2016人教版九年級數(shù)學(xué)下《29.2三視圖》教學(xué)課件C_第1頁
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義務(wù)教育教科書（人教版）九年級數(shù)學(xué)下冊 由三視圖想象實物形狀： 實物 實物 (2) (1) 實物 實物 (3) (4) 前面我們討論了 由立體圖形（實物）畫出三視圖 ，下面我們討論由 三視圖想象出立體圖形（實物） 例 5某工廠要加工一批密封罐，設(shè)計者給出了密封罐的三視圖，請你按照三視圖確定制作每個密封罐所需鋼板的面積 分析：對于某些立體圖形，沿著其中一些線（例如棱柱的棱）剪開，可以把 立體圖形的表面展開成一個平面圖形 展開圖 在實際的生產(chǎn)中，三視圖和展開圖往往結(jié)合在一起使用解決本題的思路是，由三視圖想象出密封罐的立體形狀，再進(jìn)一步畫出展開圖，從而計算面積 100 50 50 100 解：由三視圖可知，密封罐的現(xiàn)狀是正六棱柱 密封罐的高為 50面正六邊形的直徑為 100長為 50是它的展開圖 由展開圖可知，制作一個密封罐所需鋼板的面積為 60s i 231506 227990 （ 本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識？ 1、根據(jù)幾何體的三視圖畫出它的表面展開圖： 展開圖 實物 (1) 展開圖 實物 (2) 2、某工廠加工一批無底帳篷，設(shè)計者給出了帳 篷的三視圖，請你按照三視圖確定每頂帳篷的表 面積。（尺寸單位： 200300 3、一個幾何體的三視圖及其尺寸 (單位： 圖所示， 則該幾何體的側(cè)面積為？為多

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