小學(xué)目標(biāo)管理及獎勵細(xì)則（ 2 篇） 小學(xué)目標(biāo)管理及獎勵細(xì)則 (一 ) 為實現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)，獎勵教學(xué)成績優(yōu)秀者，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，特制定本方案： 一、教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法 (一 )獎勵對象：官鋪小學(xué)在職在崗教師。 (二 )參評對象：官鋪小學(xué)與各年級參評 (三 )獎勵辦法 1、安全獎：所有教師工作中沒有出安全問題獎 (300 元 )。 2、教學(xué)質(zhì)量獎 (1)中心校給予經(jīng)濟(jì)獎勵。 (2)學(xué)校教學(xué)效果給予有關(guān)的最高榮譽(yù)，依次排名給予有關(guān)的榮譽(yù)。 二、教師各種參賽獎和指導(dǎo)獎 1、參加縣，鄉(xiāng)教 學(xué)比武分別獎勵 60 元， 40 元。 2、組織文藝活動每次獎 200 元， (體操一樣獎 ) 3、教師參加各組織部門組織的競賽、論文獲縣一、二、三等獎依次獎 50，40， 30，市的為 70， 60， 50;省的為 90， 80， 70;國家為 120， 100， 90;如果是同一個項目按最高一次不重復(fù)計獎。 4、通訊報道獎，所寫的通訊報道在縣級發(fā)表的每篇獎 30 元，市級 50 元，省級以上 80 元。 5、某項工作被評為先進(jìn)單位，主管人員鄉(xiāng)級 40 元，縣級 100 元，市級的150 元 (同一項工作取最高一次不重復(fù)記獎 )。 6、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎 ，獎勵輔導(dǎo)老師縣一、二、三等獎依次獎 30， 20， 15，市的為 50， 40， 30; 三、補(bǔ)助及管理崗位津貼： 1、班主任津貼 班主任津貼：由中心校決定。 2、管理人員津貼 村小校長補(bǔ)電話費 150 元、總務(wù)補(bǔ)電話費 100 元、管米每期補(bǔ) 100 元，管水每期補(bǔ) 80 元，圖書，儀器，體育器材，放廣播，少先隊輔導(dǎo)員，分別補(bǔ) 50元。 3、教導(dǎo)處安排教師代課每次計 2 元， 4、教師雙休日加班每天補(bǔ)助 60 元 (全校性統(tǒng)一調(diào)整課程除外 )。 5、每期教師出滿勤每人每期獎 200 元。 四、懲罰部分 (一 )有違犯以下條例者從學(xué)?；惊勚锌鄢?1、所管理工作，所教科目，受上級通報處分者每次罰 50 元。 2、請事假一天扣 40 元，產(chǎn)假、婚假、喪假按有關(guān)文件辦理，病假每天扣10 元 (要出具鄉(xiāng)級以上的相關(guān)證明 )。 3、上課、學(xué)生集合、教師開會等活動，教師遲到、早退每次扣 3 元，開會請假每次扣 5 元，曠課一節(jié)扣 20 元，曠會每次扣 10 元。 4、安全執(zhí)勤工作不到點定位，每次扣 10 元，疏忽管理，發(fā)生安全事故 ,按責(zé)任承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任。 5、計劃、總結(jié)、論文、教案、政治筆記、聽課筆記等職責(zé)工作內(nèi)的任務(wù)不按要求完成每項 每次扣 10 元。不按時完成的扣 5 元。 6、上班期間嚴(yán)禁打牌賭博，違者每次扣 100 元。 7、擅自向?qū)W生收費的，除退回經(jīng)額外，每次扣 200 元。 小學(xué)目標(biāo)管理及獎勵細(xì)則 (二 ) 一、指導(dǎo)思想： 為引進(jìn)競爭機(jī)制，激發(fā)工作活力，進(jìn)一步調(diào)動教師的工作積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本考核細(xì)則。 二、考核內(nèi)容和方法： (一 )德： (5 分 ) 遵守上級師德方面規(guī)定要求以及我鎮(zhèn)所制訂的各項規(guī)章制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從學(xué)校工作安排，有事業(yè)心，有責(zé)任心，按時完成學(xué)校及上級布置的各項任務(wù) ，關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)生活健康，尊重學(xué)生的人格和主體地位，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰變相體罰學(xué)生，不搞有償家教，為全體學(xué)生服務(wù)。