分析化學(xué) 專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 一、 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有堅(jiān)實(shí)的系統(tǒng)的分析化學(xué)理論基礎(chǔ)和相應(yīng)的專門知識(shí)，掌握現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，了解分析化學(xué)發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài)、能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)、科技、教育發(fā)展需要的分析化學(xué)高層次人才 ， 有良好的科學(xué)素養(yǎng)和從事科學(xué)研究的能力，有創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。掌握一門外國語和熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代信息工具。畢業(yè)后能從事教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)及管理工作。 二、本專業(yè) 學(xué)科概況 、優(yōu)勢(shì)與特色 分析化學(xué) 是研究和獲取 物質(zhì) 的 組成 、含量、 結(jié)構(gòu) 及其他多種 信息的科學(xué)。 分析化學(xué)被譽(yù)為“從事科學(xué)研 究的科學(xué)”、“人類深入認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的眼睛”。 它經(jīng)歷了三次巨大的變革：第一次是在 上 世紀(jì)初， 在 物理化學(xué) 中 溶液理論的 推動(dòng)下 ，分析化學(xué)從一種技術(shù) 發(fā)展為以四大滴定分析（酸堿、絡(luò)合、沉淀、氧化還原）為基礎(chǔ)的 一門科學(xué)。第二次變革是 二戰(zhàn)前后 ， 在化學(xué)分析 繼續(xù)發(fā)展的同時(shí) ， 在 物理學(xué)和電子學(xué) 的推動(dòng)下 ， 以光譜分析、極譜分析為代表的 儀器分析 方法不斷涌現(xiàn)，開創(chuàng)了儀器分析的新時(shí)代。 現(xiàn)在正處于第三次變革時(shí)期，由于生物學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的引入，以及生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和新材料科學(xué)等的發(fā)展，使分析化學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的境界。 現(xiàn)代 分析化學(xué)與 化學(xué) 化工各二級(jí)學(xué)科，與 數(shù)學(xué)、物理學(xué) 、 生物學(xué)等學(xué)科，與 生命、環(huán)境、材料、資源、信息、醫(yī)藥等科學(xué) 領(lǐng)域的交叉融合和相互 聯(lián)系 比以往任何時(shí)候都更加緊密，形成一個(gè)眾多 學(xué)科 分支高度交叉融合 的分析科學(xué)體系，涉及 到 色譜學(xué)、電化學(xué)、光譜分析、波譜分析、化學(xué)分析、熱分析、放射分析、生化分析及傳感器、聯(lián)用技術(shù)、樣品分離富集方法、化學(xué)計(jì)量學(xué)和表面、微區(qū)、形態(tài)分析等 各有特色的 分支學(xué)科 。現(xiàn)代分析化學(xué)圍繞以下方面提供物質(zhì)更全面的信息：從常量到微量及微粒分析、從組成到結(jié)構(gòu)形態(tài)分析、從總體到微區(qū)表面分析及逐層分析、從宏觀到微觀結(jié)構(gòu)分析、從靜態(tài)到快 速反應(yīng)追蹤分析、從破壞試樣到無損分析、從離線（離體）到在線（在體）分析等 。 現(xiàn)代分析化學(xué) 不僅給各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域和生產(chǎn)部門提供新的檢測(cè)方法，直接為國民經(jīng)濟(jì)、國防建設(shè)及社會(huì)生活的眾多領(lǐng)域（如醫(yī)療衛(wèi)生及環(huán)境保護(hù)）服務(wù)，而且影響著社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造，人類生存（如環(huán)境生態(tài)）和政策決策（如資源、能源開發(fā)）等重大社會(huì)問題的解決，其發(fā)展 程度 是衡量國家科學(xué)技術(shù)水平的重要標(biāo)志之一。 本 專業(yè) 2000年獲批 碩士學(xué)位授予 權(quán)， 2003年獲批博士學(xué)位授予權(quán) ?，F(xiàn)有 中國科學(xué)院院士 1 人， 教授 6 人，副教授 10 人 ， 其中 10 人有 博士 學(xué)位 。 2001 年招收碩士研 究生（ 1997年起 在有機(jī)化學(xué)專業(yè)有機(jī)分析方向招生）， 2004年招收博士研究生。 本專業(yè) 設(shè)生化分析與生物傳感、電化學(xué)與表面界面分析表征、色譜分離分析與中草藥分析化學(xué)、光分析 4個(gè)研究方向。目前承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)（面上）項(xiàng)目、“ 863”項(xiàng)目、重大基礎(chǔ)研究前期研究專項(xiàng)、教育部項(xiàng)目、湖南省杰出青年基金、地方政府課題及企業(yè)委托項(xiàng)目 30余項(xiàng)，總科研經(jīng)費(fèi) 500余萬元。近 5年 在 00篇 ，申請(qǐng)國家發(fā)明專利近 10 項(xiàng)，獲國家和省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng) 4項(xiàng) 。 本學(xué)科專業(yè)是湖南省“十五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 ，也是湖南師范大學(xué)國家“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目和省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要依托學(xué)科之一。擁有色譜、電化學(xué)、光譜、波譜、電鏡、掃描探針顯微分析、熱分析等種類功能較齊全的先進(jìn)儀器設(shè)備，總價(jià)值 2000余萬元。各種教學(xué)設(shè)施齊備。 