學(xué)前教育學(xué)院校企合作匯報.doc_第1頁
學(xué)前教育學(xué)院校企合作匯報.doc_第2頁
學(xué)前教育學(xué)院校企合作匯報.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)前教育學(xué)院校企合作開展情況匯報尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo): 下午好! 學(xué)前教育學(xué)院自成立以來就非常重視校企合作,我院結(jié)合專業(yè)特點,開展的校企合作主要是學(xué)校與幼兒園的合作。我院校企合作的總體思路是:積極拓展學(xué)生見習(xí)、頂崗實習(xí)與就業(yè)一體化的實習(xí)實訓(xùn)基地,認(rèn)真落實“六雙”人才培養(yǎng)模式,推行“三進三出”、“五合一”教學(xué)模式改革,積極開展與幼兒園的深度合作,具體措施有:1、加強校外實習(xí)實訓(xùn)與就業(yè)基地建設(shè)。學(xué)前教育學(xué)院成立以來,戚榮金院長、江兵書記就帶領(lǐng)老師們利用節(jié)假日為建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地而奔波到各地,經(jīng)過將近一年的艱辛努力,目前學(xué)前教育學(xué)院已經(jīng)在省內(nèi)外建立14個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,其中在信陽市八縣兩區(qū)有9個,在省內(nèi)鄭州、漯河、新鄉(xiāng)等市有3個,在深圳、上海有2個。特別是信陽市政府幼兒園、小哈佛幼兒園、71811部隊幼兒園、信陽職院附屬幼兒園、空軍一航院幼兒園、信陽市東方愛嬰早教中心、鄭州市中原幼兒園、深圳市博雅幼兒園、上海市童欣幼兒園等已經(jīng)成為我們學(xué)生穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)與就業(yè)基地。2、加強與幼兒園的深入合作。上學(xué)期我們學(xué)院剛一成立就邀請了8位信陽市有影響的幼兒園園長來我院開展了交流研討活動,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)李澤華副院長也出席研討會。特別是我院學(xué)前教育專業(yè)申報省級特色專業(yè)的成功,就是學(xué)前教育學(xué)院與各個實習(xí)實訓(xùn)基地精誠合作的成果。本學(xué)期我院進一步加強和各幼兒園的深入合作,共同制定人才培養(yǎng)方案、共同研究課程設(shè)置,共同開發(fā)精品課程和編訂教材、共同完善實訓(xùn)室建設(shè)。在各幼兒園的大力支持下,我院的學(xué)前教育專業(yè)在2012年4月榮獲河南省綜合改革試點專業(yè),我院的校內(nèi)實訓(xùn)條件也不斷完善,相繼建立了較為先進的蒙氏實訓(xùn)室、手工實訓(xùn)室、舞蹈廳、多媒體教室。5月底信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬幼兒園榮獲河南省示范性幼兒園,學(xué)前教育學(xué)院的師生為此也做了大量工作。目前我院還和幼兒園正在共同編訂幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒舞蹈等教材,定期派教師到幼兒園聽課、學(xué)習(xí),雙方教師經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、交流。3、探索“學(xué)院與幼兒園全程合作的人才培養(yǎng)”模式。我院與幼兒園正在合作實施“工學(xué)交替、聯(lián)合培養(yǎng)、共同考核、雙向選擇”模式。做法是抽出在校的07級和08級五年制學(xué)前教育班、10級普專學(xué)前教育班的部分學(xué)生,把她們分散到各實習(xí)實訓(xùn)基地,在校學(xué)習(xí)與在幼兒園頂崗實習(xí)交替進行,探索“學(xué)校教學(xué)+頂崗實踐+學(xué)校教學(xué)+幼兒園實習(xí)+就業(yè)”的全程合作培養(yǎng)模式。 4、與信陽新世紀(jì)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作,開展技能培訓(xùn)和考證工作。利用他們的人力資源,在我院學(xué)生中培養(yǎng)高級育嬰師。目前我院學(xué)生有80多人正在接受培訓(xùn),并參加育嬰師考證。5、為了提高校企合作水平,本學(xué)期我院已經(jīng)與本科院校華銳學(xué)院開展了兩次交流研討活動。6、學(xué)前教育學(xué)院自成立以來,我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在籌劃設(shè)計一項工程,那就是如何在校內(nèi)建立一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、全信陽市一流的示范性幼兒園,我們的夢想一定會在羊山新校區(qū)變?yōu)楝F(xiàn)實,學(xué)前教育學(xué)院一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論