居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)1、 居住區(qū)外圍綠地2、 中心綠地3、 宅旁綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì) 五、 居住區(qū)道路綠地第一級：居住區(qū)道路第二級：居住小區(qū)道路第三級：居住區(qū)組團(tuán)級道路第四級：宅前小路六、 居住區(qū)綠地植物配置與樹種選擇（一） 植物配置的原則（二） 樹種選擇教 案 首 頁第 25-27 次課 授課時(shí)間：2006年10月 30.31,11月1日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級2004園林 專業(yè)層次 高職任課教師 宋 微授課方式講授式學(xué) 時(shí)6授課題目（章、節(jié)）第六章 單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)第一節(jié) 工礦企業(yè)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 掌握工礦企業(yè)綠地的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)要點(diǎn)能力目標(biāo)能簡單的設(shè)計(jì)并繪制工礦企業(yè)綠地其他教學(xué)重點(diǎn) 工礦企業(yè)綠地的設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn) 工礦企業(yè)綠地的設(shè)計(jì)原則教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記”一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫。教 學(xué) 內(nèi) 容 和 時(shí) 間 安 排標(biāo)題授 課 內(nèi) 容時(shí)間第六章 單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)第一節(jié) 工礦企業(yè)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一、 工礦企業(yè)綠地的意義二、 工礦企業(yè)綠地的特點(diǎn)（一） 工業(yè)的類型和工廠綠地的研究對象（二） 工礦企業(yè)綠地的特點(diǎn)三、 工礦企業(yè)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（一） 工廠綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的依據(jù)與指標(biāo)（二） 工礦企業(yè)園林綠化的基本原則和要求（三） 工廠綠地系統(tǒng)（四） 工礦企業(yè)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備（五） 工礦企業(yè)綠地各分區(qū)綠化設(shè)計(jì)要點(diǎn)（六） 工廠企業(yè)的衛(wèi)生防護(hù)林帶1、 林帶結(jié)構(gòu)2、 設(shè)置形式 四、 工礦企業(yè)綠化樹種的選擇和規(guī)劃（一） 工廠中植物在構(gòu)成視覺空間中的作用（二） 工廠綠化樹種規(guī)劃原則（三） 抗污植物的選擇方法教 案 首 頁第 28-33 次課 授課時(shí)間：2006年11月6.7.8.13.14.15日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級2004園林 專業(yè)層次 高職任課教師 宋 微授課方式講授式學(xué) 時(shí)12授課題目（章、節(jié)）第六章 單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié) 校園及托幼機(jī)構(gòu)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)達(dá)到對校園及托幼機(jī)構(gòu)綠地有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，掌握校園及托幼機(jī)構(gòu)綠地的設(shè)計(jì)要點(diǎn)能力目標(biāo)能簡單的設(shè)計(jì)并繪制校園及托幼機(jī)構(gòu)綠地其他教學(xué)重點(diǎn) 大學(xué)校園綠地的設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn) 校園及托幼機(jī)構(gòu)綠地的設(shè)計(jì)原則教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記”一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫。教 學(xué) 內(nèi) 容 和 時(shí) 間 安 排標(biāo)題授 課 內(nèi) 容時(shí)間第六章 單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié) 校園及托幼機(jī)構(gòu)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一、 大學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)(一) 大學(xué)校園綠地分類(二) 大學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)二、 中小學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（一） 主體建筑綠化（二） 學(xué)校出入口（三） 體育運(yùn)動(dòng)用地（四） 自然科學(xué)園三、 托幼機(jī)構(gòu)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（一） 概述（二） 綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)課堂設(shè)計(jì)教 案 首 頁第 34-35 次課 授課時(shí)間：2006年11月20、21日課程名稱城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年 級2004園林 專業(yè)層次 高職任課教師 宋 微授課方式講授式學(xué) 時(shí)4授課題目（章、節(jié)）第六章 單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)第三節(jié) 醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)達(dá)到對醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，掌握醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地的設(shè)計(jì)要點(diǎn)能力目標(biāo)能簡單的設(shè)計(jì)并繪制醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地其他教學(xué)重點(diǎn) 醫(yī)療機(jī)