Unit 2 What time is it ?Part A lets learn lets do 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞和詞組。 2、能認(rèn)讀句型：What time is it ?并做出相應(yīng)的回答：Its Its time for 3、能夠聽(tīng)懂指示語(yǔ)，并按要求做出相應(yīng)的動(dòng)作。教具準(zhǔn)備：1、與教材內(nèi)容相關(guān)的課件、2、師生準(zhǔn)備單詞卡片，教師準(zhǔn)備錄音機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)：本課時(shí)的主要單詞和詞組: music class , P.E. class , English class , lunch , dinner 。 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)新句型“What time is it? Its nine oclock. Its time for”的理解和運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引題1、教師播放第二單元歌曲 的錄音，學(xué)生跟音樂(lè)擺動(dòng)自己的身體并吟唱。2、出示課件:復(fù)習(xí)數(shù)字112.二、教學(xué)新課 1、Lets learn （1） 課件出示一個(gè)鬧鐘，引出clock.繼續(xù)出示：教學(xué)one oclock, two oclock, three oclock, four oclock以及What time is it? Itsoclock.（2）課件出示lets learn部分的圖片，教學(xué)本課單詞及詞組。（3）聽(tīng)錄音給單詞及詞組排序，再聽(tīng)模仿跟讀。（4）教師說(shuō)單詞，學(xué)生大聲跟讀并舉起對(duì)應(yīng)的單詞卡片。（5）全班開(kāi)火車讀本課單詞卡片。2、Lets do （1）聽(tīng)錄音，看圖片，做動(dòng)作。（2）再聽(tīng)錄音，跟讀，并配上動(dòng)作。（3）請(qǐng)一名學(xué)生發(fā)指令，其他學(xué)生做動(dòng)作。（4）男女生比賽。三、鞏固練習(xí) 1、課件出示幾個(gè)鬧鐘，復(fù)習(xí)句型What time is it?Its oclock.2, 課件出示圖片復(fù)習(xí)本課單詞及詞組：Its time for/to .3, Look and say.將時(shí)間和活動(dòng)連線，并用句型Itsoclock. Its time for/to四、布置作業(yè) 1. Copy the words of Lets learn 5times and read them2. Design your own timetable by drawing.五、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 2 What time is it ? What time is it ?BreakfastEnglish