如何提高五年級學生的學習成績五年級是小學階段很關鍵的一年。在這一年中會有很多的新知識點要學，要求孩子要把這部分學扎實，才能在六年級備戰(zhàn)小升初的時候游刃有余。下面是我根據(jù)自己的教學和總結優(yōu)秀學生的好的學習方法，供大家參考。 1、不斷提高課堂吸收效果。 不同的孩子，課堂吸收效果差異很大。有的孩子能吸收70%-90%，有的孩子只能吸收20%-30%，這兒不考慮孩子之間智力的差別。如果想提高課堂的吸收效果，以下幾個方面要認真做好。（1）認真聽課、減少走神（2） 做好筆記、會抓重點（3） 不懂就問、不會就問（4） 與老師及時溝通、勇于發(fā)言（5） 家庭作業(yè)和相應練習及時限時完成（6） 有規(guī)律的制定復習計劃，及時復習 2、完善知識體系，避免“夾生飯”現(xiàn)象 在小升初考試，尤其是在小卷考試中，出題的類型每年都有變化。要想獲得穩(wěn)定的良好的成績，就必須要求學生對考察的知識點掌握的很系統(tǒng)、很扎實。所以老師和家長一定要知道孩子究竟學到、學好、學透了哪些知識點。如果有的題型沒有學，或者不扎實，那么一定要在五六年級之前及時補充好。這樣參加所有考試都會從容應對，出成績也就水到渠成了。 “夾生飯”現(xiàn)象更要避免?，F(xiàn)在很多學生只重視聽課，忙于趕場聽課。而不及時解決學習中的不會、不懂、理解不透徹的題目。如果長此以往，必然會導致學生所學的知識很膚淺。這個原因老師和學生都有責任，老師要及時講，學生要及時問，一定要及時解決掉課程中出現(xiàn)的疑難問題。老師在授課過程中也要根據(jù)學生吸收能力注意知識點深度和廣度的協(xié)調。 3、科學合理的安排學習的時間和課程 安排學生的學習時間決不是一件簡單的事，很多家長僅僅是不斷的叮囑孩子學習，而沒有考慮到不同的學習時間產(chǎn)生的學習效果是有很大差異的。家長需要幫孩子養(yǎng)成在其學習效率高的時候學習。另外一個問題就是一定要養(yǎng)成限時做題的習慣，如果做題沒有緊迫感，知識晃晃悠悠邊玩邊做，一方面效率肯定不會高，另一方面會給孩子養(yǎng)成懶懶散散的習慣。 4、提高學習成績要提高孩子的自學能力，促進學生優(yōu)良學習習慣的養(yǎng)成。 在小學階段就應當注意培養(yǎng)孩子的自學能力。比如總結知識要點，總結錯題，類型歸納，給家長講題，整理筆記，增加課外知識的攝取等等。其實在這一點一滴的優(yōu)秀習慣培養(yǎng)過程中，孩子的自學能力也會不斷的得到提高。 好的學習習慣，會讓孩子終身受益。而家長和老師需要做的就是不斷的給予他規(guī)范、鼓勵、引導。 學習成績的提高還要結合孩子尋找到適合他的學習方法、適合他的教育方式。必要時和家長及時溝通也會有很好的效果。為了孩子，老師和家長