三、本專業(yè)研究方向及簡(jiǎn)介 生化分析與生物傳感 電化學(xué)與表面界面分析表征 色譜分離分析與中草藥分析化學(xué) 光分析 四、專業(yè)課程一覽表 課程編號(hào) 課 程 名 稱 課程學(xué)時(shí) 學(xué)分 任課教師 開課學(xué)期 (春 /秋 ) 備注 科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 20 1 秋 公共必修課 自然辯證 法概論 36 春 碩士英語精讀、翻譯與寫作 144 4 秋、春 碩士英語聽說 64 秋、春 01207030201 專業(yè)外語 30 青季 秋 必 01207030202 化學(xué)生物傳感 40 2 姚守拙 春 必 01207030203 現(xiàn)代儀器分析 40 2 楊明生 秋 必 01207030204 電化學(xué)研究方法 40 2 謝青季 秋 必 01207030205 藥物分析化學(xué) 40 2 李添寶 春 1207030206 生物分析技術(shù) 40 2 楚 霞 秋 1207030207 現(xiàn)代色譜分離分析 40 2 陳 波 秋 C 01207030208 高效毛細(xì)管電泳 40 2 陳 波 春 1207030209 分子識(shí)別化學(xué) 40 2 李志強(qiáng) 秋 1207030210 光化學(xué)分析傳感 40 2 張友玉 春 1207030211 有機(jī)合成 40 2 徐滿才 春 選修 01207030212 表面微區(qū)分析技術(shù) 40 2 萬 言 春 選修 01207030213 現(xiàn)代化學(xué)前沿知識(shí) 40 2 教授群 春秋 選修 教學(xué)實(shí)踐 10 1 必修 環(huán)節(jié) 學(xué)術(shù)報(bào)告 6 五、專業(yè)課程開設(shè)具體要求 課程編號(hào) ： 01207030202 課程名稱 ： 化學(xué)生物傳感 英文名稱 ： 任課教師 ：姚守拙 適用學(xué)科方向： 分析化學(xué)、藥物分析學(xué) 預(yù)修課程 ：大學(xué)本科主干課，儀器分析及實(shí)驗(yàn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介 ： 一、化學(xué)傳感 光學(xué)傳感：離子傳感、氣體傳感、遠(yuǎn)程光纖傳感 電化學(xué)傳感：電位傳感、電流傳感與電導(dǎo)測(cè)量傳感 磁學(xué)傳感 熱學(xué)傳感：熱化學(xué)與熱敏電阻傳感 聲學(xué)與質(zhì)量傳感：光聲光譜、體聲波與表 面聲波傳感 核輻射及離子流傳感 氣體成分及濕敏傳感 二、生物傳感 酶?jìng)鞲校弘娀瘜W(xué)、場(chǎng)效應(yīng)晶體管、多酶增效、光纖、熱敏電阻與熱電效應(yīng)酶?jìng)鞲?微生物與生物組織膜傳感 免疫傳感：電化學(xué)與光纖傳感 壓電化學(xué)與生物傳感 壓電概論 氣相壓電傳感：理論、檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用 液相壓電傳感：理論、測(cè)量技術(shù)及其在化學(xué)、生物學(xué)中的應(yīng)用 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、姚守拙，“化學(xué)傳感器”、“生物傳感器”，見朱良漪分析儀器手冊(cè) M第 17章 2、姚守拙，“化學(xué)傳感器”，見周光召當(dāng)代化學(xué)前沿 M第 3章 3、姚守拙壓電化學(xué)與生物傳 感 M湖南師范大學(xué)出版社， 1997 課程編號(hào) ： 01207030203 課程名稱 ： 現(xiàn)代儀器分析 英文名稱 ： 課老師 ：楊明生 適用學(xué)科 ：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥物分析、高分子化學(xué)、應(yīng)用化學(xué) 預(yù)修課程 ：基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)要 ： 現(xiàn)代儀器分析與普通儀器分析的學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的不同?，F(xiàn)代儀器分析：在定性分析方面，側(cè)重于對(duì)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行鑒定與表征；在定量分析方面，側(cè)重對(duì)復(fù)雜化合物的快速分離和實(shí)現(xiàn)高靈敏度的成分分析?，F(xiàn)代儀器分析適合在科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)和研 究新物質(zhì)。使有些用常規(guī)分析方法無法實(shí)現(xiàn)或需要幾年時(shí)間才能完成的研究工作縮短到幾天或幾小時(shí)?，F(xiàn)代儀器分析學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：核磁共振（ 紅外光譜（ 紫外光譜（ 質(zhì)譜（ 氣相色譜（ 液相色譜（ 氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)用（ S）技術(shù)和液相色譜與質(zhì)譜聯(lián)用（ S）技術(shù) . 主要教材和參考文獻(xiàn)： 1、近代有機(jī)儀器分析 M 2、有機(jī)儀器分析 M 3、核磁共振在分析化學(xué)中的應(yīng)用 M 4、有機(jī)化合物光譜和化學(xué)鑒定 M 5、毛細(xì)管氣相色譜和分離分析新技術(shù) M 6、高 效液相色譜方法及應(yīng)用 M 7、離子色譜方法及應(yīng)用 M 8、色譜聯(lián)用技術(shù) M 課程編號(hào) ： 01207030204 課程名稱 ： 電化學(xué)研究方法 英文名稱 ： 課教師 ：謝青季 適用學(xué)科方向： 分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥物分析學(xué) 預(yù)修課程 ：大學(xué)本科主干課，儀器分析及實(shí)驗(yàn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介 ：課程分 4塊：電化學(xué)基礎(chǔ)；常規(guī)電化學(xué)方法；常規(guī)電化學(xué)方法與其他方法聯(lián)用；電化學(xué)文獻(xiàn)論壇，共如下 14章。 第一章：電極過程簡(jiǎn)介 第二章：電極 |溶液界面雙電層 第三章：電極反應(yīng)動(dòng)力學(xué) 第四章：電 化學(xué)過程擴(kuò)散問題 第五章：電位階躍技術(shù) 第六章：電位掃描技術(shù) 第七章：控制電流技術(shù) 第八章：脈沖技術(shù)及溶出伏安法 第九章：電化學(xué)阻抗技術(shù) 第十章：光譜電化學(xué) 第十一章：電化學(xué)石英晶體微天平 第十二章：電化學(xué)過程的掃描探針顯微技術(shù) 第十三章：生物電化學(xué) 第十四章：化學(xué)修飾電極 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、 J. . R. 1980版或新版 . 及其譯本：谷林瑛等譯化學(xué)工業(yè)出版社，北京： 1988 2、吳浩青，李偉舫電化學(xué)動(dòng)力學(xué) M 北京： 1998 3、周偉舫電化學(xué)測(cè)量 M上?？