如有違反，經(jīng)查實視情節(jié)扣分，被縣查處一律得 0 分。 此項由各校領(lǐng)導(dǎo)班子集體評分。 (二 )勤： (5 分 ) 每位教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，認(rèn)真履行各自職責(zé)，執(zhí)行好課程計劃，無特殊情況不得隨意曠職、曠課、遲到早退，該項分值評制以教師考勤記載為依據(jù)，遲到 (每月除 3 次 )、早退一次扣 ，曠職、曠課每節(jié)扣 。請假須寫請假條， 2 天內(nèi)由校長批準(zhǔn)， 2 天以上由助理批準(zhǔn)，一個月以上由主管局批準(zhǔn) ，事假 (不含法定假，每月除三天病事假 )超一天扣 ，病假超一天扣 。對于每學(xué)期累計病事假超月者該項不得分。 (三 )能： (20 分 ) 6 分 ) (1)每位教師要按各校要求積極主動參加各級各類教研活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不參加一次扣 1 分，參加評課無發(fā)言稿一次扣 。縣活動缺 1 次扣 1 分。 (3 分 ) (2)教師要積極報名承擔(dān)鎮(zhèn)校教研活動，校級每次得 1 分，鎮(zhèn)、教研片活動每次 2 分，縣級活動每次 3 分，由學(xué)校指派各級各類活動則相應(yīng)分值折半記分。 (3 分 ) 3 分 ) 考核期內(nèi)文章在省以上、市、縣教研部門組織的評比中獲一、二、三等獎 (優(yōu)秀獎 )者分別得 3、 2、 、 1;1、 ，有與教育教學(xué)相關(guān)的文章在省以上、市、縣教研部門主管的報刊上發(fā)表的 (報紙只限在中國教育報、中國教師報、江蘇教育報、教師報雜志要具有正規(guī)刊號。如 )記 3、 2、 1、 。同樣文章多次獲獎或發(fā)表按最高一次計分?？h教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人至少發(fā)表 1 篇，未發(fā)表的扣 1 分。 8 分 ) (1)教師參加縣、鎮(zhèn)教 育部門組織的基本功競賽和優(yōu)質(zhì)課評比獲一、二、三等獎分別按 3、 2、 ;2、 1 計分。 (沒有上課環(huán)節(jié)的基本功比賽折半計算，只要報名參評的即可得 。 )(3 分 ) (2)教師輔導(dǎo)的學(xué)生參加教育主管部門組織的各類現(xiàn)場競賽獲國家、省、市、縣三等獎以上 (含優(yōu)秀獎 )和鎮(zhèn)二等獎以上的有一人分別記 2、 1 和 鎮(zhèn)以外獲一、二等獎?wù)咴谏鲜龌鶖?shù)上依次相應(yīng)加記 。 (3 分 ) (3)教師指導(dǎo)學(xué)生在省以上、市、縣教育報刊發(fā)表作品按每篇 1、 (2 分 ) (四 )績 (60 分不封頂 ) 0 分，沒達(dá)指標(biāo)的鎮(zhèn)內(nèi)同軌第一名 30 分，三率和語數(shù)英在 2、 3、 3 分內(nèi)同第一名得 30 分，少一分扣少 2分，比接手時上升一名加 2 分。 同類學(xué)校前三名加 10 分，倒數(shù)后 3 名扣 10 分。 (五 )常規(guī)管理 (10 分 ) (1)在學(xué)校“六認(rèn)真”月查中 ,能按要求達(dá)標(biāo)的得 4 分 ,。 (4 分 )檢查中不達(dá)要求的 ,責(zé)任人和負(fù)責(zé)人雙倍扣分。 (2)在平時教學(xué)巡查中，能按學(xué) 校規(guī)定做好工作得 4 分，有一次違規(guī)扣 正課坐著上課、在班級辦公、規(guī)定時間寫字、讀書、讀英語未執(zhí)行的、未按課表上課等。 (3 分 )。 (3)值周 (巡查 )領(lǐng)導(dǎo)教師、在值周期間能認(rèn)真履行職責(zé)，管理好學(xué)校師生常規(guī)和保持校園環(huán)境整潔的得 3 分，工作一般得 2 分，有一次未按時到崗扣 ，不負(fù)責(zé)不得分。如當(dāng)職期間未能認(rèn)真巡視，造成校園內(nèi)發(fā)生安全事故，或發(fā)生事故處理不及時造成嚴(yán)重后果的，倒扣 35 分。未參加值周和巡查的同志不得分。 (3 分 ) (六 )獎懲分 (16 分 ) 成各校分配的基本工作 量 (語數(shù) 1 班、英語 2 班 )、服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的臨時性工作的教師得 4 分，不能服從學(xué)校安排的的有一次扣 2 分。超 1 個班工作量的加 2 分。 (6 分 ) 、縣級教改和實驗課題者加 1 分，成員 。 (2 分 ) 。在市以上報刊上報道每篇加 1 分。 (2 分 ) 分。 體工作被書面表揚(yáng)的加負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人 3 分，個人工作被書面表揚(yáng)的加被表揚(yáng)人 2 分，工作出現(xiàn)重大失誤的， 學(xué)校集體被通報批評的，扣負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人及其他有關(guān)責(zé)任人各 3 分。被領(lǐng)導(dǎo)口頭批評的扣分管負(fù)責(zé)人和責(zé)任人各 2 分。 (6 分 ) 三、本細(xì)則操作及結(jié)果使用說明： 優(yōu)、評先、提拔、交流的主要依據(jù) ;未盡事宜經(jīng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定量分，解釋權(quán)在校長室。 先、提拔的同志總積分必須位于本鎮(zhèn)同學(xué)科上游。 同類學(xué)校前三名優(yōu)先推薦縣城考錄，倒數(shù)后三名一年內(nèi)不得參加縣城考錄。 縣小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)管理考評細(xì)則 縣小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)管理考評細(xì)則 目 標(biāo)名稱 權(quán) 考評要點 考評方法 得重 分 德育 工作 100分 德 育 地 位 與 環(huán) 境 德育 為先 10 制定計劃 總結(jié)經(jīng)驗 投入經(jīng)費 納入考評 4 分）；立專門機(jī)構(gòu)主管德育工作，分工明確，職責(zé)落實，有一定的經(jīng)費投入德育工作（ 3 分）； 3 分）。 育人 環(huán)境 10 環(huán)境育人， 宣傳廣泛 校園綠化、 美化、凈化 化、美化，體現(xiàn)生態(tài)德育理念 (4 分）； 現(xiàn)具有時代特征、福建精神和學(xué)校特點的校園精神（ 3 分）； 六有 ”（國旗、校訓(xùn)、祖國地圖、名人名言、儀容儀表鏡、文化走廊）（ 3 分）。 德 育 網(wǎng) 絡(luò) 與 制 度 德育 網(wǎng)絡(luò) 10 家庭教育 社區(qū)教育 配合學(xué)校教育 庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，重點做好特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，有 “ 學(xué)困生 ”（或 “ 網(wǎng)困生 ” 、 “ 邊緣生 ” ）、 “ 貧困生 ” 和 “ 留守兒童 ” 等的幫扶記錄（ 5分）； 工委領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員開展德育工作（ 2 分）；過家長學(xué)校幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育方法（ 3 分）。 制度 健全 10 考評制度 健全 以人文本，師生素質(zhì)同步發(fā)展 ” 的管理理念（ 3分）。 德考核、主題教育、表彰激勵、綜合評價、德育例會、社會實踐等七項制度 （ 7 分）。 德 育 工 作 管 理 常規(guī) 工作 30 德育達(dá)標(biāo)（先進(jìn)）校 ” 活動（ 10分）； 國主義和民族精神教育為內(nèi)容的道德實踐活動（ 10分）。 5分）。 4、建立健全學(xué)生資助工作規(guī)章制度，確保資助工作順利開展。（ 5分） 目標(biāo)名稱 權(quán)重 考評要點 考評方法 得 分 綜 合 管 理 370分 學(xué) 校 管 理 160分 端正辦學(xué)思想辦好所有學(xué)校 20 正思想，面向全體。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。 慎推進(jìn)。 好全部學(xué)校，面向全體學(xué)生。