義務(wù)教育重點(diǎn)工作總結(jié) 201x 年，義務(wù)教育工作要深入落實(shí)國家、省、市教育工作會議精神以及教育規(guī)劃綱要，緊緊圍繞“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念，深化改革，創(chuàng)新突破，著力解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動義務(wù)教育健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。 一、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，提高學(xué)校德育工作科學(xué)化水平 1、堅(jiān)持立德樹人，把社會主義核心價(jià)值融入中小學(xué)教育全過程。落實(shí)國家社會主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過程指導(dǎo)綱要和我市中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見和工作規(guī)程，引導(dǎo)學(xué)校把社會主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué) 、社會實(shí)踐、校園文化、班主任工作、學(xué)校管理等各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面。加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革開放為核心的時(shí)代精神教育，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，加強(qiáng)公民意識教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，逐步構(gòu)建中小學(xué)德育有效銜接的、符合時(shí)代特點(diǎn)的新德育體系。 2、打造區(qū)域特色，切實(shí)提高德育工作實(shí)效性。鼓勵中山區(qū)學(xué)生社團(tuán)活動、西崗區(qū)國學(xué)經(jīng)典誦讀吟唱、沙河口區(qū)小公民道德規(guī)范教育、甘井子區(qū)素質(zhì)教育基地課程建設(shè)、旅順口區(qū)近代愛國主義教育基地建設(shè)、金州新區(qū)社會實(shí)踐活動基地建設(shè)、普蘭店 市德育體系建設(shè)、莊河市獨(dú)生子女教育探索、長?？h國學(xué)進(jìn)校園、瓦房店市家庭教育警示賢文歌傳唱和先導(dǎo)區(qū)養(yǎng)成性教育等項(xiàng)目，分地區(qū)召開專題現(xiàn)場會，總結(jié)、推廣成功經(jīng)驗(yàn)，推動德育工作成為“一把手”工程，逐步構(gòu)建中小學(xué)校目標(biāo)與內(nèi)容、途徑與方法、管理與評價(jià)等六大工作體系，力爭在 3 5 年內(nèi)構(gòu)建具有鮮明地方特色的中小學(xué)德育工作體系。 3、整合社會教育資源，大力推動中小學(xué)社會實(shí)踐和校外活動。落實(shí)教育部關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會資源開展中小學(xué)社會實(shí)踐的通知精神，開發(fā)社會教育資源建立各種類型的實(shí)踐基地，因地制宜開展中小學(xué)社會 實(shí)踐活動。繼續(xù)深入開展“十百千”活動和素質(zhì)教育基地課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相結(jié)合的工作體系，增強(qiáng)中小學(xué)德育工作針對性、實(shí)效性。 二、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 1、深化課程改革，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)教育部新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測和報(bào)告制度，切實(shí)提高課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)科教學(xué)、評價(jià)等的指導(dǎo)作用。繼續(xù)推進(jìn)小班化教學(xué)研究。擬以區(qū)域選報(bào)承辦現(xiàn)場會的形式，推進(jìn)有效教學(xué)、有效作業(yè)、小班化教學(xué)、信息化應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。加強(qiáng)科技教育 ，落實(shí)省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的指導(dǎo)意見（試行）的通知，辦好市第九屆中小學(xué)科技節(jié)，全面提高中小學(xué)生科技素質(zhì)。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，貫徹落實(shí)第六次全國民族教育工作會議精神，提升民族教育質(zhì)量。 2、標(biāo)本兼治，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。聚焦課堂，實(shí)施有效教學(xué)行動。以“聚焦課堂”為著力點(diǎn)，完善并落實(shí)市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見，繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué)研究，全力打造高效課堂，引導(dǎo)教師積極開展教法、學(xué)法的研究和實(shí)踐，全面提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)有效作業(yè)研究，教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，減少作業(yè)量，制定量化方案 ，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。繼續(xù)開展小學(xué)減負(fù)試點(diǎn)工作，進(jìn)一步鞏固小學(xué)“減負(fù)”成果，從明年秋季開始，在全市小學(xué)一、二年級取消教輔材料。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，嚴(yán)格作息時(shí)間，城市中小學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持“早八晚五”作息時(shí)間，嚴(yán)格查處學(xué)校、教師占用節(jié)假日和休息時(shí)間為學(xué)生集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁亂訂教輔材料，嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。