師范同學(xué)聚會(huì)致辭師范同學(xué)聚會(huì)致辭1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好嗎?時(shí)光如水。不覺間，我們畢業(yè)已整整二十年了。二十年前，我們懷揣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的信念，洋溢著青春的熱情聚集在一起，共同度過了人生中最單純最美好最值得回味的讀書時(shí)光。忘不了課堂上的求索與夜光下的苦讀;忘不了宿舍里的高談闊論與演講場(chǎng)上的機(jī)敏思辯;忘不了閑暇遠(yuǎn)足時(shí)的愜意與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的豪情。二十年后的今天，我們帶著“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀心態(tài)再聚首。當(dāng)然，此時(shí)的我們是激動(dòng)的，更是高興的。昔日的同學(xué)雖然多年不見，但卻一見如故。感覺還是那么熟悉，那么真切，那么自然。這就是難能可貴的同窗之情。二十年，恍如昨日。二十年，滄海桑田?；厥锥甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，我們有太多的感慨，太多的追憶。彼此想說的話太多，道不盡的前塵往事，訴不完的喜悅與傷痛。二十年的歲月流淌，使我們少了些風(fēng)華正茂，多了些淡定從容;少了些沖動(dòng)與夢(mèng)想，多了些回味和甘甜。我想說，不管過去的你是經(jīng)歷了“物是人非事事休，欲語淚先流”的無奈與滄桑，還是現(xiàn)在的你秉持著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲亚榕c豪邁;不管現(xiàn)在的你取得什么樣的成就，不管現(xiàn)在的你在社會(huì)上的身份地位高低，不管現(xiàn)在的你財(cái)富值累計(jì)得多與寡。我想，這一刻我們是相通的。我們僅僅是老師的學(xué)生，我們僅僅是同窗苦讀的學(xué)友，是不分你我的朋友，更是情真意切的摯友。這一刻，只珍惜這來之不易的彼此共處的時(shí)光。自由自在地感慨，大聲地說笑，輕輕地問候，深深地祝福。二十年的聚會(huì)，是一個(gè)句號(hào)，更是一個(gè)新的開始。再過二十年，我們?cè)傧鄷?huì)。我想，那時(shí)一定會(huì)是更加美好的二十年，三十年，四十年。我一直欣賞這樣一種豁達(dá)心態(tài)：寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天邊云卷云舒。與大家共勉!在這里，我們真誠(chéng)地感謝為這次聚會(huì)辛勤付出的同學(xué)們!感謝不論路途遠(yuǎn)近，繁忙與否，都從四面八方趕來的老師和同學(xué)們，謝謝你們!最后，祝愿仍工作在教育線的朋友們，栽出萬千花的一生!祝愿未工作在教育崗位上的朋友們，事業(yè)順風(fēng)順?biāo)? 祝愿我們的下一代茁壯成長(zhǎng)，青出于藍(lán)更勝于藍(lán)!祝愿我們的老師身體健康長(zhǎng)壽!愿琴瑟在御，莫不靜好!謝謝大家!師范同學(xué)聚會(huì)致辭2尊敬的各位恩師，親愛的各位同學(xué)：大家上午好!今天我們九四級(jí)的師生歡聚一堂，共同享受這段美好的時(shí)光。此時(shí)此刻，我的心中充滿著感激!涌動(dòng)著感動(dòng)!澎湃著感慨 在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表945班全體同學(xué)向在座的各位恩師表示崇高的敬意!向籌備這次聚會(huì)的同學(xué)們表示衷心的感謝!向前來參加聚會(huì)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問候!向因故未參加聚會(huì)的同學(xué)們送上問候與掛念，遙祝他們?nèi)缫馄桨?1991年8月，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想，聚首平?jīng)鰩煼?，開始了三年的師范生活 1994年7月，我們帶著對(duì)母校的留戀，懷著對(duì)未來的向往，分赴平?jīng)龈鞯?，開始了各自的教育之旅 一天又一天，一年又一年，一晃二十年。二十年里，我們大多數(shù)同學(xué)都辛勤耕耘在平?jīng)龌A(chǔ)教育的田野里，把智慧和心血留在了備課、改作業(yè)中，把知識(shí)和汗水撒在了教室、辦公室里今天，我們帶著重逢的喜悅，帶著事業(yè)的糾結(jié)，帶著生活的皺紋，在這里相聚。