萍汲霭嫔?， 1985 4、劉永輝電化學(xué)測(cè)試技術(shù) M北京航空大學(xué)出版社，北京： 1988 5、 , 系列叢書） 6、董紹俊，車廣禮，謝元武化學(xué)修飾電極 M科學(xué)出版社， 1995 7、張祖訓(xùn)，汪爾康電化學(xué)原理和方法（中國科學(xué)院研究生教材） M科學(xué)出版社，2000 課程編號(hào) ： 01207030205 課程名稱 ： 藥物分析 英文名稱 ： 課教師 ：李添寶 適用專業(yè) ：藥物分析學(xué) 預(yù)修課程 ：大學(xué)本科主干課、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)等 教學(xué)要求 ：明確藥物分析在藥學(xué)科學(xué)中的重要性，建立全面的藥品質(zhì)量管理理念，掌握常用藥物質(zhì)量控制的方法及其原理，培養(yǎng)具有正確使用藥典分析方法和完善藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)際工作能力。 教學(xué)內(nèi)容 ：將常見藥物按結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類后，以每一種藥物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行化學(xué)和儀器的定性定量分析方法的教學(xué)，共如下 13章。第一章：序言。第二章：藥物分析基礎(chǔ)知識(shí)。第三章：分析樣品前處理幾藥物雜質(zhì)檢測(cè)。第四章：芳酸類藥物的分析。第五章：胺類藥物的分析。第六章：巴比妥類藥物的分析。第七章：磺胺類藥物的分析。第八章：雜環(huán)類藥物的分析。第九章：生物堿類藥物的分析。第十章：抗生素類藥物的分析。第十一章：維生素類藥物的分析。第十二章：甾體激素類藥物的分析。第十三章：藥物制劑的分析。 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、安登魁藥物分析 M濟(jì)南出版社， 1992 2、安登魁藥物分析（第三版） M人民衛(wèi)生出版社， 1992 3、南京藥學(xué)院藥物分析 M人民衛(wèi)生出版社， 1985 4、馬廣慈藥物分析 M科學(xué)出版社， 2000 5、國家醫(yī)藥管理局科技教育司藥物分析 M 1996 6、蔡美芳藥物分析 M 1996 7、藥物分析雜志 (J 8、中國藥學(xué)雜志 (J 9、中國醫(yī)藥工業(yè)雜志 (J 10、藥學(xué)學(xué)報(bào) (J 11、分析化學(xué) (J 12、 課程編號(hào) ： 01207030206 課程名稱 ： 生物分析技術(shù) 英文名稱 ： 課教師 ：楚霞 適用學(xué)科方向： 分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物分析學(xué) 預(yù)修課程 ：大學(xué)本 科主干課、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、生物分析及實(shí)驗(yàn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介 ：課程分 3塊：生物傳感器；納米生物分析；文獻(xiàn)論壇，共如下 11章。 第一章：緒論 第二章：生物傳感器中的信號(hào)轉(zhuǎn)換器 第三章：生物敏感膜的制備 第四章：酶?jìng)鞲衅?第五章：微生物傳感器 第六章：免疫傳感器 第七章：基因傳感器 第八章：生物微陣列傳感檢測(cè)技術(shù) 第九章：基于納米金的生物分析技術(shù) 第十章：基于磁性納米顆粒的生物分析技術(shù) 第十一章：基于熒光染料的核殼型納米顆粒的生物分析技術(shù) 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、許春向等生物傳感器及其應(yīng)用 M科學(xué)出版社 ，北京： 1993 2、司士輝生物傳感器 M化學(xué)工業(yè)出版社 , 北京： 2002 3、姜忠義，成國祥 納米生物技術(shù) M化學(xué)工業(yè)出版社 , 北京； 2003 4、徐宜為免疫檢測(cè)技術(shù) M科學(xué)出版社，北京： 1997 課程編號(hào) ： 01207030207 課程名稱 ： 現(xiàn)代色譜分離分析 英文名稱 ： 課老師 ：陳波 適用學(xué)科、方向 ：化學(xué) 預(yù)修課程 ：分析化學(xué)、儀器分析 內(nèi)容簡(jiǎn)要 ： 通過氣相色譜法和高效液相色譜法分別介 紹：色譜過程熱力學(xué)；動(dòng)力學(xué)如：線性理想色譜、線性非理想色譜、非線性理想色譜、非線性非理想色譜、塔板理論、速率理論；分離條件優(yōu)化如：色譜分離條件優(yōu)化的目的、優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)的選擇、優(yōu)化方法、色譜柱重要操作參數(shù)的優(yōu)化的的基本理論；并對(duì)氣相色譜保留值的熱力學(xué)依據(jù)、分子間作用能及保留值的預(yù)測(cè)、色譜柱的類型及特點(diǎn)及高效液相色譜法中的正相和反相色譜中流動(dòng)相選擇、液相色譜分離法分類等進(jìn)行較為詳細(xì)的闡述。 并對(duì)色譜領(lǐng)域近年在超臨界流體色譜法、多維色譜、高效毛細(xì)管電泳、毛細(xì)管電色譜和逆流色譜法中的進(jìn)展作了扼要介紹。 主要教材及參考文 獻(xiàn)： 1、盧佩章，戴朝政，張祥民色譜理論基礎(chǔ)（第二版） M北京：科學(xué)出版社， 1997 2、周良模氣相色譜新技術(shù) M北京：科學(xué)出版社， 1994 3、周申范，宋敬埔，王乃巖色譜理論及應(yīng)用 M北京：北京理工大學(xué)出版社， 1994 4、孫傳經(jīng)毛細(xì)管色譜法 M北京：化學(xué)工業(yè)出版社， 1991 5、傅若農(nóng)，顧峻嶺近代色譜分析 M北京：國防工業(yè)出版社， 1998 6、朱良漪分析儀器手冊(cè) M北京：化學(xué)工業(yè)出版社， 1997 課程編號(hào) ： 01207030208 課程名稱 ： 高效毛細(xì)管電泳 英文名稱 ： 課老師 ：陳波 適用學(xué)科、方向： 分析化學(xué) 預(yù)修課程 ：分析化學(xué)、儀器分析 內(nèi)容簡(jiǎn)要 ： 重點(diǎn) 1：毛細(xì)管電泳中的幾個(gè)重要概念，如：淌度、電滲、電泳、雙電層和 求讓學(xué)生真正理解，這是真正了解毛細(xì)管電泳最為基礎(chǔ)的。 重點(diǎn) 2：電泳分離模式，這是以上基礎(chǔ)概念與毛細(xì)管電泳技術(shù)間的理論橋梁。力求將各種模式從概念上讓學(xué)生有清晰的了解。 重點(diǎn) 3：儀器系統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)結(jié)合儀器現(xiàn)場(chǎng)介紹，同時(shí)將理論部分有意識(shí)的引入儀器系統(tǒng)，讓 學(xué)生將理論與具體儀器系統(tǒng)結(jié)合起來，真正從理論到實(shí)踐的整體思想上接受和理解毛細(xì)管電泳。 