建立教學(xué)活動安排公示制度，實(shí)行“三公開”，即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量要公開公示，做到“四統(tǒng)一”，即年級備課組的進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)業(yè)課程內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)和檢測考試統(tǒng)一。開展學(xué)情調(diào)查，建立義務(wù)教育階段學(xué) 業(yè)質(zhì)量綜合評估制度，綜合評判區(qū)域教育質(zhì)量的績效水平。建立學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測機(jī)制，實(shí)行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制度。配合學(xué)前處制止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向，小學(xué)一年級嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度開展教學(xué)活動。穩(wěn)步推進(jìn)中考改革，促進(jìn)減負(fù)工作取得良好成效。 3、健全制度，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。按照國務(wù)院提出的“兩為主”的要求，從制度上保障農(nóng)民工隨遷子女與本地孩子一樣平等接受義務(wù)教育，幫助他們?nèi)谌氤鞘猩?。繼續(xù)將外來務(wù)工人員子女納入普通高中公費(fèi)錄取之列，外來務(wù)工人員隨遷子女允許填報(bào)公辦 普通高中公費(fèi)統(tǒng)招志愿。 4、完善機(jī)制，建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。貫徹落實(shí)全國農(nóng)村留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會的部署，按照“納入規(guī)劃、政府主導(dǎo)、多種模式、明確分工、發(fā)揮優(yōu)勢、齊抓共管”的思路，針對農(nóng)村留守兒童安全保障、身心健康、行為習(xí)慣培養(yǎng)等方面存在的突出問題，推動實(shí)行農(nóng)村留守兒童的普查登記制度和教職工結(jié)對幫扶農(nóng)村留守兒童制度，加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童的心理健康教育，建立農(nóng)村留守兒童安全保護(hù)預(yù)警與應(yīng)急機(jī)制，建立家長、學(xué)校、社會聯(lián)絡(luò)機(jī)制，盡力滿足農(nóng)村留守兒童上寄宿制學(xué)校的需求，保障不能寄宿的農(nóng)村留守兒童就近上學(xué) 。 5、加強(qiáng)特殊教育，努力發(fā)展高質(zhì)量、高水平的殘疾兒童少年義務(wù)教育。采取有效措施，切實(shí)履行保障殘疾兒童少年接受九年義務(wù)教育的義務(wù)和責(zé)任，確保適齡殘疾兒童少年按時(shí)入學(xué)。結(jié)合特殊教育學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育、提高特殊教育學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等政策的實(shí)施，全面改善特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件，用好用足為特殊教育學(xué)校配備的高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)儀器設(shè)備，加強(qiáng)新設(shè)備的使用管理，全面提高教育特殊教育質(zhì)量。 6、推進(jìn)依法行政，提高學(xué)校管理規(guī)范化水平。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法關(guān)于就近入學(xué)的規(guī)定，各小學(xué)、初中要按照劃定的學(xué)區(qū)招生，不得擅自跨學(xué)區(qū)招生，不得以 各種名義和方式舉行或變相舉行擇優(yōu)選拔性招生考試。提高指標(biāo)到校生比例，緩解義務(wù)教育擇校問題。完善義務(wù)教育學(xué)生學(xué)籍管理辦法，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)和學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。 三、繼續(xù)做好基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)和區(qū)域間教育對口幫扶工作，推進(jìn)義務(wù)教育全域均衡發(fā)展 1、穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)工作。制定開展基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)工作實(shí)施方案，召開創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)（市、縣）建設(shè)工作推進(jìn)大會，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地推進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)（市、縣）和基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作。 2、深入開展區(qū)域間教育發(fā)展對口幫扶工作。 繼續(xù)推進(jìn)“五百一千”幫扶項(xiàng)目，完善城區(qū)教師對口支教、農(nóng)村教師進(jìn)城培訓(xùn)、教研人員和骨干教師送教下鄉(xiāng)的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城區(qū)教育與農(nóng)村教育的“雙向促進(jìn)”。全面深入推進(jìn)義務(wù)教育全域均衡發(fā)展的國家試點(diǎn)項(xiàng)目，完善“區(qū)際組團(tuán)辦學(xué)、全域資源共享、城鄉(xiāng)對口幫