（ 5 分） 縣審批后，進(jìn)行控制 “ 大班額 ” 。辦好寄宿制小學(xué)，處理好撤并校學(xué)生入學(xué)、鞏固、校產(chǎn)處理等各種問題（ 15 分） 強(qiáng)化學(xué)校管理認(rèn)真實施素質(zhì)教育 70 強(qiáng)學(xué)校精細(xì) 化管理，保證學(xué)校各項工作運(yùn)行高效有序。 強(qiáng)完小、初小、單雙人校、幼兒園的規(guī)范管理。 化課程改革，校精細(xì)化管理落實，各項工作落到實處。（ 13 分） 小發(fā)揮示范作用，完小、初小、單雙人校及幼兒園（班）管理好。（ 12 分） 落實，學(xué)生全面發(fā)展，評價制度完善并發(fā)揮作用，素質(zhì)教育扎實推進(jìn)。（ 10完善評價制度。 好校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 造特色氛圍。 建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收，按規(guī)劃實施。 分） 園文化濃郁，環(huán)境優(yōu)美。（ 10 分） 實施、記載、小結(jié)，每年召開開1 2 次研討推進(jìn)會。（ 10） 2013 年全面完成（ 10 分） 息時間、家庭作業(yè)、職業(yè)行為、評價行為、考試競賽、用書、收費等規(guī)范（ 5 分） 信息政令暢通 30 認(rèn)真及時完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。 5 分） 5 分） 10分） 5 分） 5 分） 幼兒教育 按幼教目標(biāo)考評 1 60分得分比值得分 掃盲工作 10 掃盲工作落實 5 分） 50 周歲文盲率控制在1%以內(nèi)。（ 2 分） 3 分） 語言文字 10 語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化 5 分） 5 分） 目標(biāo)名稱 權(quán)重 考評要點 考評方法 得 分 教 育 管 理 350分 學(xué) 校 管 理130分 重視儀器圖書管理發(fā)揮教學(xué)設(shè)備作用 20 足實驗。 理制度。 2 分） 5%以上。（ 5 分） 2 分） 媒體教室，開展信息技術(shù)教育和勞技實踐信息技術(shù)課上機(jī)課時不少于總學(xué)時的 70%，多媒體教室每周排課量完小不少于 20學(xué)時。（ 5 分） 用登記。（ 2 分） 外閱讀量不少于 145 萬字。（ 3 分） 義 務(wù) 關(guān)注“ 三童 ” 提高入學(xué)率 30 按規(guī)定年齡入學(xué)，均衡分班。招收不及齡新生、非戶籍地借讀生及插班生須報教育局審批。 適齡兒童入學(xué)率城區(qū) 100 ,農(nóng)村入學(xué)率達(dá)標(biāo)得 15 分， 5 分，不及齡生、借讀生、插班生按規(guī)定審批得 15分，手續(xù)不齊、檔案不規(guī)范，每人扣 3 分。 教 育 120分 上。 30 鞏固率城區(qū)100，農(nóng)村 上，流動學(xué)生按規(guī)定審批。 鞏固率達(dá)指標(biāo)得 20 分，扣 5 分。流動學(xué)生按規(guī)定審批 ，手續(xù)不齊或不審批、輟學(xué)等，每人扣 2 分。 提高質(zhì)量保證直升率 10 12 周歲少兒人口中小學(xué)按時畢業(yè)率達(dá) 96以上。 按時畢業(yè)率每低 1扣 5 分。檔案整理規(guī)范（酌情扣分），證明材料真實齊全（每缺一份扣 1 分）。 10 城區(qū)小學(xué)及農(nóng)村中小本部不留級，完小留級率控制在 內(nèi)，休學(xué)人數(shù)控制在 2以內(nèi)。 留級、休學(xué)控制好得 10 分，留級、休學(xué)每超 1 人扣 1 分。 學(xué)籍管理 10 建立學(xué)生電子信息平臺 學(xué)校、學(xué)生信息 錄入及時完整。5 分 學(xué)生信息審核、批轉(zhuǎn)及時，按規(guī)定時間準(zhǔn)確統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)。 5分 目標(biāo)名稱 權(quán)重 考評要點 考評方法 得 分 教 育 管 理 350義 務(wù) 教 大力推進(jìn)特殊教育 20 。 盲、聾啞少兒送特教學(xué)校就讀， 1. 每年五月組織篩查鑒定，按要求建檔，殘兒少占 1 3%。 7 分 以上。 