概述： 定義及發(fā)展歷程，電泳與色譜之比較，毛細(xì)管電泳分類 毛細(xì)管電泳的基本理論 儀器系統(tǒng)： 毛細(xì)管電泳分離模式 毛細(xì)管制作及電滲控制 應(yīng)用： 手性分離，蛋白分析， 及其綴合物分析、小離子與大細(xì)胞分離 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、 鄧延倬 ， 何金蘭 高效毛細(xì)管電泳 M 1996 2、 林炳承 毛細(xì)管電泳導(dǎo)論 M 1996 3、 陳義 色譜技術(shù)叢書 M北京： 化工出版社 ， 2001 課程編號(hào) ： 01207030209 課程名稱 ： 分子識(shí)別 英文名稱 ； 課教師 ：李志強(qiáng) 適用學(xué)科、方向： 無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué) 預(yù)修課程 ：本科化學(xué)課程，特別是儀器分析、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)要： 課程分為四 大塊。第一部分介紹分子識(shí)別研究的作用和意義。隨著生命科學(xué)、材料科學(xué)及信息科學(xué)等領(lǐng)域的高速發(fā)展，分子識(shí)別成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中最富有挑戰(zhàn)性的一個(gè)熱門課題。 第二部分介紹分子識(shí)別的原理和主要研究手段。分子識(shí)別可以理解為底物與給定受體選擇性地結(jié)合，并可能具有專一性功能，識(shí)別的過程往往引起體系的電學(xué)性質(zhì)、光學(xué)性質(zhì)及構(gòu)象的改變，甚至發(fā)生化學(xué)變化，這些變化意味著化學(xué)信息的表達(dá)、存儲(chǔ)、傳遞及處理?；パa(bǔ)性和預(yù)組織是決定分子識(shí)別過程的兩個(gè)關(guān)鍵原則。前者通過空間結(jié)構(gòu)（構(gòu)象、構(gòu)型）與電學(xué)特征（靜電作用、氫鍵、 堆積作用等）互補(bǔ)，決定 著識(shí)別過程的選擇性；后者決定著識(shí)別的鍵合能力，它要求主體分子容納客體的環(huán)境盡可能組織得完美。一般來說，環(huán)境組織得越好，則它對(duì)客體的識(shí)別效果越佳。本部分系統(tǒng)介紹光化學(xué)傳感器、電化學(xué)傳感器、離子選擇性電極、壓電石英晶體微天平、微生物傳感器、酶?jìng)鞲衅鞯茸R(shí)別手段與技術(shù)，以及各種識(shí)別方式之間的聯(lián)系與特點(diǎn)、應(yīng)用范圍等。 第三部分介紹分子識(shí)別的研究進(jìn)展及用于分子識(shí)別的主體物質(zhì)結(jié)構(gòu)及構(gòu)效關(guān)系。例如杯芳烴是一類通過酚醛縮合反應(yīng)所生成的大環(huán)化合物，它具有空腔可調(diào)節(jié)、構(gòu)象易變、易于修飾等優(yōu)點(diǎn)，可以借助于氫鍵、靜電作用、分子間作用 力、堆積等非共價(jià)鍵合作用來識(shí)別客體分子，被譽(yù)為“第三代超分子”。還有象大環(huán)配合物、冠醚與穴醚、金屬有機(jī)化合物等類型。 第四部分介紹分子識(shí)別的應(yīng)用前景及其展望。著重介紹國內(nèi)外的研究機(jī)構(gòu)與研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)等。 主要教材及參考文獻(xiàn)： 教材選用自編講義。 1、彭圖治，楊麗菊生命科學(xué)中的電分析化學(xué) M杭州大學(xué)出版社， 1999 2、王柯敏光化學(xué)傳感器 M科學(xué)出版社， 1997 3、姚守拙壓電化學(xué)與生物傳感 M湖南師大出版社， 1997 4、國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)期刊 課程編號(hào) ： 01207030210 課程名稱 ： 光化學(xué)分析和光化學(xué)傳感器 英文名稱 ： 課教師 ：張友玉 適用學(xué)科方向 ：分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥物分析學(xué) 預(yù)修課程 ：大學(xué)本科主干課，儀器分析及實(shí)驗(yàn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介 ：課程分 3塊：光化學(xué)分析和光化學(xué)傳感的光學(xué)基礎(chǔ)以及光化學(xué)傳感器的波導(dǎo)基礎(chǔ)；光化學(xué)分析儀器和光化學(xué)傳感器測(cè)量?jī)x器；化學(xué)修飾和生物修飾傳感；共如下 9章。 第一章：光化學(xué)分析和光化學(xué)傳感器簡(jiǎn)介。 第二章：光化學(xué)分析和光化學(xué)傳感器的光譜學(xué)基礎(chǔ)。 第三章：光化學(xué)傳感 器的波導(dǎo)基礎(chǔ)。 第四章：光化學(xué)分析儀器和光化學(xué)傳感器測(cè)量?jī)x器。 第五章：普通波導(dǎo)傳感。 第六章：化學(xué)修飾傳感。 第七章：生物修飾傳感。 第八章：敏感試劑固定方法。 第九章：傳感器特點(diǎn)。 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、王柯敏光化學(xué)傳感器理論與方法 M湖南教育出版社， 1994 2、高 鴻分析化學(xué)前沿 M科學(xué)出版社， 1991 3、汪爾康 21世紀(jì)的分析化學(xué) M科學(xué)出版社， 1999 4、崔三烈光纖傳感原理與應(yīng)用技術(shù) M哈爾濱工程大學(xué)出版社， 1995 5、 張志鵬 光纖傳感器原理 M 1991。 6、郭鳳珍， 于長(zhǎng)泰 光纖傳感技術(shù)與應(yīng)用 M浙江大學(xué)出版社， 1992 課程編號(hào) ： 01207030211 課程名稱 ： 有機(jī)合成 英文名稱 ： 課教師 ：鄧桂勝 適用學(xué)科方向： 有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理 預(yù)修課程 ：大學(xué)本科主干課、物理有機(jī)化學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介：課程分兩塊：有機(jī)合成反應(yīng)；有機(jī)合成方法學(xué)。