歲月雖然為我們留下了年輪，但，鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，定睛看去仍青年男同學(xué)依然瀟灑，女同學(xué)仍舊漂亮!站在這里，想說的話很多。但由于時(shí)間的關(guān)系，回憶師范生活、傾訴同學(xué)情誼、感嘆人生苦短等話語還是留給同學(xué)們私下去訴說吧!借此平臺(tái)，我想把自己的教育經(jīng)歷和教育感悟向大家做一匯報(bào)和交流：這20 年來，我前15年在鄉(xiāng)村工作，后5年應(yīng)聘到了縣城。期間，在村級(jí)小學(xué)帶過除英語之外的所有學(xué)科，干過班主任、教導(dǎo)主任、村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委跑過幾年腿，現(xiàn)在華亭縣皇甫學(xué)校綜合辦公室打雜，承擔(dān)學(xué)校黨政材料撰寫和新聞宣傳等工作。要說有什么收獲的話，那就是近幾年在中國(guó)教育報(bào)中國(guó)教師報(bào)未來導(dǎo)報(bào)甘肅教育教育科學(xué)論壇等報(bào)刊雜志上發(fā)表了幾十篇狗屁文章。平時(shí)寫材料寫文章大多都是些套話、空話，今天面對(duì)各位同學(xué)，我要說些大實(shí)話、心里話。提起教育，我想大多數(shù)同學(xué)和我一樣，心中充滿著糾結(jié)和無奈。20年前我們滿懷豐滿的教育理想投身基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線，20年中我們已被骨干的教育現(xiàn)實(shí)磨練成“骨干教師”“骨干校長(zhǎng)”了。如今，我們除了擁有一具貌似健康的“一百多斤”身體和一沓貌似“含金量”很高的紅本證書外，還能找出什么呢?在這個(gè)被浮躁風(fēng)和功利心彌漫的教育環(huán)境下;在這個(gè)學(xué)生被物化、教師被奴化、教育被窄化的畸形教育現(xiàn)狀下;在這個(gè)仍然以分?jǐn)?shù)論英雄的教育擂臺(tái)上，我們每天都是滿負(fù)負(fù)荷的工作，尤其是在農(nóng)村地區(qū)和民族地區(qū)工作的教師，既要鉆研教材、寫教案、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生 還要迎接檢查、補(bǔ)抄資料、填寫檔案 業(yè)務(wù)檢查、跟蹤聽課，學(xué)期考核、學(xué)年排隊(duì) 領(lǐng)導(dǎo)盯著、學(xué)生看著、家長(zhǎng)望著、媒體關(guān)注著、社會(huì)評(píng)論著 是教師的被“高效課堂”折騰得無所適從;當(dāng)校長(zhǎng)的被“均衡發(fā)展”逼迫得大傷腦經(jīng);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的被“群眾路線”教育得煩不堪言。面對(duì)這一切的一切，看在每月“XX0多毛”人民幣的份上，我們除了忍不住在私下里發(fā)幾句牢騷，就是調(diào)整心態(tài)用阿Q精神來慰藉自己一番，接著還得繼續(xù)說“言不由衷”的話，繼續(xù)干“身不由己”的事。如果以上所說是大實(shí)話的話，下面我再說幾句心里話：句話：在學(xué)校把好“教書育人”的轉(zhuǎn)向盤。不管教育形式怎么變，課改怎么改，教書育人是我們的基本職責(zé)。在工作中，不管是教師還是校長(zhǎng)，都要把好教書育人這個(gè)轉(zhuǎn)向盤，既要有效的教書，也要很好的育人。既要重視學(xué)習(xí)成績(jī)，更要重視品德塑造。既要為學(xué)生的升學(xué)服務(wù)，也要為學(xué)生終生服務(wù)。第二句話：在社會(huì)守好“為人師表”的道德線。記得我們上師范時(shí)，教學(xué)樓前就立著“ 為人師表”四個(gè)大字，這四個(gè)大字是我們教師的道德準(zhǔn)則。既然我們選擇的這一職業(yè)，就要遵守。酗酒、賭博等社會(huì)不良習(xí)氣我們盡量不要沾，尤其是我們945班的同學(xué)更應(yīng)該遵守。演講稿第三句話：在家庭把持好自己的家庭，教育好自己的子女。40開外的我們，人生正處在上有老，下有小，左有妻子丈夫，右有兄弟姐妹的艱難階段，上下得時(shí)常兼顧，左右有時(shí)也很為難。如果把這些關(guān)系處理不好，我們就會(huì)活得很累。教育好自己的子女就更不用說了。我們教師一生都在教育別人的孩子，如果教育不好自己的孩子，這不能不說是做教師的一種悲哀。好了，再不敢說了，占用了大家寶貴的時(shí)間，感謝大家聽我在這里胡言亂語。同學(xué)之情勝似兄弟姐妹，讓我們?cè)谶@短暫的聚會(huì)時(shí)間里，坦誠(chéng)相待，真心面對(duì)，拋開職業(yè)、職位、金錢的外罩，說說心里話，訴訴