Unit 4 At the farmPart B Lets learn教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：sheep，hen，cow，horse。2、了解單詞sheep，hen，cow，horse的復(fù)數(shù)形式。教具準(zhǔn)備：教學(xué)光盤、單詞卡片。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~：sheep，hen，cow，horse及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。句型：What are they？和Are they?的問答。教學(xué)難點(diǎn)：horse，sheep，goat的復(fù)數(shù)形式表達(dá)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引題 1) Warm-up.1、 Have a dictation.2、 Show a farm.(Teach the word “farm”. Many animals on it. )3、 Watch and enjoy Old MacDonalds farm.2) Presentation.1、 Show the word “hen”.(Listen to a sound and guess what animal it is.)2、 Show three hens. Teach “hens”and describe them.3、 Ask and answer: Whats it? Its a What are they? They are 4、 Show the words “horse”、“horses”.(The same as above.)5、 Show the words “cow”、“cows”.(The same as above.)6、 Show the words “sheep”、“sheep”.(The same as above.)7、 Review the words.8、 Watch the video, then read after it. Read it together.3) Consolidation.1、 Game: Lets help the animals be caught.2、Teach the students should love the animals.3、Draw and say. (Introduce your farm.)文的學(xué)生給與表揚(yáng) ，也可讓學(xué)生用中文回答。4、讓學(xué)生觀看課件2遍，教師只點(diǎn)擊有關(guān)單詞部分，學(xué)生跟讀。5、教師出示單詞卡：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀，教師可以將一些發(fā)音規(guī)律，幫助學(xué)生記憶單詞。如：ee在sheep中發(fā)i：ow在cow中發(fā)au，oa在goat中發(fā)音等等，也可以啟發(fā)學(xué)生說說怎樣記住每個(gè)單詞。（將卡片貼到黑板上）6、鞏固單詞：a、教師說單詞，學(xué)生指圖。 b、教師指圖，學(xué)生說單詞。 c、一個(gè)學(xué)生說任意一個(gè)單詞，其他學(xué)生舉起相應(yīng)的圖片。三、鞏固練習(xí) 1、請(qǐng)一位同學(xué)拿一張卡片（復(fù)數(shù)形式的圖片）站在前面，不讓全班看到正面是什么，其他人用Are they?來猜圖片內(nèi)容。猜錯(cuò)了，該同學(xué)要說：No，they arent.猜對(duì)了，說：Yes, they are.2、學(xué)生兩人一組做猜卡片的游戲。四、布置作業(yè)1、抄Lets Learn 3 times.2、Draw some animals or vegetables on page