本轄區(qū)聾啞學(xué)生送市縣特教學(xué)校就讀，城區(qū)智障送縣特教就分 育 120分 讀。 7 分 好就讀管理 。 特教校 2013 年通過 “ 義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收 ” 。 6分 財 務(wù) 管 理 50分 規(guī)范總務(wù) 管理 提供 優(yōu)質(zhì) 服務(wù) 50 1. 建章立制和財物賬冊完整、歸范。 2. 編制預(yù)算情況 3. 固定資產(chǎn)管理 4. 接待費用控制 5. 報告制度 6. 債務(wù)情況 7. 報送基建手續(xù) 1管理制度健全和財物賬冊完整、規(guī)范。 必有：財務(wù)管理制度，校產(chǎn)管理制度，校園校舍和環(huán)境管理制度，校產(chǎn)年度清理核查制度、固定資產(chǎn)總帳、固定資產(chǎn)明細(xì)或管理卡片、經(jīng)費收支明細(xì)帳、現(xiàn)金出納帳、消耗物品登記冊 (簿 )。（ 6 分） 2合理編制學(xué)校預(yù)算，執(zhí)行預(yù)算完成好。（ 8 分） 3學(xué)校固定資產(chǎn)管理有規(guī)章制度，執(zhí)行完成好。（ 7 分） 4接待費用控制比較好。（ 7分） 5重大項目建設(shè)和大宗物品采購管理有報告，執(zhí)行完成好。（ 7 分） 6妥善處理好好學(xué)校債務(wù)，不產(chǎn)生新的債務(wù)。（ 8 分） 7按規(guī)定程序及時做好基建項目的審批手續(xù)。（ 7 分） 體 藝 美教 學(xué)及 教師 培訓(xùn) 進(jìn)修 18 按新課標(biāo)要求上好課，有專職教師，有專用教室，有滿足教學(xué)需要的教具、器材。 重視教師的培訓(xùn)、進(jìn)修，積極參加上級組織的各種競賽活動。 案、小結(jié)、聽課筆記。 3 分 2、中小本部有體、音、美專職教師。 3 分 3、有專用教室及滿足教學(xué)需要的教具、器材。 3 分 作 50分 的各種培訓(xùn)及競賽活動。 5 分 ，每年都有一定經(jīng)費投入。 4 分 體藝 活動 24 每個中心校每年召開一屆運(yùn)動會或舉行一次文化、藝術(shù)活動。 每個中心校每年均開展書法及美術(shù)作品評選活動。 、美興趣小組活動，活動有記錄。 3 分 動有一定質(zhì)量并有活動方案及活動簡報。 4分 查秩序冊 )。 3 分 14 分 體育 達(dá)標(biāo) 及衛(wèi) 生教 育 8 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。 做好學(xué)校食堂管理及衛(wèi)生管理工作，上好健康教育課，工作有檢查落實。 測試器材。 2 分 2分 4 分 目標(biāo)名稱 權(quán)重 考評要點 考評方法 得分 教 教 教學(xué) 10 有制度，有檢查，有反饋。 據(jù)連城縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則提出的分層分類要求，結(jié)合平時檢10 備課質(zhì)量好，能按要求寫教學(xué)反思。 學(xué) 管 理 330分 學(xué) 常 規(guī) 管 理 工 作 60 分 常規(guī) (40 分 ) 10 課堂教學(xué)效率高。 查與學(xué)年評估情況酌情評分。 10 認(rèn)真設(shè)計、批改作業(yè)。 課程 計劃 (20 分 ) 5 嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊開足上足課時。 未開齊開足扣2 5 分；未上足扣2 5 分。 5 各科都有制訂學(xué)期教學(xué)計劃。 缺 1 科教學(xué)計劃扣1 分。 10 能按教學(xué)進(jìn)度安排完成教學(xué)任務(wù)。 未按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)每科次扣 1分。 教 育 科 研 工 作 60 分 校本 教研 （ 30分） 5 按校情成立教研組，教研組每學(xué)期有計劃，有總結(jié)，按計劃有效開展活動。 缺計劃或總結(jié)各扣 ，活動不正常酌情扣分。 5 積極承擔(dān)縣、協(xié)作片教研活動，認(rèn)真組織校級教學(xué)研討活動。 活動不夠正常，效果不佳酌情扣分。 5 每學(xué)期每位教師至少有 1篇論文 (或案例分析教學(xué)反思 )在中小級交流 并積極向教研室推薦優(yōu)秀論文 (每次評選時上交論文數(shù)應(yīng)占教師數(shù)的 25%以上 )。 