共如下 18章： 第一章 親核性碳中間體的烷基化反應(yīng) 第二章 碳親核體與羰基的加成反應(yīng) 第三章 通過親核取代反應(yīng)進(jìn)行官能團(tuán)轉(zhuǎn)變 第四章 碳碳重鍵的親電加 成反應(yīng) 第五章 羰基和其他官能團(tuán)的還原反應(yīng) 第六章 單分子重排和熱消去反應(yīng) 第七章 I、 第八章 涉及過渡金屬的反應(yīng) 第九章 涉及硼、硅、錫化合物的碳碳鍵形成反應(yīng) 第十章 涉及碳正離子、碳負(fù)離子和自由基等活性中間體的反應(yīng) 第十一章 芳香取代反應(yīng) 第十二章 氧化反應(yīng) 第十三章 有機(jī)合成中的保護(hù)基 第十四章 合成等當(dāng)基 第十五章 逆合成分析以及合成路線的篩選和優(yōu)化 第十六章 立體化學(xué)控制 第十七章 固 相合成 第十八章 組合合成 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、 . . : 2001 2、吳毓林，姚祝軍現(xiàn)代有機(jī)合成化學(xué) M科學(xué)出版社， 2001 3、巨勇，趙國輝，席嬋娟有機(jī)合成化學(xué) M清 華大學(xué)出版社， 2002 課程編號(hào) ： 01207030212 課程名稱 ： 表面微區(qū)分析技術(shù) 英文名稱 ： 課教師 ：萬言 適用學(xué)科方向： 分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥物分析學(xué) 預(yù)修課程 ：大學(xué)本科主干課，儀器分析及實(shí)驗(yàn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介 ：課程分 4塊：表面微區(qū)分析技術(shù)和基本分析方法；電子顯微分析的原理和分析方法；電子探針技術(shù)在表面分析中的應(yīng)用；掃描探針分析。共如下 5章。 第一章：表面微區(qū)分析技術(shù)的發(fā)展及其分類。 第二章：電子顯微分析。 第三章：表面成分分析。 第四章：電子顯微、電子探針、掃描探針分析樣品的制備技術(shù)。 第五章：表面微區(qū)分析圖譜解析。 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、 王成果 ， 丁洪太 ， 候緒榮 材料分析測(cè)試方法 M 上海交通大學(xué)出版社， 1994 2、 美 表面分析方法 M 國防工業(yè)出版社， 1984 3、 北京科學(xué)技術(shù)開發(fā)交流中心 現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)儀器的應(yīng)用 M 北京科學(xué)技術(shù)出版社， 1988 4、 王世中 ， 臧鑫士 現(xiàn)代材料研究方法 M 北京科技大學(xué)講義， 1997 有機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德 、 智 、 體全面發(fā)展 的具有堅(jiān)實(shí)系統(tǒng)的 有機(jī) 化學(xué)理論基礎(chǔ)和相應(yīng)的專門知識(shí)，掌握現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，了解 有機(jī) 化學(xué)發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài) ， 能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)、科技、教育發(fā)展需要的 有機(jī) 化學(xué)高層次人才 ， 有良好的科學(xué)素養(yǎng)和從事科學(xué)研究的能力，有創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。掌握一門外國語 ，能 熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代信息工具。畢業(yè)后能從事 有機(jī)化學(xué) 教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)及管理工作。 二、本專業(yè)總體概況、優(yōu)勢(shì)與特色 有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)化合物的來源、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及有關(guān)理論和方法學(xué)的科學(xué)。近兩個(gè)世紀(jì)以來，有機(jī)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展，揭示了構(gòu)成物質(zhì)世界的有機(jī)化合物分 子中原子鍵合的本質(zhì)以及有機(jī)分子轉(zhuǎn)化的規(guī)律，并設(shè)計(jì)、合成了具有特定性能的有機(jī)分子；有機(jī)化學(xué)又為相關(guān)學(xué)科的發(fā)展提供了理論、技術(shù)和材料。有機(jī)化學(xué)是一系列相關(guān)工業(yè)的基礎(chǔ)，在能源、信息、材料、人口與健康、環(huán)境、國防計(jì)劃的實(shí)施中，在為推動(dòng)科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，提高人類的生活質(zhì)量，改善人類的生存環(huán)境的努力中，已經(jīng)并將繼續(xù)顯示出它的高度開創(chuàng)性和解決重大問題的能力。隨著有機(jī)化學(xué)本身的發(fā)展及新的分析技術(shù)、物理方法以及生物學(xué)方法的不斷涌現(xiàn)，人類在了解有機(jī)化合物的性能、反應(yīng)以及合成方面將有更新的認(rèn)識(shí)和研究手段。材料科學(xué)和生命科學(xué)的發(fā) 展，以及人類對(duì)環(huán)境和能源的新的要求，都給有機(jī)化學(xué)提出了新的課題和挑戰(zhàn)。有機(jī)化學(xué)已經(jīng)并將繼續(xù)在物理有機(jī)化學(xué)、有機(jī)合成化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)、金屬有機(jī)化學(xué)、有機(jī)分析、計(jì)算化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)和應(yīng)用有機(jī)化學(xué)等各個(gè)方面得到發(fā)展。 三、本專業(yè)研究方向及簡(jiǎn)介 本 專業(yè) 1986年獲批 碩士學(xué)位授予 權(quán)， 2003年獲批博士學(xué)位授予權(quán) ?，F(xiàn)有教授 8人 （含兼職教授 1人） ，副教授 9人， 講師 4人，其中 10人具有 博士 學(xué)位 ， 6人具有 碩士 學(xué)位 。 本學(xué)科專業(yè)是湖南師范大學(xué)國家“ 211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目和省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要依托學(xué)科之一。擁有 核磁共振儀、紅外光譜儀、色 外光譜儀、熒光光譜儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀等總價(jià)值 2000 余萬元現(xiàn)代分離分析儀器設(shè)備。