已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4 5合并同類項(xiàng) 你愛(ài)吃哪類水果 a 數(shù)學(xué)大觀園 浙教版七年級(jí) 上 第四章 8m 12m 情景引入 找一找 它們有什么共同的特點(diǎn) 探究新知 1 所含的字母相同2 相同字母的指數(shù)相等 8m 12m 探究新知 多項(xiàng)式2a2 3b a2 6a2 4b 9中 也有這樣的特點(diǎn) 我們知道了 多項(xiàng)式中 所含的字母相同 并且相同字母的指數(shù)相等的項(xiàng) 叫做同類項(xiàng) 2a2 a2 6a2與 3b 4b 應(yīng)用新知 一起體驗(yàn)成功 下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng) 為什么 1 3xy與 yx 2 2a2b與2ab2 3 2 1與 4 2a與2ab 計(jì)算組合長(zhǎng)方形的面積 如圖 這個(gè)長(zhǎng)方形的面積可以用代數(shù)式表示嗎 有幾種表示方法 有兩種表示方法 8n 5n或 8 5 n 從上面這兩個(gè)代數(shù)式你觀察到了什么 你能得出什么結(jié)論 8n 5n與 8 5 n實(shí)際上表示的是同一組合長(zhǎng)方形的面積 即 8n 5n 8 5 n 13n 合并同類項(xiàng) 把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng) 定義 法則 1 同類項(xiàng)的系數(shù)相加 所得的結(jié)果作為系數(shù) 2 字母和字母的指數(shù)不變 8n 5n 13n 例1 合并同類項(xiàng) 1 3a 2b 5a b 2 7x 3x2 2x x2 3 3a 5b 2b b 3x2 x2 7x 2x 3 2a b 4x2 9x 3 注意 步驟 1 合并同類項(xiàng)只是系數(shù)相加 字母與字母的指數(shù)不變 2 不是同類項(xiàng)的不能合并 3 合并同類項(xiàng)系數(shù)相加時(shí)系數(shù)要帶符號(hào) 1 找到同類項(xiàng)組成組 2 系數(shù)想加合并成項(xiàng) 眼力大考場(chǎng) 魔法殿堂 實(shí)地大演練 寶貝我來(lái)檢 爭(zhēng)分奪秒 安全出口 比一比 哪一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得最出色 得到的五角星最多 規(guī)則 先舉手 先發(fā)言 想完整 再發(fā)言 回答錯(cuò)誤 不給星 犯規(guī)倒扣星喲 請(qǐng)找出你今天認(rèn)識(shí)的新朋友 同類項(xiàng) 恭喜你獲得兩顆星 這里有五個(gè)單項(xiàng)式 請(qǐng)你任選幾個(gè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕M合 變出一組 兩個(gè) 我們今天認(rèn)識(shí)的朋友 同類項(xiàng) 3 4m a b 回答出一組就加一顆 心動(dòng)嗎 那還不趕緊行動(dòng) 請(qǐng)問(wèn)此魔術(shù)的竅門(mén)是什么 下列各題合并同類項(xiàng)的結(jié)果對(duì)不對(duì) 不對(duì)的 指出錯(cuò)在哪里 1 a a 2a 2 3a 2b 5ab 3 a a 5a 3a 4 3x2 2x3 5x5 5 4x2y 5xy2 x2y 哇 有這么多的星 趕緊爭(zhēng)取哦 新知反饋 2 已知a b 4 求多項(xiàng)式2a2b 3a 3a2b 2a的值 1 合并同類項(xiàng) 7a 3a2 2a a2 3 細(xì)心選一選 看星落誰(shuí)家 下列單項(xiàng)式中 不是同類項(xiàng)的是 a 5 3 b 4x2c c 2aby2 4bay2 d a4y ay4 小穎媽媽開(kāi)了一家商店 她以每支a元的價(jià)格買(mǎi)了30支甲種筆 又以每支b的價(jià)格買(mǎi)了60支乙種筆 如果以每支 a b 2元的價(jià)格賣(mài)出這兩種筆 則賣(mài)完后 小穎媽媽 a 賺了 b 賠了 c 不賠不賺 d 不能確定賺或賠 比比看 哪個(gè)小組合作最佳 d 不能確定賺或賠 90 a b 2 30a 60b 45 a b 30a 60b 45a 45b 30a 60b 15a 15b 15 a b 1 當(dāng)a b時(shí) 15 a b 0 不賠不賺 2 當(dāng)a b時(shí) 15 a b 0 賺了 3 當(dāng)a b時(shí) 15 a b 0 賠了 小結(jié) 你在這次游園活動(dòng)中學(xué)到了什么 作業(yè) 作業(yè)本4 5 歡迎指導(dǎo) 謝謝光臨 為了綠化 學(xué)校要值樹(shù)n棵 九年級(jí)種了總數(shù)的一半 八年級(jí)種了生下的一半 七年級(jí)種完了剩下的所有樹(shù)苗 1 用關(guān)于n的代數(shù)式表示每個(gè)年級(jí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)免疫學(xué)(免疫檢測(cè)技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)三年級(jí)(眼視光學(xué))眼鏡定配技術(shù)試題及答案
- 2025年大三(野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理)野生動(dòng)物保護(hù)綜合測(cè)試卷
- 2025年大學(xué)護(hù)理(內(nèi)科護(hù)理知識(shí))試題及答案
- 2026年中藥調(diào)劑(中藥配方調(diào)配)試題及答案
- 2025年中職環(huán)境保護(hù)類(環(huán)保基礎(chǔ)常識(shí))試題及答案
- 深度解析(2026)《GBT 18272.3-2000工業(yè)過(guò)程測(cè)量和控制 系統(tǒng)評(píng)估中系統(tǒng)特性的評(píng)定 第3部分系統(tǒng)功能性評(píng)估》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 17980.47-2000農(nóng)藥 田間藥效試驗(yàn)準(zhǔn)則(一) 除草劑防治根菜類蔬菜田雜草》
- 深度解析(2026)《GBT 7676.5-2017直接作用模擬指示電測(cè)量?jī)x表及其附件 第5部分:相位表、功率因數(shù)表和同步指示器的特殊要求》
- 核反應(yīng)堆壓力容器安全評(píng)估
- 機(jī)械設(shè)備出廠檢驗(yàn)報(bào)告
- 2024春期國(guó)開(kāi)電大本科《外國(guó)文學(xué)專題》在線形考(形考任務(wù)一至四)試題及答案
- 機(jī)電一體化技術(shù)《智能煤礦供電系統(tǒng)運(yùn)行與檢修》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 礦山生態(tài)修復(fù)工程驗(yàn)收規(guī)范
- 法律診所(第三版)課件全套 第1-10章 入門(mén)、會(huì)見(jiàn)-調(diào)解
- QC工作流程圖模板
- 電梯維保服務(wù)投標(biāo)方案
- 4繼電控制線路故障檢測(cè)與排除
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《公共部門(mén)人力資源管理》期末機(jī)考資料
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年廣西中醫(yī)藥大學(xué)
- PMBOK指南第6版中文版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論