篇數(shù)不夠酌情扣2 5 分。 5 積極向進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研網(wǎng)頁投稿發(fā)表。 每篇 ，封頂5 分。 10 完成聽課、評課任務(wù)。 聽課每少 1 ，按人數(shù)累計。 無評課記載酌情扣 2。 目標(biāo)名稱 權(quán)重 考評要點 考評方法 得 分 教 學(xué) 管 理 330分 教 育 科 研 工 作 60 分 課題 研究 （ 30分） 5 研究方向正確，指導(dǎo)思想明確。 依據(jù)連城縣小學(xué)課題研究成果評價表進(jìn)行評分。 5 準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用教育科研方法，研究態(tài)度科學(xué)。 10 研究過程實在，符合教育科研基本規(guī)范。 10 課題研究促進(jìn)了教師和學(xué)校的發(fā)展，研究成果具有應(yīng)用推廣價值。 教 師 教 學(xué) 能 力 50 培養(yǎng) 教師 （ 10分） 5 有骨干教師、三年以下教齡教師培養(yǎng)規(guī)劃，有規(guī)范的培養(yǎng)教師檔案。 缺骨干教師、年輕教師培養(yǎng)規(guī)范扣 2分，檔案不夠規(guī)范酌情扣 1 3 分。 5 重視發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。 根據(jù)學(xué)校組織骨干教師開展活動的次數(shù)與成效酌情評分。 崗位 練兵 （ 20分） 5 建章立制，營造氛圍。 視學(xué)校方案制訂、制度保障，教師參與情況等方面酌情評分。 5 加強(qiáng)管理，提高實效。 視學(xué)校建立教師臺賬檔案、加強(qiáng) 督促指導(dǎo)、組織考核評估等方面酌情評分。 10 搭建平臺，彰顯成效。 視學(xué)校開展活動、在各級獲獎情況等方面酌情評分。 教師 10 教師參加縣級以上教學(xué)評優(yōu)活動 (論文、教案、教具、案例分析等 )獲獎。 (獲國家、省、市 縣一、二、三等獎分別得 9、 8、 7 分； 7、按本校教師評優(yōu)獲獎情況計算得分。 分 評優(yōu) （ 20分） 6、 5 分； 5、 4 、 3 分； 3、 2、1 分。 ) 10 課堂教學(xué)評優(yōu)。 獲國家、省、市 縣一、二、三等獎分別得 10、 9、 8 分；8、 7、 6 分； 6、 5、4 分； 4、 3、 2 分。 目標(biāo)名稱 權(quán)重 考評要點 考評方法 得 分 教 學(xué) 管 理 330分 教 學(xué) 質(zhì) 量 110分 學(xué)生 特長 （ 10分） 10 學(xué)生參加縣級以上教育行政部門舉辦的競賽中獲獎。（各級獲獎得分同教師） 按本校學(xué)生評優(yōu)獲獎情況計算得分。 學(xué)業(yè) 成績 （ 100分） 40 質(zhì)量抽檢。 語文、數(shù)學(xué)及其它科單科及格率達(dá)85%以上；語文、數(shù)學(xué)單 科優(yōu)秀率達(dá)25%以上；全科及格率達(dá) 75%以上。每低 1%扣 1 分，至此項分扣完為止。 60 畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測。 教 班子 建設(shè) 20 分 10 班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，認(rèn)真履行職責(zé)；班子成員的教學(xué)工作量達(dá)縣局相關(guān)規(guī)定要求。 根據(jù)班子履職情況酌情評分；查閱課程安排表、聽課筆記， 1 人未達(dá)要求扣 3 分。 10 學(xué)校每學(xué)期至少召開教師、 查閱相關(guān)材料，缺 師 隊 伍 建 設(shè) 50 分 學(xué)生、家長座談會各 1 次，并根據(jù)實際開展專題調(diào)研。 1 次會議扣 3 分，未開展專題調(diào)研扣5 分，缺調(diào)研報告扣 3 分。 教師 管理 30 分 10 認(rèn)真落實縣局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍管理的若干意見的有關(guān)規(guī)定。建立教師工作績效和師德考評檔案，對教師師德表現(xiàn)、工作績效、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面考核評估實行動態(tài)管理。 