3.1.3VB可視化編程的方法.doc_第1頁
3.1.3VB可視化編程的方法.doc_第2頁
3.1.3VB可視化編程的方法.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

可視化編程實(shí)例方法 電子教案 市二中 寧海燕教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握用vb開發(fā)簡單可視程序。逐漸熟悉vb開發(fā)環(huán)境。重難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)界面和如何編寫對(duì)應(yīng)的代碼。教學(xué)方法：講演結(jié)合，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：1同學(xué)喜歡上qq，上qq的第一步是打開qq軟件的登錄窗口，輸入自己得qq號(hào)和密碼才能夠登錄，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了vb的編程環(huán)境和了解了在vb中怎樣編制程序的過程，那同學(xué)們有沒有想過自己來開發(fā)一個(gè)類似qq登錄界面的登錄窗口呢？2Vb可視化編程的基本步驟：編寫程序代碼設(shè)置對(duì)象的屬性創(chuàng)建圖形用戶界面建立工程保存和編譯應(yīng)用程序調(diào)試運(yùn)行程序 二、 下面我們通過一個(gè)簡單的例子來回顧一下vb可視化編程的步驟：簡單的計(jì)算器：（做一個(gè)加法或減法、乘法、除法） 教師演示三、 自主學(xué)習(xí)：要求同學(xué)們參照教材做如下類似qq的登錄界面：具體要求： 要求：1、單擊“登錄”按鈕，可對(duì)用戶輸入得用戶名和密碼（假定用戶名和密碼為：“admin”和“abcdef”）的合法性進(jìn)行檢查。若輸入的用戶名和密碼均正確則顯示另一窗體，并在該窗體中顯示“登錄成功！”字樣，否則，顯示“輸入非法，請(qǐng)?jiān)俅屋斎?！”字樣?、單擊重置按鈕，可將文本框得內(nèi)容清除。3、“退出”，則結(jié)束程序運(yùn)行。4、分組：以相鄰兩個(gè)同學(xué)為一組。5、三個(gè)按鈕得具體代碼如下：四、 拓展任務(wù)：剛我們做了個(gè)計(jì)算器得加法運(yùn)算。請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)比較相對(duì)完整計(jì)算器，請(qǐng)大家課后完成，下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論