數(shù)列的概念與簡單表示法(恩施高中譚克明).ppt_第1頁
數(shù)列的概念與簡單表示法(恩施高中譚克明).ppt_第2頁
數(shù)列的概念與簡單表示法(恩施高中譚克明).ppt_第3頁
數(shù)列的概念與簡單表示法(恩施高中譚克明).ppt_第4頁
數(shù)列的概念與簡單表示法(恩施高中譚克明).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖北省恩施高中譚克明 宇宙這部大書是用數(shù)學語言寫成的 如果不懂數(shù)學 人們就只能在一個黑暗的迷宮里勞而無功地游蕩著 伽利略 海棠 黃禪 波斯菊 雛菊 2 13 3 5 劍蘭 有人說 大自然是懂數(shù)學的 8 1 1 2 3 5 8 13 斐波那契 Fibonacci 1170 1250 算盤書 1202 曰 一尺之棰 日取其半 萬世不竭 莊子 我國奧運健兒從84年洛杉磯奧運會到08年北京奧運會共獲得了163枚金牌 15 5 16 28 32 51 16 金牌數(shù) 6個正方形面積分別為10 9 8 7 6 5 這六個正方形的邊長依次為 通常情況下 從地面到10km高空 高度每增加1km 氣溫就下降6 5攝氏度 現(xiàn)1km高度氣溫是8 5攝氏度 則從1km高度到10km高度的氣溫依次是 數(shù)列 數(shù)列的概念與簡單表示法 數(shù)列的基本概念 按照一定順序排列著的一列數(shù) 數(shù)列中每一個數(shù) 排在第一位的數(shù) 排在第2位的數(shù) 排在第n位的數(shù) 數(shù)列 數(shù)列的項 首項 第2項 第n項 全體自然數(shù)構成數(shù)列 1996 2002年某市普通高中生人數(shù) 單位 萬人 0 1 2 3 82 93 105 119 129 130 132 構成數(shù)列 無窮多個3構成數(shù)列 3 3 3 3 3 目前通用的人民幣面額從大到小的順序構成數(shù)列 單位 元 100 50 20 10 5 2 1 0 5 0 2 0 1 0 05 0 02 0 01 1的1次冪 2次冪 3次冪 4次冪構成數(shù)列 1 1 1 1 你能按照合適的標準對下列數(shù)列進行分類嗎 無窮數(shù)列 無窮數(shù)列 無窮數(shù)列 有窮數(shù)列 有窮數(shù)列 遞增數(shù)列 遞增數(shù)列 常數(shù)列 遞減數(shù)列 擺動數(shù)列 數(shù)列可看成一列函數(shù)值 123 n a1a2a3 an n 思考 你能從函數(shù)的角度來說明數(shù)列10 20 30與數(shù)列30 20 10不是相同的數(shù)列嗎 3 圖象法 數(shù)列的表示法 數(shù)列的圖象是一系列孤立的點 練習 根據(jù)題目所給信息填表 2011是否為該數(shù)列的項呢 根據(jù)該數(shù)列通項公式你還能得到該數(shù)列的什么特征呢 129 2 1 21 33 10 數(shù)列的通項公式 數(shù)列的通項公式 例1 寫出下面數(shù)列的一個通項公式 使它的前4項分別是下列各數(shù) 小結 生活中處處有數(shù)列 1 數(shù)列的概念 2 數(shù)列的分類 3 數(shù)列可看成一列函數(shù)值 4 5 數(shù)列的簡單表示法 等差數(shù)列 等比數(shù)列 作業(yè) 1 課本 P33習題1 2 3 3 閱讀課本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論