根據(jù)縣局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍管理的若干意見酌情評分；檔案管理不夠規(guī)范、內(nèi)容不夠全面酌情扣分。 10 重視班子建設(shè)和后備干部培養(yǎng)。按德能勤績廉等方面要求，建立并完善校級班子和中層干部的選拔任用機(jī)制。 根據(jù)學(xué)校 “ 后 備干部培養(yǎng)規(guī)劃 ” ，干部選拔任用機(jī)制是否科學(xué)、合理，酌情評分。 10 嚴(yán)格考勤紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、請假制度。對在編不在崗人員按連人 200865 號文件嚴(yán)肅處理。 根據(jù)文件精神酌情評分。 目標(biāo)名稱 權(quán)重 考評要點 考評方法 得分 德育 成效 生日常行為規(guī)范。 生遵守守則熟記規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，舉止文明，儀表端莊。尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心他人，精神面貌好；學(xué)生遵紀(jì)守法，公德意識強(qiáng)，違紀(jì)現(xiàn)象少，無違法犯治 安 全 100分 育 成 效 明顯。 罪、無打架斗毆和吸毒現(xiàn)象。校園整潔大方，達(dá)到 “ 五無 ”（ 10 分）。 舍、班級和樓道走廊布置得體，富有教育性。（ 5 分）。 備專（兼）職心理健康教師（ 5 分）。防教育、環(huán)保教育，德育工作特色明顯（ 5 分）。 崗敬業(yè)，教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，公正、公平地對待每一位學(xué)生。教職員工遵紀(jì)守法，無違紀(jì)、違法行為（ 5 分）。 度 建 設(shè) 與 安 全 教 育 25分 34 組織和制度建設(shè) 10制度健全，責(zé)任落實 2 分） 一崗雙責(zé) ” 分工明確、落實到位，責(zé)任追究落實。（ 3分） 作隊伍建設(shè)和專項經(jīng)費 “ 三落實 ” 。（ 3 分） 定安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。（ 2 分） 安全教育 15安全教育常抓不懈，活動開展扎實有效 廣播、宣傳欄、班會等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。堅持每天放學(xué)前三分鐘利用安全小故事、安全小知識對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持家長會對家長進(jìn)行安全工作宣傳 (3 分 )2.“安全教育日 ” 、“ 安全教育周 ” 、 “ 防震減災(zāi)宣傳教育日 ”“ 消防安全宣傳日 ” 等專項教育活動扎實有效。（ 3 分） 火疏散演練。師生掌握各類事故的避險、逃生、自救、自護(hù)方法。（ 3 分）（ 2 分） 3 分）安全活動的信息，積極在縣級以上新聞媒體上宣傳學(xué)校安全工作。（ 3分） 全 管 理 與 安 全 保 衛(wèi) 45分 36 安全管理 30貫徹落實到位，隱患整改及時，宿舍管理規(guī)范 徹上級綜治安全工作的有關(guān)精神。按要求及時上交各種材料。（ 6 分） 期開展校舍及附屬設(shè)施的隱患排查，并及時整改。（ 5 分） 生管理，宿舍管理制度上墻，配齊配強(qiáng)生管教師，實行夜間巡查、值班、請假登記制度。宿舍應(yīng)整潔、通風(fēng)、透氣，有安全通道，有防盜和消防設(shè)施，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燃點明火、私拉亂接電線、違規(guī)使用電器。（ 3分） 溺 、防震、防寒防暑工作。（ 3 分）強(qiáng)對學(xué)生集會、上操的上下樓梯的管理，防止擁擠踩踏。（ 3 分） 生請假制度、科任教師上課點名制度落實。（ 3 分） 7、小學(xué)各類學(xué)科及活動要切實做好教學(xué)安全，確保教學(xué)過程中師生安全。（ 3 分） 足 夠防護(hù)措施。學(xué)生集體外出嚴(yán)格履行報批手續(xù)，有足夠教師全程陪護(hù)和管理。