近 5年承擔(dān)國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目、省部級(jí)課題和橫向合作開發(fā)課題 20余項(xiàng)，在 J. J. 機(jī)化學(xué)等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表研究論文 160余篇。 有機(jī)合成 圍繞綠色化學(xué)的發(fā)展，以提高原子經(jīng)濟(jì)性而進(jìn)行固體酸堿催化、過渡金屬催化、復(fù)合光催化、相轉(zhuǎn)移催化、離子液體作介質(zhì)、 介質(zhì)等有機(jī)合成方法學(xué) 研究，為精細(xì)化學(xué)品清潔生產(chǎn)工藝的發(fā)展提供基礎(chǔ)與應(yīng)用成果。 有機(jī)催化 針對(duì)我國豐富的可再生資源和特色物產(chǎn)的深度加工與綜合利用技術(shù)發(fā)展的需要，以擇形催化反應(yīng)為目標(biāo)研究催化活性中心的構(gòu)造與組裝方法學(xué)、催化劑制備新技術(shù)，開展萜類催化轉(zhuǎn)化與合成新的光學(xué)活性和生物活性物的研究。 應(yīng)用有機(jī)化學(xué) 采用組合合成和高通量篩選等組合化學(xué)技術(shù)，研究藥物的定量構(gòu)效關(guān)系，創(chuàng)制擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新農(nóng)藥。研制農(nóng)藥的新劑型，結(jié)合納米技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)手段，研究開發(fā)環(huán)境友好型高效低毒農(nóng)藥制劑。 生物有機(jī)化學(xué) 將有機(jī)化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合，進(jìn)行酶催化 和仿生催化有機(jī)反應(yīng)研究。圍繞高效低毒、低殘留的新型殺蟲劑、殺菌劑和除草劑的創(chuàng)制和生態(tài)農(nóng)藥的發(fā)展，研究藥物、毒物分子與生物大分子的相互作用。利用分子力學(xué)、密度泛函等方法研究藥物分子與靶標(biāo)位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)及作用機(jī)制，為設(shè)計(jì)新型藥物分子提供理論基礎(chǔ)。 天然產(chǎn)物化學(xué) 根據(jù)天然產(chǎn)物成分分離純化的需要，研制新型有機(jī)高分子吸附分離功能材料，探索新的分離原理和分離工藝，以實(shí)現(xiàn)天然產(chǎn)物成分的大批量和高通量分離。采用結(jié)晶、制備色譜分離等技術(shù)，進(jìn)行中藥成分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照品的高通量制備。 四、專業(yè) 課程 一覽表 課程編號(hào) 課 程 名 稱 課程 學(xué)時(shí) 學(xué)分 任課教師 開課學(xué)期 (春 /秋 ) 備 注 科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 20 1 秋 公共必修課 自然辯證法概論 36 春 碩士英語精讀翻譯與寫作 144 4 秋、春 碩士英語聽說 64 秋、春 01207030301 專業(yè)外語 30 滿才 秋 專業(yè)必修課 01207030302 物理有機(jī)化學(xué) 40 2 徐滿才 曾佑林 秋 01207030303 有機(jī)合成化學(xué) 40 2 鄧桂勝 春 01207030304 有機(jī)結(jié)構(gòu)分析 40 2 楊明生 秋 01207030305 催化原理 40 2 尹篤林 秋 01207030306 金屬有機(jī)化學(xué) 40 2 李金恒 秋 1207030307 現(xiàn)代色譜分離分析 40 2 陳波 秋 1207030308 催化劑表征 40 2 銀董紅 秋 B 01207030309 不對(duì)稱催化合成 40 2 蘭支利 春 B 01207030310 生物催化 40 2 毛麗秋 春 D 01207030311 天然有機(jī)化合物剖析方法 40 2 李添寶 春 E 01207030312 分子識(shí)別化學(xué) 40 2 李志強(qiáng) 秋 專業(yè)選修課 01207030313 現(xiàn)代化學(xué)前沿知識(shí) 40 2 教授群 春秋 01207030314 量子化學(xué) 40 2 黃宏新 春 01207030315 分離工程 40 2 李謙和 秋 教學(xué)實(shí)踐 10 1 必修環(huán)節(jié) 學(xué)術(shù)報(bào)告 62 五、專業(yè)課程開設(shè)具體要求 課程編號(hào) ： 01207030302 課程名稱 ： 物理有機(jī)化學(xué) 英文名稱 ： 課教師 ：徐滿才、曾佑林 適用學(xué)科方向： 有機(jī)化 學(xué)、高分子化學(xué)與物理 預(yù)修課程： 大學(xué)本科主干課 內(nèi)容簡(jiǎn)介： 課程分 3塊：有機(jī)結(jié)構(gòu)理論；研究和描述有機(jī)反應(yīng)機(jī)理的一般方法；各類有機(jī)反應(yīng)的機(jī)理。共如下 13章： 第一章 化學(xué)鍵與結(jié)構(gòu) 第二章 立體化學(xué)原理 第三章 構(gòu)象、立體效應(yīng)和立體電子效應(yīng) 第四章 有機(jī)反應(yīng)機(jī)理的研究和描述 第五章 親核取代反應(yīng) 第六章 極性加成和消去反應(yīng) 第七章 碳負(fù)離子和其他親核性碳 第八章 羰基化合物的反應(yīng) 第九章 芳香性 第十章 芳香取代反應(yīng) 第十一章 協(xié)同周環(huán)反應(yīng) 第十二章 自由基反應(yīng) 第十三章 光化 學(xué) 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、 . . : 2001 2、張永敏物理有機(jī)化學(xué) M上海科學(xué)技術(shù)出版社， 2001 3、 N. S. 界圖書出版公司北京公司， 1997 課程編號(hào) ： 01207030303 課程名稱 ： 有機(jī)合成化學(xué) 英文名稱 ： 課教師 ：鄧桂勝 適用學(xué)科方向： 有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理 預(yù)修課程： 大學(xué)本科主干課，物理有機(jī)化學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介： 課程分兩塊：有機(jī)合成反應(yīng)；有機(jī)合成方法學(xué)。共如下 18章： 第一章 親核性碳中間體的烷基化反應(yīng) 第二章 碳親核體與羰基的加成反應(yīng) 第三章 通過親核取代反應(yīng)進(jìn)行官能團(tuán)轉(zhuǎn)變 第四章 碳碳重鍵的親電加成反應(yīng) 第五章 羰基和其他官能團(tuán)的還原反應(yīng) 第六章 環(huán)加成 單分子重排和熱消去反應(yīng) 第七章 I、 第八章 涉及過渡金屬的反應(yīng) 第九章 涉及硼、硅、錫化合物的碳碳鍵形成反應(yīng) 第十章 涉及碳正離子、碳負(fù)離子和自由基等活性中間體的反應(yīng) 第十一章 芳香取代反應(yīng) 第十二章 氧化反應(yīng) 第十三章 有機(jī)合成中的保護(hù)基 第十四章 合成等當(dāng)基 第十五章 逆合成分析以及合成路線的篩選和優(yōu)化 第十六章 立體化學(xué)控制 第十七章 固相合成 第十八章 組合合成 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、 . . : 2001 2、吳毓林，姚祝軍現(xiàn)代有機(jī)合成化學(xué) M科學(xué)出版社， 2001 3、巨勇，趙國輝，席嬋娟有機(jī)合成化學(xué) M清華大學(xué)出版社， 2002 課程編號(hào) ： 01207030304 課程名稱 ： 有機(jī)結(jié)構(gòu)分析 英文名稱 ： 課老師 ：楊明生 適用學(xué)科 ：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥物分析、高分子化學(xué)、應(yīng)用化學(xué) 預(yù)修課程 ：基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)要 ：有機(jī)結(jié)構(gòu)分析建立在波譜分析的基礎(chǔ)上，波譜分析包括核磁共振（ 紅外光譜（ 紫外光譜（ 質(zhì)譜（ 根據(jù)四大譜提供的信息對(duì)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行鑒定和表征。具體內(nèi)容為：紫外光譜產(chǎn)生的原理和影響因素；紅外光譜（包括拉曼光譜）產(chǎn)生 的原理和官能團(tuán)與吸收波數(shù)的關(guān)系特征；質(zhì)譜的原理、質(zhì)譜的解析方法、不同電離源對(duì)質(zhì)譜的影響、碎片離子及分子離子與結(jié)構(gòu)的關(guān)系；核磁共振的原理、氫譜中化學(xué)位移和偶合常數(shù)與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系、碳譜化學(xué)位移與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系、 維譜（氫氫相關(guān)譜、碳?xì)湎嚓P(guān)譜、遠(yuǎn)程碳?xì)湎嚓P(guān)譜）。利用波譜分析對(duì)化合物進(jìn)行綜合解析。 主要教材和參考書： 1、有機(jī)化合物光譜和化學(xué)鑒定 M 2、有機(jī)波譜分析法 M 3、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)鑒定與有機(jī)波譜學(xué) M 課程編號(hào) ： 01207030305 課程名稱 ： 催化原理 英文名稱 ： 課教師 ：尹篤林 適用學(xué)科、方向 ：化學(xué)和化工一級(jí)學(xué)科下的相關(guān)專業(yè)與方向 預(yù)修課程 ：本科化學(xué)或化工專業(yè)的必修課 內(nèi)容簡(jiǎn)介：催化劑及催化作用的分類，催化劑的活性、選擇性和穩(wěn)定性的表示方法與聯(lián)系，催化作用的多樣性，催化劑的組成與結(jié)構(gòu)，工業(yè)催化劑的要求，催化劑在利用資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境和發(fā)展高新技術(shù)中的作用；多相催化中的基本過程，物理吸附與化學(xué)吸附的特點(diǎn)，吸附速率與吸附平衡，吸附等溫式，擴(kuò)散影響的考察與消除，表面催化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)方程；有機(jī)反應(yīng)中的酸（堿）催化反應(yīng)的類別， 酸（堿）催化反應(yīng)的本質(zhì)與決定因素，布朗斯臺(tái)德規(guī)則，典型固體酸（堿）催化劑的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用，擇形催化作用，酸（堿）協(xié)同催化；金屬催化反應(yīng)類別，金屬的原子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)與表面結(jié)構(gòu)對(duì)催化性能的影響規(guī)律，助催化劑的作用，載體的作用，多功能催化作用；配位絡(luò)合催化過程中的基本反應(yīng)，中心離子和配位體對(duì)催化性能的調(diào)變作用，酶催化與模擬酶催化；半導(dǎo)體的整體性能與表面結(jié)構(gòu)對(duì)吸附與催化作用的影響，典型氧化物和復(fù)合氧化物的結(jié)構(gòu)與催化作用，氧化 化劑制備中的單元操作與瀝析法、沉淀法、浸漬法和枝節(jié)法制備催化劑中的技術(shù)集成。 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、曹聲春、胡艾希、尹篤林催化原理及其工業(yè)應(yīng)用技術(shù) M湖南大學(xué)出版社， 2001年 2、吉林大學(xué)編寫組催化作用基礎(chǔ) M科學(xué)出版社， 1990年 3、催化學(xué)報(bào) J 4、 課程編號(hào) ： 01207030306 課程名稱 ： 金屬有機(jī)化學(xué) 英文名稱 ： 課教師 ：李金恒 適用學(xué)科、方向： 有機(jī)化學(xué)、化學(xué)及工業(yè)催化。 預(yù)修課程 ：有機(jī)化學(xué)、無機(jī) 化學(xué) 及結(jié)構(gòu)化學(xué) 課程內(nèi)容 ： 本課程主要研究對(duì)象是 金 屬有機(jī)化合物（絡(luò)合物）的合成和表征，以及在有機(jī)合成中應(yīng)用。 課程主要介紹 金屬有機(jī)化學(xué) 的基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用。目的是通過對(duì) 金屬有機(jī)化學(xué) 基礎(chǔ)理論知識(shí)及研究方法的學(xué)習(xí)，并將其主要應(yīng)用于 有機(jī)合成 領(lǐng)域。本課程要求深刻領(lǐng)會(huì)金屬有機(jī)化學(xué) 基本概念；掌握 金屬有機(jī)化合物（配合物）的合成和表征 及其研究方法 和 技術(shù)；金屬有機(jī)化合物（絡(luò)合物）在有機(jī)合成中 應(yīng)用及其 作用機(jī)理 。 主要內(nèi)容包括： 緒論：金屬有機(jī)化學(xué)的定義以及一般原則、性質(zhì)和重要性；基本合成方法；常見的分析表征手段；金屬有機(jī)化合物在有機(jī)合成中應(yīng)用； 金屬有機(jī)化學(xué)的一般原則：簡(jiǎn)要介紹十 八電子規(guī)則；配位場(chǎng)理論；基元反應(yīng)等等； 金屬有機(jī)化合物（絡(luò)合物）的合成方法； 金屬有機(jī)化合物（絡(luò)合物）的分析表征方法； 金屬有機(jī)化合物（絡(luò)合物）在有機(jī)合成中應(yīng)用。 