（ 2 分） 改及時（ 2分） 目標(biāo)名稱 權(quán)重 考評要點 考評方法 得 分 綜 安 安全保衛(wèi) 15 安全防范到位，嚴(yán)把外來人員關(guān)。 強(qiáng)學(xué)校專職保衛(wèi)干部和保安人員。保安持證上崗。抓好安全培訓(xùn)工作。（ 4 分） 理到位。（ 2 分） 安 全 100分 全 管 理 與 安 全 保 衛(wèi) 45 分 落實外來人員、車輛問詢、登記制度和值日值班制度。（ 2 分）毒物品及管制刀具帶入校園。（ 2 分）5. 按規(guī)定配備技防和消防設(shè)施且性能良好，相關(guān)人員能熟練使用。（ 3 分） 時用工人員的資格審查和管理。（ 2 分） 周 邊 綜 治 與 事 故 控 制 30 分 校園及周邊綜治安全 15 周邊治安有序，上下學(xué)秩序良好 鎮(zhèn)綜治辦的聯(lián)系，主動協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、文化等職能部 門，對校園及周邊治安安全有關(guān)問題開展專項整治。（ 3 分） 理青少年學(xué)生打架斗毆等傷害事件。（ 3 分） 化娛樂場所及擺攤設(shè)點整治有效。（ 3 分）4. 學(xué)生上下學(xué)秩序良好，不坐摩的、貨車、拖拉機(jī)等非營運(yùn)車輛，自覺抵制各類交通違法行為。（ 3 分） 到 “ 六定 ”“ 三嚴(yán)禁 ”管理。（ 3 分） 校園事故控制 15 校園安全穩(wěn)定，事故處理及時 1. 無體罰、變相體罰、侮辱、歧視學(xué)生的行為發(fā)生。（ 3 分）全穩(wěn)定，無滋擾師生人身財產(chǎn)生命安全的違法犯罪案件。（ 3 分） 3 分）。 4. 無瞞報校內(nèi)安全事故。各類事故調(diào)查處理及時，資料保存完整。（ 3 分） 3 分） 注：出現(xiàn)師生嚴(yán)重違法犯罪和學(xué)校重大安全責(zé)任事件等（參見連城縣學(xué)校綜治安全工作單列管理辦法）實行目標(biāo)管理考核一票否決。 目標(biāo)名稱 權(quán)重 考評要點 考評方法 得分 建 管 理 紀(jì) 檢 監(jiān) 察 工 會 計 劃 黨 建 管 理 30分 工作 機(jī)制 10基層黨支部工作機(jī)制完善： 制訂年度計劃總結(jié)； 實行黨員目標(biāo)管理； 定期部署黨建工作； 認(rèn)真完成上級部署的工作任務(wù)。 年初制定工作計劃、年終有總結(jié)。（ 1分） 開展黨員目標(biāo)管理，支部與黨員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任 書。（ 2分） 每季度召開一次黨建會議，定期研究部署黨建工作。（ 2分） 按照文件通知要求及時報送相關(guān)信息材料。（ 5分） 基層 組織 建設(shè) 15重視活動室建設(shè)； 積極做好黨員發(fā)展； 開展特色品牌創(chuàng)建； 3 分） 1分） 生 育 工 作 100分 員教育； 落實 “ 三會一課 ” 。 序規(guī)范，材料完整。（ 2分） 育有本校特色的黨建品牌。（ 5分） 展學(xué)習(xí)各種先進(jìn)典型事跡活動，過程材料豐富。（ 2分） 6.“三會一課 ” 制度認(rèn)真落實，材料齊全。（ 2分） 制度 建設(shè) 5加強(qiáng)黨組織制度建設(shè) 支委班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，各司其職 。（ 1分） 建立健全黨組織各項工作制度。（ 2分） 定期做好黨務(wù)公開。 （ 2 分） 工 會 工 作 20 分 常規(guī) 工作 5組織機(jī)構(gòu) 班子建設(shè) 文書管按時換屆，“ 三委 ” 組織健全，職責(zé)明確 (1分 )；工會干部按有關(guān)文件規(guī)定待遇落實 (1分 )；工會辦公理 條件設(shè)施較完備 (1 分 )； 有工作計劃、總結(jié)、大事記并按時上報 (1 分 )；完成上級的工作任務(wù) (1 分 )。 重點 工作 15源頭維權(quán) 教工之家建設(shè) 民主政治建設(shè) 教職工隊伍建設(shè) 送溫暖活動 理論與文化建設(shè) 參與涉及教職工利益的有關(guān)文件制度的制訂等工作 (1分 )；開展先進(jìn)教工之家的創(chuàng)建和復(fù)查工作（ 2 分）； 每年至少召開一次教代會，教代會工作規(guī)范，職權(quán)落實（ 2 分）；配合黨政組織教職工參加教育教改、崗位練兵等活動（ 1分）；堅持 “ 五必訪 ” ，互助互濟(jì)活動，為教職工辦實事、好事