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、三本明夫有機(jī)金屬化學(xué) 基礎(chǔ)與應(yīng)用 M陳惠麟， 陸熙炎 等北京：科學(xué)出版社，1997. 2、 陸熙炎 ， 杜燦平 金屬有機(jī)化合物的反應(yīng)化學(xué) M 化學(xué)工業(yè)出版社， 2000年 3、 S. 1999. 4、 張啟峰 、 張世平 、 張啟濤 有機(jī)分析教程 M 中國標(biāo)準(zhǔn)出版社， 1996年 5、 6、 J. . 7、 J. . 8、 J. . 9、 . 10、 . 11、 12、 . 13、 課程編號(hào) ： 01207030307 課程名 稱 ： 現(xiàn)代色譜分離分析 英文名稱 ： 課老師 ：陳波 適用學(xué)科、方向： 化學(xué) 預(yù)修課程 ：分析化學(xué)、儀器分析 內(nèi)容簡(jiǎn)要：通過氣相色譜法和高效液相色譜法分別介紹：色譜過程熱力學(xué)；動(dòng)力學(xué)如：線性理想色譜、線性非理想色譜、非線性理想色譜、非線性非理想色譜、塔板理論、速率理論；分離條件優(yōu)化如：色譜分離條件優(yōu)化的目的、優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)的選擇、優(yōu)化方法、色譜柱重要操作參數(shù)的優(yōu)化的的基本理論；并對(duì)氣相色譜保留值的熱力學(xué)依據(jù)、分子間作用能及保留值的預(yù)測(cè)、色譜柱的類型及特點(diǎn)及高效液相色譜法中的正相和反相色譜中流動(dòng)相選擇、液相色譜分離法分類等進(jìn)行較為詳細(xì)的闡述；并對(duì)色譜領(lǐng)域近年在超臨界流體色譜法、多維色譜、高效毛細(xì)管電泳、毛細(xì)管電色譜和逆流色譜法中的進(jìn)展作了扼要介紹。 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、盧佩章，戴朝政，張祥民色譜理論基礎(chǔ)（第二版） M北京：科學(xué)出版社， 1997 2、周良模氣相色譜新技術(shù) M北京：科學(xué)出版社， 1994 3、周申范，宋敬埔，王乃巖色譜理論及應(yīng)用 M北京：北京理工大學(xué)出版社， 1994 4、孫傳經(jīng)毛細(xì)管色譜法 M北京：化學(xué)工業(yè)出版社， 1991 5、傅若農(nóng)，顧峻嶺近代色譜分析 M北京：國防工業(yè)出版社， 1998 6、朱良漪分析儀器手冊(cè) M北京：化學(xué)工業(yè)出版社， 1997 課程編號(hào) ： 01207030308 課程名稱 ： 催化劑表征 英文名稱 ： 課教師 ：銀董紅 適應(yīng)學(xué)科、方向： 應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué) 預(yù)修課程 ：催化原理、儀器分析 教學(xué)方式 ：講授、討論 教學(xué)目的及要求： 本課程的教學(xué)要求掌握催化劑表征中常用的儀器原理、研究方法及信息處理，通 過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備催化劑表征研究中的基本理論及應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)。 課程主要內(nèi)容簡(jiǎn)介： 本課程闡述固體催化劑的基本測(cè)試方法和一些最新的物理測(cè)試技術(shù)，重點(diǎn)包括各種方法的基本原理、儀器裝置特點(diǎn)、操作技術(shù)要點(diǎn)及其在催化劑表征中的應(yīng)用特點(diǎn)。本課程授課內(nèi)容共分為十章，即催化反應(yīng)性能測(cè)試、 催化劑的宏觀物性測(cè)定、催化劑金屬分散度與酸性測(cè)定、程序升溫技術(shù)、多晶 X 射線衍射技術(shù)、電子顯微鏡技術(shù)、熱分析技術(shù)、紅外（漫反射）光譜技術(shù)、紫外（漫反射）光譜技術(shù)、電子能譜技術(shù)等。 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、劉維橋，孫佳大固體催化劑實(shí)用研究 方法 M中國石化出版社， 1999 2、 J. R. 化劑表征與測(cè)試 M龐禮等烴加工出版社， 1989 3、尹元根多相催化劑的研究方法 M化學(xué)工業(yè)出版社， 1988 4、陳誦英，孫予罕吸附與催化 M河南科學(xué)技術(shù)出版社， 2001 5、石油化工 J 1999， 28（ 12） 2001， 30（ 12） 課程編號(hào) ： 01207030309 課程名稱 ： 不對(duì)稱催化合成 英文名稱 ： 課教師 ：蘭支利 適用學(xué)科、方向 ：有機(jī) 化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化 預(yù)修課程 ：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)要 ：不對(duì)稱催化合成是在手性合成體系中最體現(xiàn)化學(xué)家們精確調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的合成方法，本課程系統(tǒng)介紹手性、手性合成及不對(duì)稱催化合成的一些基本概念，主要講授羰基的不對(duì)稱烷基化反應(yīng)，不對(duì)稱羥醛縮合反應(yīng)，不對(duì)稱環(huán)氧化反應(yīng)，不對(duì)稱氫化反應(yīng)，不對(duì)稱對(duì)稱硅氫加成反應(yīng)及不對(duì)稱羰基合成反應(yīng)。講授不同反應(yīng)適用的催化劑體系，其主要手性配體，適用反應(yīng)條件，以及反應(yīng)物結(jié)構(gòu)對(duì)反應(yīng)的影響。通過課程學(xué)習(xí)，可以基本認(rèn)識(shí)不對(duì)稱合成及催化合成的一些基本現(xiàn)狀以及 合成技巧，為深入開展手性合成與分離研究打下牢固的基礎(chǔ)。本課程以英文板書，中文講授，以便通過學(xué)習(xí)可以快速掌握本專業(yè)的常用專業(yè)詞匯，較為容易地進(jìn)行文獻(xiàn)查找與科研工作。 主要教材及參考文獻(xiàn)： 1、張生勇 . 不對(duì)稱催化反應(yīng) 原理及在有機(jī)合成中的應(yīng)用 M. 科學(xué)出版社：北京， 2002. 2、林國強(qiáng) . 手性合成 不對(duì)稱反應(yīng)及其應(yīng)用 . 科學(xué)出版社 M：北京， 2003. 3、 J et 課程編號(hào) ： 01207030310 課程名稱 ： 生物催化 英文名稱 ： 課教師 ：毛麗秋 適用學(xué)科、方向 ：有機(jī)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化 預(yù)修課程 ：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)要 ：生命過程依賴于酶所催化的化學(xué)反應(yīng)的復(fù)雜網(wǎng)